党校工作计划

时间:2024.3.23

中共xxx学院委员会党校

20xx年工作计划

20xx年是党的基层组织建设年,为进一步加强党校工作,根据《中国共 产 党党校工作条例》的有关要求和20xx年学院党委工作安排,制定本工作计划。

一、总体要求

在学院党委的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学院中心工作,以迎接十八大、学习宣传贯彻十八大为主线,以提高办学质量为目标,以社会主义核心价值体系统领党校教育培训,为建设高素质党员、干部和入党积极分子队伍,推进学院“两创”工程,全力建设全国一流、特色鲜明的高职院提供有力支撑与保障。

二、工作目标和任务

(一)以学习贯彻十八大精神为主线,切实加强党员干部教育培训

今年要把迎接党的十八大召开、学习贯彻十八大精神和湖南省第十次党代会精神作为党校教育培训的首要任务和党员干部教育培训的主要内容,着力用马克思主义中国化的最新理论武装头脑,提高党员干部思想政治素质,为推进学院事业发展打下坚实的思想理论基础。7月份,院党校将举办全院党务干部培训班,开展“讲党性、重品行、作表率”活动;党的十八大召开后,院党校将举办中层领导干部学习贯彻党的十八大精神专题研讨班。

同时,选送干部参加省、市党校举办的处级干部培训班、中青年干部培训班等各种层次的培训班学习。

(二)突出教育主题,以社会主义核心价值体系统领党员和入党积极分子教育培训

今年继续实行学院党校和系分党校联合办班的模式,举办第11、12期入党积极分子培训班,认真做好大学生党员和入党积极分子的教育培训、实践锻炼和和管理考核工作,切实提高党员发展教育培训的质量。各分党校要将社会主义核心价值体系作为党员和入党积极分子教育培训的必修内容,要与学习贯彻党的十八大精神结合起来,大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,深入开展社会主义荣辱观教育,积极引导广大党员和入党积极分子牢固树立中国特色社会主义共同理想。

(三)加强自身建设,以先进党校建设为标准,切实提高党校工作科学化水平

一要根据上级组织最新精神和党校办学实际,在认真总结近几年党校工作实践经验的基础上,修订和完善党校管理制度,对分党校加强工作指导,推进党校工作规范化、制度化、科学化,切实提高党校教育培训质量,更好地发挥党校在学院事业发展和党的建设中的作用。二要加强队伍建设,切实提高党校教学水平。吸收更多优秀党员教师充实党校教师队伍,加强党校教师培训,认真组织和开展好党校教学研讨活动,不断提高党校教学水平。三要加强网站建设,积极发挥网络教育功能。及时做好党校网站

信息维护和更新,积极拓展专题性、主题性学习教育内容,发挥互联网优势,打造网上党校新阵地。

(四)以服务学院“十二五”事业发展为目标,积极开展党建理论与实践的研究

根据党建工作“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的总体要求,按照全国第二十次高校党建工作会议精神,围绕创先争优和迎接党的十八大,组织基层党组织和广大党员进行理论和实践研究。进一步解放思想,开拓创新,积极参与申报党建课题,推动党建课题研究计划的组织实施和成果交流,为推动学校事业又好又快发展提供强有力的理论支持和思想保证。

三、时间安排

1. 4月x日-5月x日第11期入党积极分子培训班

2. 4月x日-6月x日“讲党性、重品行、作表率“活动

3. 7月x日-8月x日党务干部暑期培训班

4. 10月x日-10月x日学习贯彻党的十八大精神专题研讨班

5. 11月x日-11月x日第12期入党积极分子培训班

四、有关要求

1.高度重视。在院党委和党校领导机构的领导下,落实各项党校制度,总支和分党校具体实施各项培训和学习活动,形成党委领导、党校实施、总支配合、班级基础的四级教育网络。

2.创新模式。利用网络互动空间等网络平台,开展多样化学习交流活动。适当聘请校外专家、学者作专题辅导报告,丰富党

课内容,活跃学术氛围,拓展师生视野,完善知识结构。

3.精心组织。每期培训班办班均提前做好准备工作,各系分党校及时将入党积极分子培训安排表和学员名单上报院党校,培训期间实时掌握学员思想动态,严格执行党校学员的考勤、请假制度以及其他有关规定。培训后要有总结体会。

4.树立典型。在每期培训班结束后都评选出一批表现优秀的学员予以表彰,激励学员在工作岗位和学习上创先争优,共同进步,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二○20xx年x月二十八日


第二篇:学校工作计划


绮结河小学20xx年春季学期

学校工作计划

一、 指导思想

以教育管理中心工作会议精神为工作指南,以提高育人质量为中心,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,以课堂为突破口,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学水平,全力提升教育质量。丰富学校文化生活,落实素质教育,促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理,围绕“和谐、创新、发展”的主题,内强素质,外塑形象,促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满意的学校。

