09建筑工程技术实习报告

时间:2023.7.5

09建筑工程技术实习报告

一、实习目的 1、通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较 深刻的了解;

2、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建 筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识; 3、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将 来参加工作打下基础; 4、通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢 筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能; 5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标, 树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向; 6、与工人和基层生产人员密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

二、实习时间:20xx年x月至 20xx年x月

三、实习地点:武汉万科红郡项目部 实习单位:浙江国泰建设责任有限公司

四、工程概况我于 20xx年x月到 XX 工程集团股份有限公司深圳分公司 XX 项目进行工程 施工学习, 项目位于 XX 村, XX 工程总用地面积 7799.64 ㎡, 总建筑面积为 50804 ㎡,地上总建筑面积 42250 ㎡。本工程设计为框支剪力墙结构,地下二层,地上 1-5 层为连体裙楼,;六层以上分为两栋独立的各两单元,分别为 24、25、29、 31 层。建筑物高度分别为 74.75m,77.55m,88.75m,94.35m。 本工程由 XX 投资发展有限公司和 XX 股份有限公司投资建设,XX 研究院有限 公司设计,XX 工程有限公司地质勘查,XX 建设监理有限公司监理,XX 工程集团 股份有限公司组织施工。

五、实习内容(一)、钢筋工程 钢筋工程 1、底板及梁钢筋的绑扎第 1 页 共 7 页 (1). 按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下 层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。 (2). 摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每 1m 左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

(3). 底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就 地绑扎成型。 (4). 底板钢筋如有绑扎接头时, 钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要 求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程 规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。 (5). 根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基 础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直, 不歪斜、倾倒、变位。 2、梁钢筋的绑扎 (1). 在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。

(2). 先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋, 将箍筋按已画好的间距逐个 分开; 穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋, 并套好箍筋; 放主次梁的架立筋; 隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架 立筋,再绑主筋,主次梁同时配合进行。 (3). 框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚 固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求. (4). 箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交错绑扎,箍筋弯钩为 135°,平直部 分长度为 10 d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为 5 d。 (5). 梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘 50 ㎜处。梁端与柱交接处箍 筋应加密符合设计要求。 (6). 梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于 22 ㎜时,宜采用焊接接头, 小于 22 ㎜时,可采用绑扎接头,搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与 钢筋弯折处的距离,不得小于钢筋直径的 10 倍。接头不宜位于构件最大弯矩处, 受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(Ⅱ级钢筋可不做弯钩),搭接处 应在中心和两端扎牢。 第 2 页 共 7 页 3、板钢筋绑扎 (1). 清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。 (2). 按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预 留孔等及时配合安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。 (3). 在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。 (4). 在钢筋的下面垫好砂浆垫块, 间距 1.5m。 垫块的厚度等

于保护层厚度, 应满足设计要求,如设计无要求时,板的保护层厚度应为 15 ㎜,钢筋搭接长度 与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

(二)、模板工程 )、模板工程 1、模板安装前准备及安装注意 (1).板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型号 ; (2).吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊 ; (3).合模前必须将模板内杂物清理干净; (4).模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇 雨淋或其他因素失效后必须补刷; (5). 模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位 ; (6). 模板安装就位后,对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用 胶条外粘,柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆,错台现象。 2、模板的安装 (1).墙、柱模板安装: 在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将 模板就位。先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模 板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。加固后再对 其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误。 (2). 梁、板模板安装:○在墙、柱上弹出标高控制线(50 线),根据标 1 高控制线, 在墙、 柱上弹出梁、 板模板的下口标高控制线; 2 安放梁板模板立柱: ○ 梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置 上,立柱下垫 50 厚木板;○梁、板起拱:先在梁两端和板四周,根据设计标高 3 调整好支撑高度, 然后拉一条水平线; 根据起拱的高度 (梁、 板跨度的 1‰~3‰)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最后调整每根支撑高度后, 铺设梁底模或板主龙骨。 (3). 预埋件、预留洞:在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋 件、预留洞的准确位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子 等固定在梁、板模板上。 (4) 梁板后浇带模板处理: 支顶板后浇带处模板时, . 与整个梁板模板断开, 拆除模板时,保留后浇带处的模板不拆除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编 板对钢筋进行保护。 (5). 顶板后浇带模板安装涂刷隔离剂: 隔离剂全部采用水质类隔离剂,主 要有:海藻酸钢类、石花菜类等; 墙、柱、梁侧模:加工好或拆模理干净后, 涂刷隔离剂一层待用;顶板:模板安装完成后,用滚刷涂刷一层,如遇雨淋,要 重新涂刷。 混凝土浇筑时模板检查:混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检查,发 现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后,对墙、柱的垂直度进行二次检查, 混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在 施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。 3、模板拆除时注意 不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损 坏,方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;混凝土 拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。 (1). 墙、柱及梁侧模拆除:应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模 板而受损,一般强度达到 1.0Mpa 左右方可拆除。拆模时间应根据混凝土的强度 等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。 (2).梁、板底模拆除:梁、板跨度在 2m 以内时,混凝土强度达到设计强度的 50%;2-8 米范围内时,其强度达到设计强度的 75%;大于 8m 的混凝土必须达 到设计强度的 100%时方可拆除。 (3).悬挑构件的模板拆除:无论其跨度长短,均要求必须在混凝土达到其设 计强度的 100%时方可拆除。 梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单,依据试验员提供的同条件混 第 4 页 共 7 页 凝土试块的强度报告,经项目主任工程师审批后方可拆除。 拆除阴阳角部位的模板时,禁止使用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土表面,影 响混凝土的观感质量。 后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板,在安装时断开,此处的模板待二次 混凝土浇筑后,方可拆除。 拆模时拆除高处钢管,二人配合作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆 除的模板、支撑均开码放,并及时运出。 墙、柱模板拆除后,及时用木板条,将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。

