教 学 常 规 检 查 汇 报 材 料

尊敬的各位领导：

大家好！

首先，请允许我代表新轮小学热烈地欢迎各位的到来。本学期以来，在镇教研站的指导、帮助下，我校认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这个中心，加强常规管理，充分调动全校教师教学教研积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐的发展，我们相信，通过此次活动，能够进一步促进学校和教学常规管理工作更上一个台阶，进一步规范教师的教学行为方式，提升学校的管理品位和教育质量。应当说，我校的教育教学工作能立足学校的实际，把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标，努力提高教常规管理水平，更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础。下面让我就新轮小学在教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报：

一、主要成绩。

1、为全面推进素质教育，保证基础教育课程改革实验工作的顺利进行，结合学校实际，以体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求，为学生的持续、全面发展奠定基础为准则。对我校的课程设置如下：

2、根据德智体美劳等全面发展的要求，均衡设置课程，保证学生和谐、全面发展；

3、加强课程的综合性， 各门课程都重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程过于强调学科本位现象。

设置综合课程。1－2年级设品德与生活课，3－6年级设品德与社会课，以适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会，经验不断丰富，社会性逐步发展；3—6年级设科学课，旨在从生活经验出发，体验探究过程，学习科学方法，发展科学精神。

增设综合实践活动，内容主要包括：信息技术教育、社会实践以及劳动与科技教育等。使学生通过亲身实践。发展创新精神与实践能力，综合运用知识解决问题的能力，培养学生的社会责任感。

4、严格执行课程改革的实施要求编排功课，排齐开足学科课和

活动课程，并从师资配备上给予实施保证。

5、在教师的日常教学管理方面，学校能形成有特色的教学常规检查实施办法，每天实行报到登记制度，每月进行一次教学常规检查，并将检查结果作为每学期教学常规工作教师个人积分的重要依据。

6、重视家校的联系，以教师下队、家长会为主要形式，拓展家校联系的渠道。 通过这些形式，向家长反映贵子弟在校的表现以及介绍学校的办学理念与取得的成果，展示师生的精神风貌，扩大学校的办学声誉，沟通师生间的联系。得到了广大家长的广泛好评。

7、重视学生的个别辅导与特长培养。

8、关注教师的发展评价。重视教师的学习制度建设，积极营造良好的校园读书氛围。 比如，本学期注重业务理论的学习，有效促进教师的个人业务素质的提高。 重视教师职业道德的建设，在教师

中倡导健康积向上的舆论导向，在教师中讲奉献、讲团结，力争每年

都有一批优秀教师受到上级表彰。

通过校本培训，教师的教学观念得到了转变，注重“以学生发展为本”；教师的业务水平得到了 提高，教师的教学理念发生了很大变化，每位教师能主动备好课，取得了较好的课堂教学效果。 课题

实验也取得了一定的成效，课题“小学作文指导”已经立项。

9、重视并加强学生的养成教育与“三风建设”，有意识地建设健康和谐的校园氛围。比如，依托少先队工作开展学生的养成教育，少先队能够通过开展升旗仪式、队的活动、国旗下的讲话等形式多样的活动，促进学生良好行为习惯的养成，促进学生自我管理能力的提 高，取得了一定的成效。

