国际教育学院20xx年工作总结

在学校党委、行政的正确领导下，在学校各职能部门的大力支持下，国际教育学院坚持以人为本、因材施教，充分引进国外优质教育资源，努力提高人才培养质量，顺利完成了20xx年的各项工作，实现了既定目标。

一、主要工作举措

（一）围绕学校中心工作 大力加强党的建设

1、贯彻落实《山东交通学院二级学院（部）党政联席会议制度》，制订了《国际教育学院党政联席会议议事规则》，完善了党政议事制度。

2、防微杜渐，紧抓学院党风廉政建设，严格执行党的廉政纪律和廉政制度，时刻警惕干部“四风”问题。

3、加强党的基层组织建设，引领党员立足岗位争先创优。加强辅导员、班主任、学生干部三支队伍建设，为学生成长成才拓展空间，铺路架桥。

（二）引进优质教育资源 不断深化教学改革

1、结合市场需求，依据学生特点，修订人才培养方案，努力开发具有合作办学特色的教学资源。

2、坚持目标引导，开展互动教学，尝试引进国外课堂教学模式；培养方案的课程体系逐步与国际接轨，专业核心课程引进优秀外国专家授课。

3、深化教学改革，提高学生分析问题、解决问题的能力。采取小班教学、案例教学、范例教学法等国外先进的教学方法，尝试训练式课堂、设立了“俄罗斯教学屋”。

4、加强教学质量监控体系建设，积极引进外方合作院校专家来我院监督教学，积极尝试建筑工程管理专业“小学期制”改革。

5、开展国外专业认知实习，培育学生的国际视野。20xx年x月x日至20xx年x月x日，20xx级68名学生赴远东国立交通大学参加了专业认知实习。

（三）加强国际交流与合作 积极拓展留学生教育

1、学院坚持开放办学，充分发挥“两个优势”、“两个优质”，即要拥有国外知名教育机构和优势项目，又要拥有国内国外优势的教学资源。

2、进一步加强国际交流与合作，加强与合作院校的交流与沟通，本年度接待国外代表团来访5次。

3、主动出击，稳扎稳打，努力拓展留学生规模。学院领导带队赴南非和坦桑尼亚参加了中国高等教育展；参加了在北京举行的“全球合作伙伴会议”。

4、举办特色活动，提高留学生教育吸引力。开展了“快乐汉语体验月”，举办了山东交通学院“首届国际夏令营”。

（四）实行学生目标管理 着力加强学风建设

1、加强辅导员、班主任、学生干部三支队伍建设，聘请全

国优秀教师马晓燕专门对辅导员、班主任、学生干部进行培训。

2、实施学生目标管理，建立学团组织保障的学习动力保障机制；立足于学生个体发展，为学生绘制出最佳成长路线图。

3、开展了“拒绝网络游戏，远离不良网络”主题教育活动。

4、推广实施“课堂出勤牌”制度，督促学生上好课，保证课堂出勤率。

二、工作的主要成效及亮点

（一）领导班子团结有力 廉政建设风清气正

我院领导班子分工合理，职责明确，营造了“团结务实、开拓创新、民主高效”的班子工作作风，党委与行政一道全面贯彻党的路线、方针、政策，确保学院工作落实到位，取得实效。党风廉政建设制度体系完备，运行保障有力，无廉政问题发生，风清气正。

（二）国外资源充分引进 教学改革先试先行

本年度，我院探索引进国外课堂教学模式，以引进的《运输经济学》为例“解剖麻雀”，推广和辐射国外先进教育理念和新颖教学方式，为我校精致化人才培养方式改革提供借鉴。我院“网络学习平台”的建立为国外优质教育资源的引进和教学改革的探索提供了支持。

（三）留学生招生突破瓶颈 留学生规模显著扩大

20xx年度，我院共招收留学生70名，比去年大幅度增长，为学校营造了良好的国际化氛围。

三、存在的问题和不足

我院合作办学运行的机制有待进一步优化，中英合作项目需要进一步强化，学生日常行为管理以及学院学风建设依然任重道远。

国际教育学院

二〇20xx年x月三十一日

第二篇：国际教育学院20xx年工作计划(精简版)