(三)、混凝土工程 混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因 此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。 1、浇筑前应对模板内的

垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净,并经检 查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润,柱子模板的 清扫口高水平在清除杂物后再封闭。 2、混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及 其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇 筑过程中振捣不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露 筋现象。

六、实习心得及总结 实习心得及总结经过近一个月的实习,在工程建造过程中,使我懂得质量仅仅是工程建造过 程中所要控制的重要一部分,同时还要包括进度与安全。只有在多个方面全面掌 控了,工程才能顺利完成。 1、进度控制 进度管理在施工中存在着不符合性,人力资源的配备是否充足、材料物资的 确定是否及时、机械设备的运行完好率、方案工艺的明确性、施工环境的有利营 造均是进度控制的关键因素。 在施工中两方面的因素要严格控制: 其一设计的不完善或专业设计上未汇总 论证,而是根据现场施工逐步调整,将严重影响施工方案及施工工艺的完善与实 施,将会导致施工组织系统的不确定性,直接影响进度计划的实施。其二物资材料的确定,如不能及时确定,施工方案及工艺也就不能及时确定,尤其对于加工 周期长的材料,将严重影响整体施工的合理安排甚至扰乱整个施工计划。 对于施工环境,和谐的环境将有力促进施工进展,如不和谐,将会造成众多 障碍间接影响施工,此方面也要努力营造及及时沟通。 2、质量控制 施工的质量控制,强调预控为主、过程管理。质量控制的基础工作有下述二 方面:其一设计先天性不足,导致功能不完善、工序衔接漏项、工艺不符环境质 量要求是影响质量的关键。 其二合理的技术方案与工艺是促进质量提高与改善的 关键,组织方案与工艺的技术论证是一个重要环节。 过程中质量控制要把好四关:物资材料进场检验关;样板引路关;施工过程 三检关、报审验收关。 3、安全控制 安全控制的基础工作主要包括三方面:第一、设计方面必须按照国家相关规 范进行设计,不存在施工中无法采取防护措施的设计内容。第二、必须保障安全 措施费用的有效投入。第三、安全防护设施及用品必须严格按照国家、地方或行 业的有关规范标准规定设置、配备。 施工中安全控制必须做到五关:教育关、措施关、交底关、防护关、检查关、 改进关。必须根据施工阶段进行危险源的辨识,根据辨识结果采取预控措施及防 护措施,严密监控重大危险源、对一般危险源进行动态管理。 对于处于装饰阶段的工程必须加强消防安全、临时用电、环境卫生、物料堆 放、机械安全的管理,消除火灾、触电、物体打击、机械伤害事故的发生。职工 的生活方面也不容忽视,加强宿舍的用电、消防管理,加强食堂的卫生管理,消 除中毒及传染病事件的发生。 在 万科红郡项目实习一个多月的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过 程, 在工地现场施工员、 技术负责人的指导之下, 以及自已的努力积极参与工作, 让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土 木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论 运用到实际中去, 从实际施工中丰富自已的理论知识。 整个实习的过程时间虽短, 但让自己知道了如何当一名好的施工员。 整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。我希望以后学校要多为学生提供一些实习的单位,这样才能更好的提高学生的实际的操作能力,也能够得到很好的锻炼。理论与实际的相结合会,在教学中是非常重要的,它能使一个人的能力等到很大的提高。 教学中,做到书本知识与实际知识结合,学习理论与参加实践结合,使学生掌握比较完全的知识和运用知识于实际的能力。联系实际包括:联系社会生活实际;联系生产劳动实际;联系科技发展实际;联系学生自身实际。运用知识于实际包括:运用所学知识说明、解释实际生活中的问题;运用所学知识完成一定的练习作业;运用所学理论指导自己参加一定的社会实践活动;通过练习和实践,使知识转化为技能,培养一定的实际操作能力

