读《大器之才》有感
书中自有黄金屋,今天读了《大器之才》这篇文章,让我学会了坚持。
课文主要介绍了比尔盖茨小时候去图书馆做工,整理图书,虽然是一份简单又枯燥的工作,但是他却做的很开心,也很用心,而且信念坚定,甚至为了做 这份工作而转学,后来他成为了信息时代的巨擘。
你是不是也受益匪浅呢?比尔.盖茨的坚持成就了现在的他,这个故事告诉我们,只有毅力才会是我们成功,只有坚定的新年才不会动摇。我想起了课文中的布鲁斯,战斗了八次,终于取得抗战胜利。所以顽强的毅力和坚定的信念,是征服世界的法宝。
无论做什么事情,我们要有坚定的信念,学习也是如此,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我们要珍惜当下的时间,努力学习,坚持好好学习,将来成为有用之人。
读《煮书》有感
今天我读了《煮书》这篇课文,让我感触颇深。
“煮书”这篇课文主要讲了小作者看到爷爷房间挂着的条幅,写着“煮书”两个字,感觉很奇特。爷爷告诉他书是我们的精神食粮,每天多看几遍,仔细品味一番,就更能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多了。
是啊,平日里,我们应该多读书,因为“书中自有黄金屋”,我们也应该反复读书,因为“读书百变,其义自见”。书中的妙词佳句,我们也应牢牢记在脑海中,用于平日的学习及写作中。
正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,看书不仅能提升我们的文学素养,更有利于学好语文,所以我们要多读书,读好书,学会“煮书”。
读《花婆婆的故事》有感
今天我读了《花婆婆的故事》这篇短文,深深的触动了我心中的那根弦,脑海里不断浮现文中所描绘的画面。
短文主要讲了花婆婆的故事。花婆婆是一个爱旅行的人,她在旅行途中结识了很多朋友,最后在一次旅行中从驼背上摔下来而受伤。她并没有因此而放弃追求美好事物的理想,经过三年时间,她种了许多花,自己的病也渐渐好了起来。
这篇短文让我明白了很多,花婆婆的梦想是拥有一个自由、充实、美好并且有意义的人生,我也想象花婆婆一样,能够做一些有意义并且美好的事情。长大以后,我会经常去养老院看望无依无靠的老人,帮他们打扫卫生,陪他们谈谈心事。等将来自己老的时候,选一处房子,面朝大海,春暖花开,微笑着面对生活。
读《长袜子皮皮》有感
翻开《长袜子皮皮》,是一份快乐,因为我收获了欢乐与童趣。合上书,是一种感悟,感悟到坚强与独立。
一个只有十几岁的小女孩竟然独自住在陌生的小镇上,在这里结交新朋友,开始了新的生活。
当看到皮皮自己搬进新家独自生活时,我惊呆了,想想自己,现在连最简单的家务都很少做;当看到皮皮在自己过生日的时候,给同伴们做了一桌子的美味佳肴,我被震撼了,已经上三年级的我,竟然还没有进过厨房呢!、
皮皮从始至终一直表现出一份特有的坚强,一份特有的独立。想想作为21世纪的我们,衣来伸手,饭来张口,遇到困难,有爸爸妈妈给解决,与皮皮相比我们是那么的渺小,那么的脆弱。
现在的我们,应该向皮皮学习。遇到问题自己先动脑解决,不要总是依赖父母;从小培养自己独立生存的能力,比如自己的衣服自己洗。我们都应做一个坚强、独立,让父母骄傲的好孩子。
人读《有志者事竟成》有感
今天我读了《有志者事竟成》这篇文章,读了这篇文章让我学会了只有付出才会有收获。
这篇文章主要讲了徐悲鸿励志成才的故事。徐悲鸿在一次留学生聚会上,听到外国学生嘲笑中国学生又蠢又笨,成不了才,徐悲鸿听后很是气愤,并因此和这个外国学生作出了比试的决心。经过这件事之后,徐悲鸿更加勤奋努力,他跑到巴黎的各个博物馆去临摹学习,他在学校里几次取得了第一名,他的油画轰动了巴黎美术界。当年辱骂中国人的那个外国学生,也不得不承认自己的错误,承认自己不是中国人的对手。
徐悲鸿通过自己的刻苦努力取得了骄人成绩,他不仅获得了外国人的尊敬,更给自己也给祖国争得了荣誉。
世上无难事只怕有心人,我们应向徐悲鸿学习,为了理想而坚持不懈。吃的苦中苦,方为人上人,我们要学会笨鸟先飞,发愤图强,将来做一个为国争光的。
第二篇:三年级作文总结
三年级作文总结
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;
(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;
(8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;
(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
(6)、学习经验交流会
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;
(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
二月份
1、制定好班级计划;
2、布置教室,落实各项成绩的评比;
3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;
4、开展“学习经验交流”活动;
5、进行班干部的改选;
6、出好迎开学的墙报。
三月份
1、开展“我为母亲送心意”的活动;
2、加强对后进生的跟踪工作;
3、加强开学初的行为习惯要求
四月份
1、举办写字比赛、朗读比赛;
2、举办“我爱大自然”的主题队会
3、开展一次春游活动
五月份
1、喜洋洋迎五一;
2、举办学习经验的交流;
3、着手写工作总结
六月份
1、辅导学生准备进行期末考试;