综 合 治 理 汇 报 材 料 一、严厉打击侵害师生生命财产安全的严重犯罪行为

1、我校时下还没有发生针对教师的暴力伤害、殴打、绑架、堵截骚扰等严重刑事犯罪。

2、没有发生抢劫、抢夺、盗窃、诈骗、勒索等多发性侵财犯罪。

3、学校周边不存在流氓团伙、黑恶势力，不法闲散人员。

4、没有发现存在利诱欺骗学生的传销组织。

二、坚决取缔和清理整顿学校周边的治安乱点

1、学校不足200米（直线距离）不存在网吧、电子游戏厅、厅台球室、棋牌室等文化娱乐场所。

2、学校周边50米范围内没有违规占道经营的饮食摊点，以及临时违规建筑，为了安全起见，校园内照明、网络线路，本学期得到维修和重新安装。

3、鉴于校门就近公路，在学生上学，放学时由于校门口空间狭小，会产生人车混杂现象，存在安全隐患。学校安排每天有值日教师负责维护秩序，确保学生万无一失。

三、大力加强学校安全宣传工作

学校每学期出版五期《安全宣传专栏》墙报（每月一版），按不同内容、不同力度进行宣传教育，并得到了实效的效果。

当前我校对“教学常规”、和“综合治理”与教研站的要求存着一定的差距，主要体现以下几个方面：

1、学校办学条件硬件设施明显落后，各功能教室不足。

2、家长的教育观念同实施课程改革要求有较大差距，观念转变比较困难，家长参与课程改革的难度较大，家长中适应课程改革理念的建立还要经过相当长时间的努力。比如，有的家长只关心子女考多少分，其余就一概不管了。

3、对教师的专业发展评价是最难的，也是最复杂的。到目前为止，只能是在不断摸索不断完善的过程之中寻求办法。

上莞镇新轮小学

20xx年x月x日

第二篇：教学常规检查汇报材料

喀拉布勒根乡寄宿学校

教学常规工作检查汇报材料

首先,请允许我代表喀拉布勒根乡寄宿学校热烈地欢迎各位领导的到来。20xx-20xx年，在教育局的领导下,在教研室的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出学校远程教育电化教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。应当说,我校的教育教学工作能立足学校的实际,把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标,努力提高教常规管理水平,更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础下面让我就喀拉布勒根乡寄宿学校在教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报：

喀拉布勒根乡寄宿学校位于富蕴县城南120千米的乌伦古河畔，始建于19xx年，于20xx年x月开始民汉合校，是一所从小学到初中的九年一贯制寄宿学校。

学校实行党支部领导下的校长负责制，拥有教务处、德育处、总务处、工会、妇联、团队、学生会等机构，规章制度较为完善。随着 “国家农村寄宿学校建设工程”、 “二期义教工程”、“国家农村中小学远程教育工程”等项目在我校的实施，以国家验收“两基”工作为契机，大力改善办学条件。20xx年始我校的办学条件先后发生了巨大变化。学校占地面积58229平方米，其中建

筑面积5477平方米，绿化面积41158平方米占71%，硬化面积6300平方米。学校 各学科功能室健全，教学器材齐备，开展了远程教育技术课，

学校现有教职工 名，其中汉族 名，民族57名：党员 名，领导班子 人：专任教师 名(其中汉族 名，民族 名)，工人 名。专任教师学历合格率为100%。

在校生总数 人(汉族 人，哈族 人)，其中中学 人，小学生 人，现有教学班 个，其中初中班 个，小学班 个(汉语班 个，哈语班 个)，另外开设 个学前班，在班人数 人，住宿学生 人。牧业转场以后，住校生可达150人。 学校在全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育过程中，确立了以“育人为上”的办学宗旨，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观，帮助学生先成人、后成才，促进他们健康全面的发展。围绕我校的校风、学风和教风，狠抓课堂教学、构建全新理念、力求办出特色。广大教师爱岗敬业、锐意进取；全校学生主动合作、勇于创新成绩斐然；教学设施倾力投入、逐年改善。我校正朝着建设安全、和谐文明的美丽校园，努力创办人民满意的学校的目标前进。

教育大计、德育为先，多年来，学校一直非常重视抓学校的德育工作。充分利用各种德育资源，开展了一系列的德育主题活动。目前学校正全面实施素质教育，办学水平再上新台阶，并逐步形成自己的办学特色，继续打造远程教育电

教这面旗帜。教务处每周充分利用周五教师业务学习的时间，以校上培训为主要方式，积极组织全体教师深入学习了各学科新课程标准和新颁发的《义务教育法》和《教师职业道德规范》等材料，做到人手一份资料，认真学习，认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。

2、充分利用了远程教育多媒体教室进行教师业务、政治学习和远程教育资源运用到课堂的多媒体教学技术培训。做到理论学习与基上功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。努力构建学习型教师组织，锻造了一支事业型、科研型的专业化教师队伍。