国际教育学院20xx年工作计划

20xx年度我院将坚持科学发展观为指导，紧紧围绕学校中心工作要求，优化师资队伍，改善教学条件，引进国外优质教育资源，推进合作办学深入进行；规范学生日常行为管理，积极引进国际化元素，建设特色校园文化；实施目标管理，加强学风建设；强化安全管理，确保安全稳定。

一、紧紧围绕中心工作 着力加强党的建设

1、加强领导班子建设，完善学院党政议事制度。

2、紧抓党风廉政建设，健全廉政制度体系。

3、加强党的基层组织建设，引领党员争先创优。

4、加强辅导员、班主任、学生干部三支队伍建设。

二、引进优质教育资源 提高学生精致化培养能力

1、继续引进国外核心课程，聘请国外优秀师资任课。

2、继续引进国外课堂教学模式，深化教学改革。

3、争取出版《运输经济学》等3本以上专业教材。

4、建筑工程管理专业试行“小学期制”的培养模式。

5、建设“俄罗斯屋”等外语学习教室，改善教学条件。

6、完善国际教育学院在线学习平台建设，充分引进国外网络教学资源。

7、做好交通运输专业中外合作办学评估准备工作。

8、广泛调研，充分论证，合理确定各专业学费标准。

9、探索建立非法人的中外合作办学机构，引进国外整套的办学模式。

三、加强教学过程管理 强化教学质量监控

1、以人为本，因材施教，完善各专业人才培养方案。

2、规范教师聘任制度，建立优秀任课教师激励机制。

3、继续引进国外专家实施教学质量监控，形成机制。

4、建立教学质量保障机制，提高学生课堂出勤率和考试及格率。

5、多措并举，综合治理，大力加强学风建设。

6、端正考风，严肃考纪，营造诚信考试氛围。

四、加强国际交流与合作 继续拓展留学生教育

1、学院坚持开放办学，发挥“两个优势”和“两个优质”，彰显合作办学示范效应，充分释放合作办学之红利

2、进一步加强国际交流与合作，加强与合作院校的交流与沟通，积极参加国际教育交流与沟通。

3、拓展中英合作办学项目，续签物流管理专科专业合作办学协议。

4、集思广议，主动出击，努力拓展留学生规模，争取全年招生突破100人以上。

5、做好 “快乐汉语体验月”，山东交通学院“国际夏令营”的筹备工作。

五、实行学生目标管理 提高学生管理工作水平

1、加强辅导员、班主任、学生干部三支队伍建设，开展专项培训不少于3次。

2、实施学生目标管理，建立学团组织保障的学习动力保障机制；立足于学生个体发展，引导学生选择最佳成长路线图。

3、加强学生宿舍电脑管理，引导学生合理使用网络，坚决抵制网络游戏。

4、开展“国际之星”评选活动，树立学生学习榜样。

5、以提升学生综合素质为目标，开展丰富多彩、学生广泛参与的第二课堂活动。

6、加强学生安全管理，消除安全隐患，创新安全教育模式，确保不发生重大安全事件。

7、努力拓宽学生就业途径，提升学生就业质量，整体就业率实现95%以上。

8、拓展校企合作，至少拓展实习就业基地1个，提升就业质量。

国际教育学院

二〇20xx年x月三十一日

第三篇：国学教学工作总结

[日期：20xx-12-12] 来源：作者： [字体：大中小]

二（3）白春平

国学经典蕴藏着我国中华五千年历史的光辉灿烂的文化，是我们民族智慧的精髓，是每一个中国人的立身处世之本。国学教育是中国人在向国际化迈进时提升自豪感、凝聚力，不放弃固有文化精髓的不竭动力。我校开展“与圣贤同行，与经典为伍”的国学经典诵读活动，一方面丰厚孩子们文化底蕴，另一方面是大力弘扬我们的民族文化、民族精神，提高学生的素质。

