中小学教师继续教育课程教学论文撰写汇编
各中小学、幼儿园:
为进一步提高继续教育课程的学习实效,总结交流现代教学艺术在教育教学中成功运用的经验和新课程有效教学经验,市教育局今年将继续开展继续教育课程论文撰写和评比活动,所撰写论文合格者,可取得该门课程考核相应分值,并按照公正、公平、公开的原则,评选出优秀论文若干篇,并分别颁发一、二、三等奖获奖证书,优秀论文将在沧州教师教育网上登载。现对论文的撰写提出以下要求:
一、论文撰写的基本要求
1、论文撰写首先建立在对继续教育所规定教材的学习和研读上,结合自己的教育教学实际,发现自己的研究兴趣和问题,题目自拟,论文内容控制在3000—5000字。
2、必须由教师独立完成,不得侵权、抄袭,凡发现与网上或其他教师论文雷同者,不能取得相关课程考核的相应分值,并自行取消参评资格。
3、教师应围绕论文主题收集相关资料,进行调查研究,进行教学实践,得出相关结论,并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中,形成完整的论文内容。
4、论文所需数据、参考书等资料,引用部分内容须注明出处。
5、论文内容要求论点清楚、论据详实、说理透彻、逻辑清晰;
切忌空泛议论,空讲道理,只有归纳缺乏展示或只有描述缺乏归纳。
6、论文应使用16开规范方格稿纸由教师本人手写完成,要求书写工整,字迹清楚,加学校统一印制的封面后装订(见附件一);封面除“专家认定成绩”一栏外,“学校认定成绩”和“序号”由教师所属学校填写,其余由教师本人填写。论文满分为30分。
7、教师继续教育专业课论文是教师继续教育考核的重要内容之一,论文成绩将作为最终考核成绩的组成部分记入教师继续教育证书。
二、论文撰写的格式要求
1、论文由标题、署名和单位、摘要、关键词、正文、注释及参考文献组成。
2、标题即文章的名称,它应当能够反映文章的内容,或是反映论题的范围,尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。
3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容,一般不超过300字。
4、关键词是从论文的题名、摘要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。一般选取3——5个词汇作为关键词。
5、注释是对论文中需要解释的词句加以说明,或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式(即在论文的末尾加注释)。
6、参考文献是在论文写作中对论文撰写人起到启示、参考作用的书籍、报刊中的文章,出于尊重他人观点、成果的需要,同时便于
读者查询原文,在论文的后面列出主要参考文献的目录。
7、注释和参考文献的标注格式为:
1)、图书,按作者、书名、出版社、出版年、版次的顺序标注,注释在最后要标明页码;
2)、期刊,按作者、篇名、期刊名称、年份(期号)、页码的顺序标注;
3)、报纸,按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。
三、参评论文的上报要求
各乡镇中心总校、县直中小学11月x日前将继续教育论文报教师进修学校,同时按照各学科参加继续教育考试人数10%的比例报送初评的优秀论文。。
第二篇:中小学教师继续教育学习总结
通过一个学期的继续教育学习,我知道,作为一名普通的教师,除了不断的提高自身的专业技术知识外,还要不断强化自身的综合素质,才可能更好的完成教书育人的重任。为此,我认真参加中小学继续教育的一切培训和活动,完成学校规定的中小学继续教育学习的任务,提高自己的教育教学能力,养成了自己新的教师素质,现总结如下:
一、师德修养:认真学习《中小学教师师德手册》,积极关注中国感动人物的事迹,向优秀老师学习,并且研究《新时期师德修养》,认识到作为一中老师,在学校教学质量逐渐上升的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,我更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为学校的崛起贡献自己的力量。
二、认真学习《成长的青春》,了解并掌握中学生的心理发展情况,方便解决学生在成长过程中出现的心理问题。
三、认真阅读《传承文明》一书,深刻的体会了中国传统文化的博大精深。
四、学科培训:本学期,我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会,聆听校长和相关领导对教学的安排,意见及对教师的建议,并且认真地作好笔记。通过学习,我认识到,要搞好教育教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,师心自用,作井底之蛙。
五、学习课程标准,解读课程标准,包括课程标准内容、编写说明,与原教学大纲的比较。
六、加强校本培训,提高工作技巧,就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨,强化“视学生如亲子,视家长为?伙伴?,视质量如生命,视学校如家庭”的意识,学习育人艺术和技巧,不断提高自己的人格魅力和育人水平 中学继续教育的工作还很多,我只谈了其中的几个方面。
现在的社会是一个竞争的社会,逆水行舟,不进则退。作为一位人民教师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。我已圆满地完成了本学期的中学继续教育任务,在新的一年里,我想,我一定要积极地投入到中学继续教育的洪流中去,不断地提高自己。