3、加强教研组建设 学校现有4个教研组，2个备课组。理论学习、主题教研以教研组为单位组织实施，集体研究、反思交流由备课组负责进行，还要求班子成员每学期教研组听课指导不得少于20节，走出去，请进来。努力争取机会外出听课学习。

5、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作了具体规定。制定了《喀拉布勒根乡寄宿学校教师工作量化考评方案》，分别对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思等作了具体的规定。

6、上学年我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采

用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展，大力开展阳光体育活动，保证学生在校一小时体育锻炼。

①、抓备课,每学期教导处对上校教师的教案检查了两次，着重对教师的教案和教学反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，教后反思详细，备课组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成一个优化的教案。

②、抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。上学年继续采取了听随堂课和公开

课的方式，促进了教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高，加强了对新教师的专业指导和成长。

③抓作业。每学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄上整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。

上学年还对优秀学生的语、数、英作业和学生的“祖国在我心中”主题获奖作文、绘画、手抄报作品进行了展览，树立了榜样。

上学年主要抓了（1）通过文明班级流动红旗评比，促班级管理。（2）以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行动纲领，通过日常文明礼仪行为规范活动促学生行为习惯的养成。（3）抓随堂听课促课堂教学效率的提高；（4）建立学困生结对帮扶制度，第一责任人分别结对2位学生进行帮扶，并对潜能生的学习和思想表现作动态的质量分析；（5）对学有专长的学生培养他们的兴趣爱好，创造机会让他们参加各级各类的竞赛。（6）建立课外读书活动制度，利用周一至周五中午30分钟为读书读报时间，营造了“书香校园”的氛围，突出了人文熏陶和精神塑造，使全体学生养成了喜欢阅读的好习惯。为检验活动开展落实情况，上学年，紧紧围绕“祖国在我心中”这一主题，教导处积极组织了主题演讲比赛、作文比赛、绘画、手抄报比赛、此外还举行了英语书写比赛、语文写字比赛、数学口算竞赛等。通过一系列比赛活动发现了一批学有特长的学生。

上学年我校还通过早晨集会、班、队会和各科教学中注重加强了学生用电安全、消防安全、爱国主义教育、交通安全教育，少先队知识教育、每天学英语活动、环保教育、法制教育以及卫生防疫知识等方面教育，以课堂渗透为主，并辅以少先队主题队会和综合实践活动，组织学生观看了《英雄小八路》、《雷锋之歌》、《走进新中国》等爱国主义教育影片，组织了《五旗教育知识讲座》、开展了《向国旗敬礼 做

一个有道德的人》网上签名活动、《开学第一课》、《消防安全知识教育》、《法律知识教育》等一系列主题教育讲座活动，培养了学生爱国主义精神、民族精神以及安全、环保、法制、卫生防疫等方面的意识。

在抓好学校教学常规工作的同时，我校确立了自己办学特色的发展之路，那就是依托远程电化设施更好地为教学服务。充分利用学校远程教育网络资源进行教学，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。利用我校现有的现代化教育技术设备，组织了全体教师进行课件制作的培训学习，提高了课堂教学的效率，进而进一步促进了我校的教育教学水平的提高。全体教师依托远程电化设施无论在教育教学还是个人成长方面都取得了不错的成绩。但也存在不足：

1、双语教师老龄化严重，各功能教室专业教师缺乏。

2、家长的教育观念同实施课程改革要求有较大差距,观念转变比较困难,家长参与课程改革的难度较大,家长中适应课程改革理念的建立还要经过相当长时间的努力比如,有的家长只关心子女考多少分,其余就一概不管了。成绩属于过去，问题靠我们想办法解决。我们相信,通过此次检查活动,能够进一步促进学校和教学常规管理工作更上一个台阶,进一步规范教师的教学行为方式,促进教师的专业专长,促进学生的健康成长,提升学校的管理品位和教育质量。谢谢大家！