商丘工学院20xx-20xx学年

纪念“12.9”运动配乐诗朗诵比赛主持词

（开头放欢迎曲）

男：各位评委，各位嘉宾。

女：各位参赛选手，各位观众。

合：大家中午好！

男：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前

女：翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，越七十五年的时光隧道，正清晰的响在耳边

男：祖国母亲岂容蹂躏（lin）

女：中华大地哪能践踏

男：一二〃九运动虽已是那么久远，但是它像古酒一般在中国人心中酿出了感情，酿出了味道。这一种感情是难以用语言表达的，所以每年到这个时候，总会有人再提起，再回忆那场震撼人心的运动。我们没有忘，我们不会忘，但我们应受到什么启示呢？

女：今天，我院的 8 位同学将代表我院的莘莘学子给大家一个全面的回答。 男：首先向大家介绍出席本次比赛的评委及公证员，评委来自：院团委的邵念勇老师、张潇文老师、本科学院李凯庆老师、来自：文化传播系游良海老师、计算机科学系张可欣老师、管理系老师蒋璐珍、机电工程学院邵文播老师、建筑工程系 老师。公证员 、 。

女：下面向大家介绍出席本次比赛的嘉宾：院团委副书记肖伟、学生处副处长方超华、本科学院团总支书记冯晓艳、计算机科学系团总支书记彭敏、管理系团总支书记康志林、机电工程系团总支书记刘咏梅、建筑工程系团总支书记郑超磊。

男：让我们用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。（掌声之后） 本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。

女：下面我宣布朗诵比赛评分标准。为保证此次比赛的公正，公平，公开，大赛组委会实行当场打分。满分10分，分值精确到小数点后两位，选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其总分的平均值。

男：评分细则如下：

（一）朗诵内容（1分）

朗诵诗主题鲜明，内容紧扣主题要求。

（二）语言表达（3分）

普通话标准，声音洪亮，语言生动形象，达意晓畅。

（三）仪表仪态（2分）

仪表大方，举止从容，体态语运用恰当、自如，感情充沛。

（四）朗诵效果（2分）

富有感染力和鼓舞力, 声情并茂，能与观众产生共鸣。

（五）配乐要求（1分）

配乐优美，符合作品表述的意境。

（六）时间控制（1分）

朗诵时间限每人3-5分钟，超时或少时者此项不得分。

备注：鼓励原创诗稿，若为原创作品，另加0.5分。

女：在比赛过程中，请全体师生保持安静，请勿提前退场和随意走动，并请保持会场清洁。

男：首先有请一号选手（丁亚龙）上场朗诵，他朗诵的题目是（丰碑的传说）。 女：请评委给一号选手打分。接下来有请二号选手（凌海）上场，她朗诵的题目是（永不磨灭的记忆）。

女：下面由我来公布一号选手得分数，去掉一个最高分（ ）去掉一个最低分（ ）一号选手最后得分是（ ）

男: 下面有请三号选手（杨楠）上场朗诵, 他朗诵的题目是（岁月的歌）。 男: 下面由我来公布二号选手得分数，去掉一个最高分（ ）去掉一个最低分（ ）二号选手最后得分是（ ）

女：有请四号选手（王华楠）上场朗诵, 她朗诵的题目是（倾述与歌唱）。 女：下面由我来公布三号选手得分数，去掉一个最高分（ ）去掉一个最低分（ ）三号选手最后得分是（ ）

男：有请五号选手（王唐领）上场，他朗诵的题目是（历史的风） 紧张的比赛稍后继续进行，下面请欣赏一首好听的歌曲《军中绿花》 男：下面由我来公布四号选手的得分数，去掉一个最高分（ ）

去掉一个最低分（ ）四号选手的最后得分是（ ） 女：有请六号选手（李文荣）上场朗诵, 他朗诵的题目是（我的祖国）。 女：下面由我来公布五号选手得分数，去掉一个最高分（ ）去掉一个最低分（ ）五号选手最后得分是（ ）

男: 下面有请七号选手（窦梦夏）上场朗诵, 她朗诵的题目是（历史的风）。 男: 下面由我来公布六号选手得分数，去掉一个最高分（ ）去掉一个最低分（ ）六号选手最后得分是（ ）

女：有请八号组合（刘婷婷）上场朗诵, 他们朗诵的题目是（致一二〃九运动的爱国学生）。

女：下面由我来公布七号选手得分数，去掉一个最高分（ ）去掉一个最低分（ ）七号选手最后得分是（ ）

男：比赛到此，本次所有的参赛选手已朗诵完毕。现在我们的计分员正在进行紧张的统分工作，下面请欣赏朗诵《走进新时代》

下面让我们用热烈的掌声请出院团委组织部副部长邵念勇老师点评。大家欢迎。

女：非常感谢邵老师的精彩点评，同时也让我们用热烈的掌声向辛勤工作的评委及记分员表示衷心的感谢！

下面由我来公布最后一位选手得分数，去掉一个最高分（ ）去掉一个最低分（ ）最后一位选手的最后得分是（ ）。

男:那么，现在，比赛的结果已经在我手上了，朋友们，相信你们非常期待今天的比赛结果。好的，快马加鞭，接下来就进入咱们今天最激动人心的颁奖环节。

（朗诵比赛颁奖仪式）

女：首先有请优秀奖获得者（ ）上台领奖（播放颁奖曲）。下面请我们的嘉宾（ ）为优秀奖获得者颁奖。

男：下面请三等奖获得者（ ）上台领奖（播放颁奖曲）。请我们的嘉宾（ ）为三等奖获得者颁奖。

女：请二等奖获得者（ ）上台领奖（播放颁奖曲）。请我们的嘉宾（ ）为二等奖获得者颁奖。

男：最后请一等奖获得者（ ）上台领奖（播放颁奖曲）。请我们的嘉宾（ ）为一等奖获得者颁奖。

《结束》

女：生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。 男：我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。