二、 目标任务

1、学生思想品德评价合格率99%以上,无严重违纪现象,违法犯罪率为零。。

2、加强小事德育的实效性研究。加强德育队伍建设,积极开展“文明行为习惯养成教育”和优秀班集体创建活动;加强学校与村居、家庭的联系,培养学生的实践能力和创新意识,促进学生主动发展。

3、加强有效教学过关活动。通过督教督学的实施,进一步规范教师教学行为,规范学生学习行为,提高教学质量;以理念更新为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步实践新课程,积极参与有效教学过关活动,提升学科学习质量。

4、加强校本培训,落实学习制度,通过有效手段,调动广大教师工作主动性和积极性;通过校内教师合作,带动青年教师的专业化成长。深入开展师德师风教育活动,加强教学科研业务磨练,提高现代教育技术水平。促进教师专业成长。

5、加强后勤安全工作。强化行政管理力度,推出有效管理,规范财务管理和注重安全稳定工作,努力提高服务质量和管理水平。

三、 工作措施

(一) 队伍建设

抓好教师队伍建设。师资队伍建设的要求是:“师德为先、教学为本、教研为途”。其次,要不断加强教师的学习,使师德建设富有成效。第三,加强师德建设,还需要家庭教育的默契配合,以使师德建设和谐开展。使学校教育与家庭教育有机结合,提高教师与家长的沟通能力。第四要加大检查评比力度。定期不定期地开展督教督学评议活动,

(二) 学生德育

1、继续强化德育工作。开学后,各班级要开展主题系列教育活动, 进一步强化对学生的爱国主义和民族精神教育;以“讲文明、增素质”为主题,深入持久地开展“小事德育”活动。

2、努力促进学生生动活泼主动发展。要开发利用校内外教育资源,丰富学生的课余生活,积极发展学生的兴趣、爱好和特长。

3、高度重视学生良好学习习惯的培养。著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”在当前规范办学行为的新要求下,要根据学生的智力特点和兴趣特长,帮助学生养成适合自己的一套学习方法;要认真研究培养学生良好的学习习惯的方法,努力转变学生传统的一切依赖教师的观念,着力帮助学生建立自主、合作、探究的学习方式,养成良好的学习习惯。

(三)规范管理

条块管理有序有效。

以人为本,科学规范管理。在推进规范化管理的基础上,深化学校内部管理

制度,进一步完善学校各种规章制度,端正管理思想,以务实、包容、创新为指导思想,立足校情,脚踏实地,积极推进依法治教水平,努力实现用制度管人、以制度办事的良好局面。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,要为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,要充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。

常规管理做细做实。

真正以学生为主体,以养成教育为重点,大处着眼,小处着手,从规范做起,从细微抓起,引导和帮助少年儿童学会生活,学会做人,在学校做个好学生,在家庭做个好孩子,在社会做个好公民。

质量管理持恒持久。

教学质量是学校发展的生命线。从课堂入手,从效益入手,切实提高课堂教学效率,以教育教学质量的提升促学校办学水平的提升。

(四)教学工作

1、加强教学管理 提高学校竞争力

教学质量是学校的核心竞争力,教学管理是学校工作的中心环节。实践证明,加强教学研究与管理,是深化教育改革,优化课堂结构,切实提高教学质量的必要前提;是强化素质教育,全面提高学生整体素质的有效途径。

2、加强教研组教研管理。

在搞好常规教学和常规管理的基础上,充分发挥教研组的教育职能,使教研组真正成为教学研究实体。如果教研组仅仅停留在管理型的水平上,很难适应教改的需要,更不利于教学质量的提高。

3、加强教学常规管理

备课管理求“严”。为与新课程相适应,强调以“活动设计”为中心进行三备,即备课程理念,备学生心理,备课程资源,使课堂教学尽量体现开放性和动态生成性。

课堂管理求“实”。定期公开,对教师的课堂教学情况进行评述总结。以提高课堂教学效率,杜绝泛泛而谈、随心所欲的上课现象。

作业管理求“精”。扎实做好有效训练和辅导工作。每一次作业设计要在“新、精、活、趣”上做文章,力求做到典型性

教改管理求“新”。鼓励广大教师不断总结教学经验,积极探索,勇于实践素质教育。我们要求教改“从课堂中来,回到课堂中去”。

(五)推进素质教育

加强对学生综合能力和潜在素质的考查,建立有利促进学生素质全面发展、促进教师不断提高和促进课程发展的评价体系。

认真落实育人为本、德育为先的方针,深入地推进未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系教育,重视爱国主义、民族精神、社会责任、公民道德和心理健康教育,引导广大学生形成健全的人格和良好的道德品质。

