20xx年浙江卷高考满分、优秀作文选)

时间:2024.3.15

20xx

【原题回放】年浙江卷高考作文选

阅读下面的文字,按照要求作文。(60分)

中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯的。

英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?

英国作家威廉·戈尔丁:世界正在失去失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。

综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料的内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

根据作文材料来解读含义:

第一句的意思是,孩子们用童真、率直来观察世界,评价事物,不会拐弯抹角。第二句是英国作家赫胥黎对世界的拷问:“为什么人类的年龄在延长,而少男少女们的心灵却在提前硬化?”为什么啊?昨天的儿童血脉里流动着天真活泼快乐,流动着绵绵不断的正真和火热之情,弹指间,当他(她)们成长为少男少女时,一旦迈向向社会,动脉便硬化,心理便僵冷。从赫胥黎的发问中,我们可以揣摩出他的意思:人类尚未苍老却失落了那一颗最可爱的童心。他不想童心硬化、青春硬化、灵魂硬化;他殷切希望童心穿过少年、青年而一直跳动到老年时代,于是童心永恒,变成诗人的梦与呼告。第三句分两层来解读。前面的分句是实写,后面是假设关系句。“世界正在失去伟大的孩提王国”,关键词是“孩提王国”,她是天真、活泼、单纯、快乐、敢想敢做、无忧无虑、阳光、美好的总和,即童心的王国。“一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦”,从逻辑上看,是假设推理。面对纷繁的生活、无论谁,一旦失去童心就会坠入黑暗的深渊。 三句名言话童心、青春、成人,从结构上看是平行并列的。丰子恺的话,以叙述为主;赫胥黎的话,以议论为主;英国作家的话,用假设推出结论。因此,该

材料作文的审题立意可以正面切入:让我们童心与时代一起跳动、童心不泯、童...................心永恒、青春永恒、灵魂永恒;也可以反面切入:童心硬化、青春硬化、灵魂硬...................................化、探究人类(成年人)失去童心的社会原因等等;还可以正反结合来写。这样.................................看来,今年浙江高考作文卷,题目的拟定、文章中心的确定,难度不大,但要写出佳作,考生要有理性的思考和扎实的文学功底。 ..............

【佳作选】

最是那初放的安详

总以为满地的荷花不再绽放,总以为漂泊的白云找不到家,那澄澈的婴孩的瞳孔里,装不下太多太多的世界。那散发着乳香和麦香的童谣已随风逝去,惟有清浅的童年清浅地映在湖面上,清浅地照出我初放时安详的模样。

孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地,安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想走入那密集的汹涌的人潮,只为寻找一双赤子般透澈明净的眼睛。我为这年岁渐长,而心灵提前僵化的世界感到惶恐;我为这不再皓洁,蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。

有时候,我站在人声螬杂的街头,渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥,却只看到孩提时代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上,那样快乐,那样奔放,那样与世无争。

有时候,我坐在窗前静夜独思,却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦,那总在夏夜仰望星空,用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的“我”已何去? 也许正如菲尔丁所言的那样,我们一旦失去伟大的孩提王国,就是真正的沉沦。而我,不,我要紧紧抓住童真的尾巴,将赤子的纯净朴实的底色留存永久。 那么,不妨就做一个不断“增岁”的孩子吧。让那些荣辱,悲欣,名利,乃至容颜的消殒都不再来打搅我们的赤子世界。只做一个孩子,像檐前呢喃的紫燕那样盼着冬去春来;做一个孩子,像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。 或者拿起笔,在某个微寒的深秋的早晨,记下第一滴晨露落地的时刻;或者闭上眼,在幽香阵阵的花房里,用心聆听夜合花绽放的妙音。

做一个孩子,让眼里的纷扰与羁绊少一些,在少一些。

做一个孩子,让心灵与自然的距离,贴近一些,再近一些。

我只愿成为一个不断长大的孩子,我有我的思想,我亦有我的童真:我不放弃纯粹,我亦追求缤纷。像那个诗人所言,我在我的世界里,保持着初放时安详的模样。听风涌起,待雨来过,我只是世界小小的婴孩。

忘初勿心

无自性的时间啊,让老人看到斑驳,少年看到斑斓。

——扎西拉姆·多多

我曾看到过这样一句话:当一个孩子意识到一颗钻石比一颗水晶球珍贵的时候,他已经可悲的长大了。这也许就是界定童年和成年的最好界限。当我们学会用物质和金钱衡量这个世界而不是用一颗赤子之心的来感触时,我们从此就再也不是孩子了。

别让时光抚平你的眉眼。但是,我想说这是一个疼苦艰难的过程,当我们第一次被要求上课挺直坐正不能随意插话的时候,当我们第一次被要求把字写在正正方方的大田字格而不再可以随意涂鸦的时候,当我们被强制写下一篇篇费尽心思编造的文章的时候。那个儿时玩泥巴污脏一身的你,已经消失在时间的洪流中了。

我曾在五年级的暑假中,试图爬上门前那棵大银杏来数清到底有多少叶子,结果是,我真的这样做了,并以被父亲揪着耳朵去完成才做了几页的暑期作业而告终。现在回想起来,那时的我才是真正懂得享受童心和生活的,那时的生活也是真正舒适惬意的。在那些透着乡下特有的泥土芳香味的凉爽的夏夜中,伴着悠悠的蝉虫奏鸣,电视发出微弱的光,奶奶那把用了不知几年的老蒲扇还呼哧呼哧的作响??