女：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

男：让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心，务实苦干，奋起直追，自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天！

合: 商丘工学院纪念“12.9”比赛到此结束。

女：请大家有序退场。（放欢送曲）。

第二篇：普通话朗诵比赛主持词

普通话朗诵比赛主持词

女：请同学们以热烈的掌声请评委老师就座，评委老师有：王校长、付飞老师、张振义老师、刘乖田老师、马玉清老师、韩兴利老师。

开场白：

女：敬爱的老师。

男：亲爱的同学们。

合：大家中午好！

女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。

男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。 女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。

女：希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！ 男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。

男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与！

女：这次比赛的要求是：

1、参赛内容不限。

2、所有师生都要利用课余时间进行练习。

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

4、参赛选手必须在3—5分钟内独立完成，普通话标准，表情丰富。

5、比赛时按抽签决定出场顺序。

6、由评委现场评分决出名次。

男：这次比赛的评分标准是：

打分采用10分制形式，主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。

1、吐字清晰，普通话标准，能正确把握朗诵节奏。（6分）

2、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握朗诵内容，读得正确、流利，不

丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句。（2分）

3、声情并茂，表达自然投入，朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情，传达出文章意境。（1分）

4、精神饱满，表情自然，举止得体大方。（1分）

女：总分计算：

去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。平均分取小数点后两位，四舍五入。

男：奖项设置：

本次比赛师生分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

合：墙头学校普通话朗诵比赛正式开始。

女：首先，有请赵校长朗诵，他的题目是《祖国啊！我亲爱的祖国》。希望他能为今天的比赛开一个好头，请邬媛老师做好准备。

男：下面请邬媛老师朗诵《长征》，掌声有请，请段小平老师做好准备。 女：请段小平老师朗诵，掌声有请，请高爱荣老师做好准备。

男：请高爱荣老师朗诵，她朗诵的题目是《一句格言的启示》，掌声有请，请李瑞锡老师做好准备。

女：现在请李瑞锡老师朗诵读《论语》有感，掌声有请，请李雪梅老师做好准备。

男：请李雪梅老师朗诵，她的题目是《海滨仲夏夜》，掌声有请，请魏二梅老师做好准备。

女：接下来请魏二梅老师朗诵，她的题目是《细雨》，掌声有请，请袁霞老师做好准备。

男：现在请袁霞老师朗诵《夜空》，掌声有请，请李改芳老师做好准备。 女：下面请李改芳老师朗诵《云海》，掌声有请，请贾燕老师做好准备。 男：现在请贾燕老师朗诵《美丽的海》，请史浩然同学做好准备。

女：教师组的朗诵已告一段落，老师们的朗诵真是百花争艳、百家争鸣。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩朗诵。现在请六年级的史浩然同学朗诵《弟子规的感悟》，请六年级的张东升同学做好准备。

男：振兴中华，是每一个炎黄子孙肩负的重任，我们一刻也不能忘。现在请六年级的张东升同学朗诵《勿忘国耻，振兴中华》，请五年级的史会龙同学做好

准备。

女：接下来请五年级的史会龙同学朗诵，他的题目是《对星星的诺言》，请五年级的陶爱同学做好准备。

男：夜已经深了，您还坐在桌前批改着作业，鬓角的白发就是见证，请让我道一声：亲爱的老师，您辛苦了！现在请五年级的陶爱同学朗诵《亲爱的老师》，请五年级的李艳林同学做好准备。

女：现在请五年级的李艳林同学朗诵《灯海和星海》，请四年级的张皓楠同学做好准备。

男：“不到长城非好汉”，现在让我们走近长城，去领略它的雄姿。请欣赏四年级的张皓楠同学带来的《长城》，请四年级的张苗同学做好准备。

女：大自然因绿树而有活力，因花而更娇艳。现在请四年级的张苗同学朗诵《四季花歌》，请四年级的张新玉同学做好准备。

男：雨中的树林是个童话世界，走进去你也会变成一个小精灵，请欣赏四年级的张新玉同学带来的《雨中的树林》，请三年级的王茂荣同学做好准备。

女：大自然的美景无处不在，李白就看到了这一幕，我们一起去看看吧。请欣赏三年级的王茂荣同学带来的《望天门山》，请二年级的付国栋同学做好准备。

男：十月x日，祖国妈妈的生日，是值得我们欢庆的日子。下面请欣赏二年级的付国栋同学带来的《欢庆》，请一年级的付若漪同学做好准备。

女：现在请一年级的付若漪同学朗诵《画》，请一年级的石浦萱同学做好准备。

男：现在请一年级的石浦萱同学朗诵《大公鸡有礼貌》，请六年级的张东升、付文龙等同学准备。

男：最后请张东升、付文龙等同学朗诵《中华少年》，大家以热烈的掌声欢迎他们。

女：同学们的朗诵各有千秋，让我们再次以热烈的掌声对各位小选手的精彩朗诵表示祝贺。

男：至此，我们选手的参赛就结束了，经过一个多小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前六名将花落谁家？请大家耐心等候，下面请赵校长就本次比赛做一点评。??请王校长做总结发言。

女：比赛结果已揭晓，下面请赵校长宣布今天的比赛结果。

男：再次祝贺获奖的师生，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！ 女：没有获奖的师生也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的精彩点评，感谢你们的支持，谢谢！