第X中学师德师风整改方案

一、指导思想：

自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。面向21世纪，我将以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础，以塑造教师良好形象为方向，以教书育人为己任，以关心学生健康成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。教师这一职业的职责是“传道、授业、解惑”，教师不仅要教学生学知识，还要教会他们学做人，作为教师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。反思自己平时的教育教学行为和平时生活的言论，我明白了自己的不足，并制定了整改反案。

二、自身存在的问题有：

（一）政治理论学习较松懈 在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作 ，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）工作作风欠踏实 主要原因：作为教师，在一些

教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣。在学习了师德师风后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任,而且更是对自己不负责。

三、具体措施：

（一）不断学习，提升自我

1．加强政治思想的学习。认真学习党的精神，树立科学发展观，不断创新，不断开拓，明确目标，增强自己的责任感和使命感。

2．加强德育教育的学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，并以法律法规来规范自己，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

3．注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为依据，以教师职业道德和师德规范作为标准，“不搞有偿补习”等活动。树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。

4. 不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。

（二）教书育人，恪尽职守

1.工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。

2.关爱学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的

3.团结协作，为人师表。注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。

4. 积极进行自我反思。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

总之，在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养,不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。

XXXX年X月

第二篇：四风整改方案

个人对照检查材料

我于20xx年x月光荣加入中国共 产 党，对于党组织来说，我还是一名新成员。这一年多的时间里，我一直以党员标准严格要求自己，以坚持务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作。尽管自己严格要求，但离优秀党员的要求仍存在一定的差距，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我通过认真学习，现将对照检查情况汇报如下，不妥之处请同志们批评指正。

一、“四风”方面存在的突出问题及具体表现

（一）形式主义方面

1.工作方法脱离实际，照搬照套。把以前的工作方法照本宣科，不注重结合实际，片面认为“想到”就能“做到”、“能写”就是“能做”，最终计划措施很周密，实际落实很困难。比如在拆迁工作过程中，一开始认为直接拿来其他已拆迁村的工作方法就能顺利完成拆迁工作，结果在实际工作中遇到一些不同的问题。

2.理论学习浅尝辄止、不求甚解。对党和国家的一

些重要精神和政策学习和领会不系统、不全面，停留于学文件、参加集中学习的形式。比如在工作中，把主要精力放在重点工作上，对于政治理论知识的学习没有摆正位置，导致学习流于形式。

（二）官僚主义方面

1.群众意识淡薄。未能做到“从群众中来，到群众中去”，缺乏服务群众的宗旨意识。具体表现为从事统计工作以来，下企业少，一般是有工作交叉才对企业进行走访，对于其他企业的情况了解太少，导致有时工作开展不起来。

2.主动研究工作的时间和深度不够，实施的过程中发现了问题才去查找资料，学习知识。比如从事统计工作过程中，有很多的专业术语和公式，有时存在马上要报表才开始找资料学习的情况。

（三）享乐主义方面

1.宗旨意识不牢明白自己承担着为人民服务的职责，自己也了解“全心全意为人民服务”这句话的重要内涵，但面对压力时，心里不免有所抱怨。具体表现在面对群众拆迁中，对于冥顽不灵、固执己见、解释不通的村民，有时存在消极态度，不能做到始终主动热情。

2.在工作中存在惰性。仅满足于上班时间认真工作。任务重，时间紧的时候，能够做到提高工作效率，但是有不紧不慢的懈怠思想，总觉得明天完成也可以。距离

时刻以工作为中心，不完成工作不下班的工作境界还较远。比如有时对有时间节点的工作存在只要按时完成就好，不用提前完成的心态。

（四）奢靡之风方面

1.艰苦奋斗的精神淡化。比如随着近年来生活水平的逐渐提高，我自己也确实存在一些求好贪玩等思想。

2.勤俭节约意识弱化。具体表现为在平时生活中，虽然没有大手大脚，但和“光盘”的要求还有距离，存在一定浪费现象。

二、产生问题的原因分析

（一）理想信念有所动摇

平时虽经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。

（二）宗旨意识有所淡化

坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务

的宗旨意识。

（三）党性修养有所放松

党性修养在很大程度上决定着工作作风，党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。正是由于党性修养的放松，导致了在工作中求稳心态占据上风，导致了进取意识、奋斗精神有所消减，放松了党性修养和党性锻炼，放松了对增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，放松了对保持党的先进性和纯洁性的追求。

（四）廉洁自律有所松懈。

廉洁自律是党员干部的基本要求，但是随着生活水平的提高，艰苦创业、勤俭节约意识与过去相比有所淡薄，在贯彻中央关于领导干部廉洁自律的各项规定中，自我感觉良好，没有始终发扬艰苦奋斗的优良传统。

（五）“三严三实”践行亟需提高

“三严三实”要求，是新时期推进党内作风建设的新标尺，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。对照“三严三实”要求，自己还存在很大的差距，仅仅满足于不触底线、不越雷池，有时偏于看重上级的评价，没有充分考虑群众感受，因而放松了自我要求，降低了标准和境界。

三、努力方向和改进措施

（一）加强自身建设，严于律己，预防为主，谨守

党员纪律防线。

一是通过持之以恒的政治理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，自觉加强党性修养，树立科学的世界观、人生观和价值观，不断适应新形式、新环境，用理论指导实践，用实践丰富理论，切实筑牢思想防线。二是要进一步解放思想，保持共 产 党人的本色，时刻保持昂扬向上的斗志，立足岗位干好本职工作，把想为、能为变为会为、敢为，创新工作思路，不断开拓进取，不断为自己的人生添彩。

（二）转变工作作风，注重沟通，勇于开展批评和自我批评。

一是强化沟通意识。工作中提前主动沟通，是民主集中制的最好表现形式，要主动与上级沟通，向领导表明你的真实想法，可以避免领导工作中的误判。要主动向同志沟通，说明你对解决问题的诚意和对同志的尊重。二是时常开展批评与自我批评。一个人的缺点别人看得更清楚，有了批评的武器，才能使人提升，才能不断完善和成熟。

（三）照章办事，坚持实事求是的思想路线，进一步提高为民服务水平。

一是做好自身统计工作，严格按制度办事，按程序办事，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做。从小事做起，对照“三严三实”

要求和焦裕禄精神，倡导节俭办事，节俭生活，清清白白做事，踏踏实实做人。二是面临示范小城镇建设的严峻考验，要进一步树立紧迫感、责任感，始终坚持解放思想、实事求是的思想路线，在下村工作中把全部思想和行动都放到落实拆迁还迁工作中去，真正做到想人民之所想、急人民之所急，为示范镇建设尽自身一份力。

今后我将继续加强政策理论学习，努力提高自身综合素质和工作水平，高标准，严要求，保质保量的完成各项工作任务。