我也还记得,和同伴们一起赤着脚在浦阳江旁的泥潭上,废船上,嬉戏玩耍一下午的时光。那时的我只是在乎今天玩得开不开心,朋友们高不高兴,而不是想假期该上什么样的补习班。我也曾想过再叫上朋友一起走走,可是拿起电话的

那一瞬才开始思考,我们已经有几年没有见面了,要怎样和你提起这件事呢?江边的小船好像也早就消失了??

似乎随着年龄的增长,自己的心开始变得迟钝晦涩起来,曾经的身影还依稀朦胧的出现在我睡梦中,周遭的环境却开始张牙舞爪的改变起来,一阵风吹过,传来的也只有混着城市无情气息的尘土味。

是不是我们就这样,被时光的海浪冲洗着,随着波浪上下浮沉,开始忘记自己原来是谁,开始变得“成熟”,“世故”,最后和万千大众泯然一体?

我想,至少,我不是这样。因为在前几分钟,在写之前这些“可笑”的小事是,我的嘴角还带着轻轻的微笑,可见,心里那份只属于童年的柔软和憧憬始终是存在的。岁月对于我,只是增加记忆的厚度罢了。而你,也是如此吗?

我曾很喜欢一段诗,如今只依稀记得最后一段了:少年/让阳光照进你/你要明媚的笑/等我满身风雨后/回来认取。

勿忘初心,且行且珍惜。

致我们将逝去的童真

我们总是在人生的跑道上不停的奔跑着,看着那没有尽头的尽头,猛然回头,发现我们已经跑过了孩提时代。每个人都有一段美好的时光,而时光总是那么短暂。

小时候总想着快快长大,长大了可以不受爸妈的约束,现在长大了,却多想让爸妈能管着。心里突然有种想哭的感觉,鼻子酸酸的,是在为我们将逝去的童年而悲伤吗?童年仿佛就像做了个的梦,那个梦是多么美好,天真。

记得小时候的我总是哭,不高兴就哭,去上学也哭,泪水就像水龙头一样,一开就哗啦哗啦往外流,不哭就笑,笑的嘴合不拢为止。童年就是伴着泪水和笑声过来的,而现在心里难受,脸上却在笑,泪水好像在童年时期都流光了。对着自己讨厌的人笑着,对着自己讨厌的东西很是喜欢。

“我们活在浩瀚的宇宙,漫天飘沙的宇宙尘埃和星和光辰,我们是比这些还要渺小的存在。”如此渺小的我们却承担着比宇宙还大的压力,高考的压力,就

业的压力。渴望回到小时候,怀念小时候的动画片,怀念小时候单纯的友情,怀念小时候与朋友一起去捉小龙虾怀念小时候妈妈给我讲故事时,怀念小时候在爸爸怀里撒娇的时候,怀念小时候在奶奶怀里睡觉时。

说谎是必须的,打架是应该的,受伤是活该的,孩提时代仿佛是这样的,没有什么勾心斗角,尽管有时很无厘头,但大人们都会原谅,因为只是孩子。社会是现实的,像孩子一样的单纯,也许会被社会淘汰。社会是残酷的,像孩子那样的童真,终究会被扼杀。大人总是对的,孩子的奇思总会被无形的抹去,就像清兵卫一样。

“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。”沈复回忆他的童年颇有乐趣。童年是值得每个人去纪念的,,每个人的心里一定会保留着童年的回忆,也许是一个小的坏习惯,也许是一部动画片,请不要把童真抛弃,社会需要他。

我们总是不断的向前奔跑着,如果你的心累了,请停下来吧。如果你的心难受了,请哭出来吧。如果你有情绪,请发泄出来吧。请做一个“孩子”吧!

逝去的童真

世界为我们打开一扇窗,让我们展开想象的翅膀;世界给予我们玩乐的天堂,供我们飞向明天的曙光;世界赐予我们自然的臂膀,令我们身处美妙的地方;世界送我们遮风挡雨的岛,是我们安心如甜蜜的梦乡;世界传授我们历史的篇章,令我们遨游于知识的海洋;世界眷顾我们人生的成长,就我们与生俱来的高尚!