高度重视家庭教育工作,引导家长树立科学的教育观和人才观,努力提高学校德育工作水平。让教育真正回到健康的轨道,让校园充满和谐的阳光。

(六)平安校园

1、安全工作警钟长鸣。牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,时刻把安全工作放在心上,抓在手上,落实在行动上,进一步完善相关制度和措施,建立每日巡查制、安全隐患排查处理制、责任追究制等,严加管理,严加监控,确保师生安全,学校安宁。

2、加强教育普法宣传工作。充分发挥校外法制副校长和校外法制教育阵地的作用,积极开展形式多样的法制宣传教育活动,切实增强法制宣传教育效果。

3、值班教师坚持早来晚走,责任明确,按时到位,任何人不得松懈,禁止闲杂人员和外来车辆进入校园。时刻关注学生的各项活动,确保为学生提供文明安全的良好环境。

4、加强食堂食品卫生安全管理,严格操作规程,切实把好食品采购关、保管关、加工关,确保万无一失。加强学生的交通、水电、体育课、活动课以及校园的防火、防盗等的安全管理,确保安全无事故。

5、值班教师及后勤管理人员、班主任等要利用多种渠道,经常性的对学生进行安全教育,增强学生的安全意识。建立安全防范责任制,聘请相关部门人员来校开展安全知识讲座,提高师生的安全意识和自我防范意识。要加强传染病预防工作和学校食堂卫生管理,防止传染病流行和食物中毒事件的发生。

(八)总务后勤

1、加强经费的管理使用。加强学校财务管理,实行校务公开。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的管理,提倡艰苦创业,厉行节约。规范食堂财务管理,保证学生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。管理好水电,管好、维护好学校财产,减少损失和浪费,把维修费降到最低限度,建立和完善管理制度。

2、做好校园绿化及保养工作。定期护理,确保学校花草树木的最高成活率,为营造健康、和谐、文明、安全的育人环境提供物质的保障。

四、本学期主要活动安排

九月1.组织学生收看《开学第一课》录像。 2.学校财产清理,开学物品准备工作。 3、制订学校计划,科学编排课程表。 4.开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 5.慰问退休老教师,举行庆祝教师节系列活动。 7.开展庆祝建国六十周年系列活动。 8.校田径队组队训练。 9.组织教师签订师德师风建设承诺书、安全责任状。 10、统计学生参保人数,填写各种参保表格,汇总上报。 十月1.热烈庆祝“国庆节”、国庆专刊检查评比。。 2.举行“新童谣”绘画作品比赛。 3.开展防震减灾科普知识征文比赛活动。 4.举行“爱家乡、爱复兴”秋游活动。 5.执行省“五严”规定自查自纠。 6.一年级学生举行拼音测试。 7.组织学生参加 “阳光少年”评选活动。 8.举行20xx年度秋季校内运动会。

9.与名校开展结对帮扶活动。 10.加强学生自主管理。 11、 结合队纪念日开展队知识讲座。 12、征集学生作文、教师论文并编辑成册。 13、教学开放周或开放日活动。 14、交通法律法规知识讲座。 15、开展敬老重阳节活动。 十一月1.举行写字比赛。 2.举行科幻画作品比赛。 3.三年级学生举行作文片段比赛。 4.四、五、六年级学生举行作文比赛。 5.开展感恩教育演讲比赛。 6.班主任工作经验交流会 7.组织建国60周年庆祝主题班会优秀案例评选。 8.期中教学质量考查。 9.学生心理健康教育。 10.少先队主题队会观摩活动。 十二月1.举行音乐技能技巧比赛。 2.举行数学计算技能竞赛。 3.举行英语知识竞赛。 4.举行学生电脑作品比赛。 5.举行综合实践成果比赛。 6.开展文明礼仪教育活动。 7.各技能科进行期末复习、测试。 8.检查教师作业批改情况和教案编写情况。 9.举行“五佳教学能手”评选活动。 10、 安全工作自查。 11、 举行三至六年级英语技能比赛。 12、 迎元旦系列活动。 (1)、校园师生书画展;(2)、校园卡拉OK演唱比赛。 (3)、元旦特刊检查评比;(4)、教工庆祝活动; 13、交通安全知识测试。 二〇一〇年x月1、 各班队举行“迎新年”黑板报比赛。 2、 教研组长、年级组长总结会。 3、 学生品德操行评定,撰写班主任寄语。 4、 期末教学质量检测,教学成绩统计分析。 5、 加强各部门的资料积累、归档。 6、 各项工作总结。 7、校内视导暨期末教学检查活动。 8、看望退休老教师,慰问特困户教师。 9、召开家长会,发放成绩单。 10、评选“安全教育先进班级”。

11、安排人员寒假值班,做好假期值班工作。 12.做好学校财务进行年度稽查。

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