实习生:郑志伟

班级:09建筑工程技术


第二篇:建筑工程技术实习报告


实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础

建筑工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。建筑工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。

紧张的三周的实习生活结束了,在这三周里我还是有不少的收获。实习结束后好好总结一下。首先,通过实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,厂房的结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,

在天热的时候要注意养护。其次我们还对一些细部的作法有所认识,了解了设计与施工间是有距离的,要靠施工工程师在技术上给予合理设计才能保证施工的顺利和高质量。针对每次的参观我做了以下的总结。

对于厂房,我们今后会逐渐接触,以后走向社会我们或许现场房建设方面发展,而且本身各种建筑理论的基础知识本都是相通的,因此无论是为今后的学习还是以后投入社会的需要对厂房的认识都是必不可少的。厂房由山墙,梁,柱,屋盖,水平支撑,竖直支撑组成。整体是钢筋混凝土结构。在梁上设有吊车的槽钢轨道,为了使整体结构稳定,在厂房的第一段,最后一段是有行家结构的水平支撑,在进深超过六十米时,中间的某一关也要加上水平支撑。竖直支撑则是在沉重的梁上起加固作用。而对于建筑工地,我的体会就更深了,无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。当今的不同建筑多采用橡胶混凝土的方式,结构能够多为框架剪力墙。对于钢筋的使用有着严格的规范,从配筋到绑扎,到架模板,再到灌浆,这一系列的工作,一项都不能出错,小小的偏差可能会酿成无法收拾的严重后果。而在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。

我们见到了满堂红式和爬升式两种形式的脚手架,施工时,柱子的模板应在浇筑混凝土后的第二天拆除,而楼板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配备3—4层的楼板的模板,以便施工。单楼体抗震性能不是很好时,比如L型楼会设计抗震缝,沉降缝,缝一般设计在L拐弯处。轻质材料是未来的主导材料,由于轻质材料总量比原有混泥土结构可减少20%,可大大减轻建筑的自重,节约资源。而最让人大开眼界的预制构件着实让人惊叹不已。为加快施工,缩短施工周期使用预制混凝图构件是首选,尤其是大型的建筑需要,预制构件的生产减少了很多问题。虽然在运输上大型的构件有困难,但还可以使用现场预制现场装配的办法,更加高效。

但是通过在课余时间对当代建筑业进行分析,也产生了一些我个人的看法。

建筑结构设计是建筑的主要部分,他关系到建筑的安全,可靠的程度,还有是否能够满足人们的使用要求。现在的建筑结构是从解放的时候继承下来的,所以,有很多东西虽然还是适合建筑,但是,却不适合时代的发展了,所以,建筑结构的设计有待提高。首先,要从建筑结构安全的角度来提高,其次,在从建筑结构的材料、使用方面来提高,建筑结构的提高将会给我们国家的建筑业的发展带了很大的影响。我们常说百年大计,这是建筑的年限,和你的身体是一样的,如果一个人的骨骼非常的结实,那么他会是一个健康的人,也是能够提供很多的劳动力,反之,则会给社会带来很多不便。同样,建筑的结构和人的骨骼是一个概念的两种事物。我们提倡全民健身运动的目的就是要我们的都有个健康身体来适合这个社会的发展,所以,建筑结构的发展也同样会带来建筑业的发展。

建筑的发展历史是悠久的,从原来的草棚到后来的用木头做房子再到用石头及其他的材料,这样的发展过程;每一次的发展都带来一次新的社会的变化,一种是社会制度变化,一种是社会的科技发生了变化,所以,我们现在就面临着这样一个问题,是如果在现在的社会中找到一种适合人民生活水平和科学技术的建筑,因为,我们人类一直居住在一个能够遮风挡雨的地方,原来人们想的是如何能够生活的温暖和不受外界动物的侵袭,而现在,我们的社会发生了变化,现在,在人们的思想观念里,居住的环境要舒心才行,所以说,建筑业有待于发展,现在我们已经发现一种建筑正在来临,那就是——人工智能建筑。他是社会发展的产物,是人们心理趋向的一个产物,所以,他是合理的。我们现在就应该想一下现在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面还有更加先进的建筑等待我们,我们面临着这样一个社会就不能推辞什么,只有,为了建筑业的新发展去努力,才是我们当前应该做的。不难看出,建筑业的发展不是单一方面的问题,而是,需要很多方面的协助才能有所发展的,对于,我们应该勇于探索先进的科学技术,使我国的建筑能够成为国民的满意产品,也同样成为国际市场的抢手产品。

总之短短的实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和

信心。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时,我忽然有种这样的感受:短短三周,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

此次来到了工地实习是一次很好的启蒙活动。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。

我们的实习虽然结束了,但是,我们的学习却仍在继续!

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