20xx年八庙乡中心小学学生国防教育教案
小学生国防教育教案
教学目标：１掌握“情报”和“间谍”
的概念 小学生国防教育教案
２了解间谍活动的历史和现在，“第二战场”
３对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解，知道当今情报工作的重要性。
教学重点：一条特殊的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。
教学过程 小学生国防教育教案
一．导入：我们经常在战争片里听到“情报”，也同样在很多影片中看到“间谍”的身影，那么，到底什么是“情报”；什么是“间谍”呢？
二．教师介绍“情报”：预先获悉的有家伙子的信息。“间谍”：一般是指受国（境）外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆 破坏等活动的人员。
三．知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。（介绍：从４０００年前的夏朝起我国就有了间谍活动）
四．在电影中，间谍是无所不能的，他们会各种国家的语言，会使用各种武器，反映特别灵敏等等，但是你们知道真正的间谍是什么样的？他们要做些什么？他们的工作需要多少勇气吗？让我们来看看在二战前后的间谍人员。
五．间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本的例子。
六．教师总结：经过这节课的学习，大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的，这项工作的主要任务是获取情报，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为２１世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士！小学生国防教育教案
七．观看有关保卫国家安全的影象材料 八．作业：将学到的内容告诉自己的父母，宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。小学生
小学生国防教育教案
教学目标：１掌握“情报”和“间谍”的概念 小学生国防教育教案
２了解间谍活动的历史和现在，
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“第二战场”
３对军事、政治、外交、经济、科技等各个
领域的间谍人员做大概的了解，
知道当今情报工作的重要性
教学重点：一条特殊的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。 教学过程 小学生国防教育教案
一．导入：我们经常在战争片里听到“情报”，也同样在很多影片中看到“间谍”的身影，那么，到底什么是“情报”；什么是“间谍”呢？
二．教师介绍“情报”：预先获悉的有家伙子的信息。“间谍”：一般是指受国（境）外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆 破坏等活动的人员。
三．知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。（介绍：从４０００年前的夏朝起我国就有了间谍活动）
四．在电影中，间谍是无所不能的，他们会各种国家的语言，会使用各种武器，反映特别灵敏等等，但是你们知道真正的间谍是什么样的？他们要做些什么？他们的工作需要多少勇气吗？让我们来看看在二战前后的间谍人员。 五．间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本的例子。
六．教师总结：经过这节课的学习，大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的，这项工作的主要任务是获取情报，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为２１世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士！小学生国防教育教案 七．观看有关保卫国家安全的影象材料 八．作业：将学到的内容告诉自己的父母，宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。
小学生国防教育教案
学习目标： 1、国防教育是素质教育重要组成部分。根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神，提高国防教育质量。
2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易
的国防常识、国防科技等知识，从中受到爱二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。 国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身1.空袭作战的概念。（学生读书找出内容） 国防。 课件展示：空袭作战:是指为夺取并保持空
学习课时：9课时 中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作学习过程： 战，主要使用航空兵 第一课 ，在地面、海上目标实施空中打击的作战行 国防立法,兵强动。 国安 2.空袭作战的主要任务是什么？（学生读书
我们伟大的祖国,是每一位中华儿在书中找出来。） 女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利师生共同归纳总结： 益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量，爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出夺取制空权。 贡献。 (2)破坏敌方重要军事设施，削弱敌战争潜
