爱祖国 爱家乡歌唱比赛活动方案

时间:2024.3.2

“爱祖国 爱家乡”暨庆祝建国六十五周年歌咏比赛

活动方案

一、活动目的:

为了庆祝我们伟大的祖国建国65周年,贯彻我校“以爱育爱,润德无声”的德育工作理念,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生从小树立热爱祖国、热爱家乡的美好情操,促进学生德智体美的全面发展。我校特举行“爱祖国 爱家乡”暨庆祝建国六十五周年歌咏比赛活动。

二、主题:

歌咏比赛(爱祖国 爱家乡)

三、活动时间:

20xx年月日下午

四、参赛对象:

全体教师(包括保育老师)

五、活动地点:

二楼大厅

六、具体要求:

1.演唱形式:独唱,小组唱,对唱。

2.比赛规则:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂家乡、积极向上的。

(2)参赛人员自备伴奏。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

(4)参数人员可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)比赛顺序:参赛人员或派代表抽签决定比赛顺序。

(6)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

七、活动过程:

比赛流程:

1.开场,介绍评委

2.按次序进行比赛

2.评委打分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)

3.公布成绩

4.领导颁奖

5.领导总结

6.活动结束

八、奖项设置

1.赛事奖项:

一等奖 名,奖品: ;

二等奖 名,奖品: ;

三等奖 名,奖品: ;

组织奖 名,奖品: ;

九、附件

(一)评分标准:(10分)

1.歌曲表现力(4分):

(1)歌曲内容健康、积极向上,符合主题。

(2)演唱时有一定的演唱技巧,能在广大师生中产生共鸣,激发情感。

(3)声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。

(4)能表达歌曲的意境。

2.音准、节奏(3分):

(1)演唱整齐,能很好的与伴奏融为一体;

(2)演唱时强弱节拍清晰;

(3)演唱时音要准确。

3.演唱时富有感情,指挥准确,富有激情。(1分)。

4.服装统一,整洁大方(1分)。

5.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,队形新颖,进、退场速度快秩序好。(1分)。

6.评分方法:

总分10分,可以保留小数点后两位小数。统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余平均分作为最后成绩。

(二)合唱比赛推荐曲目:

1.我爱北京天安门;2.感恩的心;3.每当我走过老师窗前;4.歌唱二小放牛郎;5.听妈妈讲那过去的事情;6.让我们荡起双桨;7.校园的早晨;8.童心是小鸟;9.祖国祖国多美丽;10.在祖国的怀抱里;11.共产儿童团歌;12.祖国祖国我爱你;13.祖国像妈妈一样;14.中国中国,鲜红的太阳永不落;15.红星歌;16.歌声与微笑;17.春天在哪里;18.我们是共产主义接班人;19.少年少年,祖国的春天;20.让世界充满爱21.歌唱祖国;22.走进新时代; 23.我和我的祖国;24.长江之歌;25.我的祖国;26.没有共 产 党就没有新中国;27.明天会更好;28.东方红;29.社会主义好;30.我们走在大路上;31.中国永远收获着希望;32.祝福祖国;33.党啊,亲爱的妈妈;34.共和国之恋;35.七子之歌--澳门;36.春天的故事;37.南泥湾; 38.团结就是力量;39.我们的田野;

40.我们的生活充满阳光;41.在希望的田野上;42.长江之歌;43.我爱你,塞

北的雪;44.大中国;45.龙的传人;46.大海啊,故乡; 47.少年壮志不言愁;

48.亚洲雄风;49.今天是你的生日;50.五星红旗。


第二篇:爱祖国爱家乡演讲比赛活动总结


爱国演讲活动总结

岁月流逝,转眼已是中国人民共和国成立62周年。我们的国家和民族,从鸦片战争以来,历尽磨难,不知经历了多少外侮和内乱,不知涌现了多少抗日英雄,不知演绎了多少抗战故事和革命烈士,多少中华儿女抛头颅,洒热血,用无数的生命捍卫了“万里长城永不倒”。在这次活动的过程中,全校学生通过对建国以来的诸多事件最直观的感受,了解了祖国的发展历程。在活动期间很多同学为建国以来个未英模的事迹所感动,而本次活动也起到了对全校学生进行爱国主义教育的目的。活动从始至终组织严密,进行顺利,完成圆满,达到了预期目的。具体细节如下:

一、 活动主题:

“建国62周年演讲比赛活动”

二、 活动目的:

在学生中大力弘扬爱国主义精神,肩负起自己的历史责任,学好知识,报效祖国。

三、 赛前准备:

1. 宣传工作:通知各班级班主任

2. 确定比赛人数:19人

3. 比赛时间:20xx年x月30

4. 制定比赛评分细则。

5. 奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

四、 大赛流程

1. 主持人宣布评分标准其比赛秩序

2. 比赛正式开始全体起立唱国歌

3. 选手开始比赛

4 全部选手比赛完毕,评委点评

5. 陈校长总结

6. 比赛结束

五、活动情况

20xx年级的小同学,我们提倡找些爱祖国的课文进行朗读,一年级的郭家力,二年级的丁子轩,面对百余名师生毫不胆怯,有感情地朗诵爱国小诗,得到一阵阵热烈的掌声。其他年级的参赛同学也都准备充分,声情并茂、感情充沛,都能用普通话进行演讲,尤其是六年级的杜姗姗同学的演讲,更是得到了全体师生的一致好评,被推选为参加中心校组织的演讲比赛选手。

总之,我们以总校的活动要求为牵引,积极搞好本校的学生业余文化活动,以培养和锻炼更多的优秀人才为目标,努力提高学生的综合素质,真正实现素质教育优质校的主导作用,为我乡小学教育的美好明天,做出积极的贡献。

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