回想过去一切的流连忘返,才会发现当时的我是多么自由而天真。回首过去的童真--那一切不会再出现的美好的向往与往事。童年就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦。童年也像放声歌唱的小鸟,带着无限的希冀展翅高飞。

过去,我的字迹是多么的稚嫩啊!暖暖的阳光下,布谷鸟在声声地叫着欢笑,白杨的手也在随风摇晃,稚气的字体与美丽的春景融合在一起,不愧是有趣的字体交响曲。可欢乐的岁月就这样流淌。有时我才会发现,在不知不觉的岁月流逝

中,我那已经有点潦草的字迹仿佛已经代表我现有的成长历程;有时,我才会发现,在我懵懵懂懂的成长岁月中,字迹已一点点地走向成熟??

过去,我的思想是多么的简单。玩好,吃好,睡好,只要一切的一切的都能够顺心如意,就可以使我得嘴角向上翘,眼睛里闪烁出快乐的亮光。回忆起来,我在童年的窗子里看着向往蓝天的我,我曾在童年的窗子里看着花丛绿叶间与伙伴嬉戏打闹的我。现在,我才知道,在沧海桑田中,我的思想已在生活中的一点一滴里点滴改变;现在,我才明白,在日月不停交错的岁月中,我的思想已逐步走向成熟。

过去,我的志向是多么的渺小。对于现在的我来说,与伙伴欢聚一堂,在风中无忧无虑地奔跑已成为美好的梦想,不会再为别人的欢愉而同样欢愉,现在往往是淡淡一笑,可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑;不再为了风景的完美而心情舒畅,现在往往是轻然一视,可悲的是仅是为风景的残缺而无视。那仿佛就在昨天的童真就这样默默地走掉,似乎在一夜之间的时间老人手上立刻变得虚飘飘。

现在,我只能用一颗赤诚的心再次捧起童年的糖果,在春天的田野上默默祝福美丽的童真可以永恒。回首过去的一切,记忆再次被打开了一扇迎着夕阳的大门,童真似乎就在眼前,那抓不住的童年幻想,已经令我澄如清水的双眼再次满眼放光??


第二篇:20xx年江苏高考零分作文


关于组织开展“红船论坛”理论征文活动的通知 各党委、各党总支、直属党支部,平湖校区党工委:

为进一步推进红船精神研究,做大、做强学校红船精神研究特色品牌,校党委决定,自20xx年起,学校将在每年“七一”前后召开“红船论坛”理论研讨会。为了突出论坛的学术性和特色性,扩大师生的参与度,每年在论坛召开前将在全校范围内组织开展红船精神研究理论征文活动。现将20xx年征文活动的有关事项通知如下:

1.征文对象。全校教职员工和在校全日制学生,从事人文社科教学研究的教师,从事学校思想政治教育研究和党建工作研究的教师,更要积极参与本次征文活动。

2.组织工作。总体原则是:广泛征集和重点组织相结合。征文活动由党委宣传部负责,各党委、党总支、直属党支部要做好本单位(部门)论文征集的动员、组织和推荐工作。各党委、平湖校区党工委所推荐提交的论文数一般应不少于3篇;各党总支所推荐提交的论文数一般应不少于2篇;直属党支部所推荐提交的论文数一般应不少于1篇;思政部所推荐提交的论文数应不少于6篇。

3.征文要求。征文参照征文选题,自拟题目。文体应为理论、学术研究文章。论文应体现原创性,要求史实准确,逻辑严谨,语言流畅,文风朴实,符合学术规范;论文应未公开发表,字数在3000—8000字以内(含注释),并附300字左右内容提要。引文和史料需注明出处,引文统一采用尾注,并附作者简介、联系电话、电子邮箱等。

4.征文评审。党委宣传部将聘请相关专家进行集体评审,从中确定入选研讨会论文,并将评出一、二、三等奖和优秀论文奖若干名,学校还将根据各党委、党总支、直属支部报送的论文的数量和质量评选优秀组织奖若干名,颁发证书并给予奖励。

党委宣传部

20xx年x月x日

附:征文选题参考

1.红船精神与党的执政能力研究

2.红船精神与中国共 产 党的发展研究

3.红船精神的核心内涵、历史与现实意义研究

4.红船精神与党的先进性建设研究

5.红船精神与红色文化的当代价值研究

6.弘扬红船精神对创先争优实践的指导作用研究

7.建设马克思主义学习型政党研究

8.社会主义核心价值体系研究

9.加强党风廉政建设和反腐倡廉研究

10.高校青年马克思主义者培养研究

11.新时期高校党建创新研究

12.高校学生党建工作机制与理论探索

13.高校推进学习型党组织建设理论与实践研究

14.雷锋精神的时代价值

15.雷锋精神与社会主义核心价值体系构建研究

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