为了确保祖国主权和领土的完整，力。 我国制定和颁布了许多国防法规，他们是我(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏国国防事业不断发展，兵强国安的保证。《中敌后 勤补给，阻滞敌预备队机动，孤立其华人民共和国宪法》是国家的根本大法，它战场。 规定：“保卫祖国，抵制侵略是中华人民共(4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵海上登陆集团。 役和参加民兵组织是中华人民共和国公民(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的光荣义务。”“国家加强武装力量的革命的军事目标，达到特定的作战目的。（课件化、现代化、正规化建设，增强国防力量。” 展示）
《中华人民共和国兵役法》法则规定：(3.)空袭作战中的主要空袭目标。 “每年x月x日以前年满18岁的男性公a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区民，应当被征集服现役。当年未被征集的，d.交通枢纽。（课件演示） 在22岁以前，仍可以被征集服现役。根据4.空袭作战的历史变迁及案例：（课件展示） 军队需要，可以按照前款规定征集女性公民时间 战争条件 战争结果 战争案例 服役。”“中华人民共和国公民，不分民族、第一次世界大战 飞机数量有限，威力不够。种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程有所认识 度，都有义务依照本法的规定服兵役。” 第二次世界大战 空军发展，各种航空炸弹
此外，国家还有一些其他法规，如出现。成为重要战争手段19xx年德国空袭《征兵工作条例》、《中国人民解放军现役英国；19xx年英国空袭 军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条德国；越南战争。现代战争新型武器出现独例》、《中国人民解放军军官军衔条例》、立战争样式19xx年北约空袭南联盟 《惩治军人违反职责罪暂行条例》、《军人三、反空袭策略 抚恤优待条例》等。总而言之，各种国防法空战的成败取决于双方力量的对比，人的因规的建立，是兵强国安的保证。 素才是关键。
1.要充分认识空袭战的规律。
2.因地制宜，采取积极有效的方法反空袭。 小学国防教育教案
如： 建设防空洞、设立防空警报装置，《空 袭 作 战》
实施应急措施等。 教学内容：第三课 空袭作战 （小学四年
3.掌握先进的科学技术，建立强大的国防 级 第八册）
体系。 课时：1课时
四、了解我国空军现状，激发学生保卫祖国教学目标：
主权领土完整，爱护和平，捍卫和平的思想1.了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及
感情。 反空袭策略。
1.介绍我国空军的现状。 2.了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖
2.播放我国海陆空三军图片资料（课件展国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，
示）。感受我国的人民部队是中华民族的强捍卫和平的思想情感。
大后盾。 教学过程：
3.交流讨论：作为小学生如何理解保卫祖国一、创设情景，感受启发。
主权、领土完整，保卫和平，捍卫和平的意1.教师播放一段第二次世界大战中的空袭
义。 作战的影片片段，让学生欣赏。
2.提问：在这些战争场面中对敌人实施打击
的主要方式和使用的武器是什么？
（空袭、战斗机）
3.导入课题——空袭作战。（板书）
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第二篇：小学生国防教育
小学生国防教育
小学生国防教育
有的家庭修建了围墙加了防盗网，为的是防小偷消磨，一所学校建起围墙请
了保安与门卫，是为了保护学校财产和全体师生的人生安全。一个国家为了捍卫
自己主权领土完整和安全，抵御外来侵略，在军事等方面采取的防卫措施，统称
为国防，国防与国家的关系非常密切，古往今来，任何一个国家，都需要建立强
大的国防，用以保卫国家的独立，领土的完整，一个国家如果没有国防，或者国
防薄弱，就难以抵御外来之敌，人民就过不上安居乐业的生活。我国从18xx年
鸦片战争之后，由于清政府腐败无能，国防建设荒废，形成了“有国无防”时而
受八国联军铁蹄蹂躏，烧毁了我国圆明园，抢走了无数的国宝，还赔了香港澳门
等著名城市，时而受日本侵略军的烧杀与掠夺，人民处在水深火热之中，所以，
“国无防不气，民无兵不安”新中国成立后，我们国家有了强大的国防后备力量
和保障，先后取得了抗美援朝和边境自卫反击战的胜利。使外来侵略势力不敢轻
举妄动，不敢随意欺负我们，我国人民扬眉吐气，以崭新的姿态，屹立于世界民
族之林。
改革开放30多年，祖国发生了翻天覆地的变化，国防建设更是达到世界领
先水平，神舟五号，六号，七号陆续升天，圆了中华民族的千年飞天梦，我们还
要在月球上建起空间站，俯瞰整个世界，掌握每个国家的最新动态，我国第一艘
航空母舰已交付海军，这是全世界仅有的几个国家才拥有的海上“巨无霸”。同
学们，我们今天为什么这么快乐幸福的生活着，工作着，学习着，这都是因为我
们祖国越来越强大，人民生活越来越富裕，祖国的强大需要你们这一代，做好建
设祖国的接班人，“少年强则中国强”你们只有努力学习，掌握科学知识，将来
才能担当得起保家卫国的重任。愿你们做一个热爱学习的好少年，为祖国的繁荣
强大贡献你的一份力量！