二年级选择《千字文》作为教材，这部经典4字为一句，共有250句，一千字，是名副其实的千字文，而整本书竟然没有一个字是重复的，可见作者遣词造句的功力深厚。同时通篇用韵、琅琅上口、行文流畅、内容丰富，从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我们一一道来。虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了，但是，今天我们读它仍然能感受到中华文化的源远流长，让我们既增长了知识，又明白了道理。

一、本学期国学工作情况汇报如下：

（一）注重朗读、熟读成诵的练习

教给学生背诵的方法、诵读的技巧，注意指导学生掌握好平仄和诗的抑扬顿挫，有板有眼有感情地读，把诗词的韵味和慷慨激昂的感情激发出来。除了每周的一节国学课外，每天坚持课前2分钟组织学生诵读，并做到全程参与，学生全员参与。并开展竞赛，激发热情。以个人或小组为单位进行诵诗竞赛，来达到复习巩固的目的。引导学生建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己新学的古诗文，随时进行诵读，便于记忆。采取如抽背、师生背、接龙、诗配画、画配诗、诗文串联等多样的形式激发学生兴趣，达到熟读成诵，增大积累量。

（二）注重钻研、活学活用教材

国学的内容是随着时代的发展不断丰富的，要取其精华舍之糟粕。教学的目标就是要“突出修身立志教育”，要教育青少年学会如何做人，如何处世，用什么样的思想自觉抵制不良思想的侵蚀，从小就培养爱国主义思想和民族自豪感，就要求教师在上课前要认真钻研国学内容，收集相关的知识，选择适合学生年龄特点的方法，将要讲的内容深入浅出的传授与学生，便于学生理解和记忆，使学生们非常愿意接受。

（三）注重实用、指导规范行为

要把对国学的理解贯穿于日常的教学生活中去，规范学生言行，帮助学生养成良好的日常行为习惯和学习习惯。既注重国学与其他学科的整合，又注重把学生在国学上的理解、感悟加以强化，引导、激发学生以此为目标，努力践行，使之向圣人、贤才看齐，从现在做起，从身边小事做起，比如：见到老师要问好、走路轻声慢不靠右行、刻苦学习，做一名优秀的学

生等等。

（四）注重组织、开展教育活动

通过丰富多彩的活动，让学生潜移默化的受到教育。除了开展了每年一度的国学诵读小标兵评选活动外，还开展了“国学书法比赛”，并结合各种节日，加强对学生的教育。如：“教师节”“国庆节”“九九重阳节”向学生进行爱国、尊师、敬老的教育。国学的浸润，让孩子们的言谈举止悄然发生了变化。每天清晨，当教师来到校园，迎面过来的同学都会立即站定，恭恭敬敬地向老师敬礼、问好，课间打逗现象明显减少，国学教育在潜移默化中培养了学生讲文明知礼仪的习惯。

我相信只要对国学教育持之以恒，不朝三暮四，三天打鱼两天晒网，利用青少年身心发展的这一黄金时期，用国学的经典教导天性善良的儿童，即可“少成若天性，习惯成自然”。同时,为更好做好这项工作,今后工作也有一些设想。

二、今后工作设想

（一）认真实践，创新方法

与体育校本课程有机结合，将国学内容经改编成为体育游戏；也可以与音乐校本有机结合，既有特色，又寓教于乐，让学生在在学中玩，玩中学。

（二）办好家长学校，形成家校合力

通过家长开放日，邀请家长走进校听教师经典教育课，让家长认识到孩子读经诵典可以了解传统文化，陶冶情操，为孩子将来做一个有道德、有知识的人打下良好的基础。

（二）利用假期丰富实践

利用寒暑假在师生中开展国学知识的学习，倡导广大中小学生收看《百家讲坛》等介绍中华民族传统文化的影视节目和相关书籍，在全校开展“四个一”活动，即“写一篇国学学习笔记”——包括学习的具体内容和感悟的道理，通过网络、书籍和广播电视等形式学习“会讲一个美德故事”，“学习一个美德人物”，做到深入了解，并将在讲故事大赛中进行评比展示，“做一件美德实践活动”——组织“扶残助困”小分队开展定点扶助，开展向社会奉献爱心的公益活动，丰富假期生活的同时，提高学生的自身内涵和修养。

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