男：各尊敬的各位嘉宾。

女：现场的各位同学。

合：大家，晚上好。

女：欢迎来到百科知识竞赛初赛现场。我是主持人高洁。

男：我是本主持人陆道忻。

男：睿智问答 启迪生活哲学。

女：妙趣探索 点亮人生智慧。

男：借智慧的羽翼翱翔万里的晴空。

女：架思维的长舰追逐奔流的浪花 。

男：千言道不尽学子千般风采。

女：一笔难写出文苑万卷风流。

男：秋天的风带着青春的气息扑面而来。，

女：文学的雨浇灌出每一个诗意的心灵。

男：让我们用文字作笔，写下自己的骄傲。

女：让我们用语言为墨，画出自己的风采。

合：南通大学文学院第二届百科知识竞赛，现在开始！

女：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们是：（ ）

男：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

女：这次参加初赛的队伍分别是（ ）.

男：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

男：首先简单介绍一下比赛的流程。本次比赛分为五个环节，它们分别是“不拿白不拿，我们都是快抢手，copy不走样，不能说的秘密和一掷定乾坤”。 每参赛队有100分的基础分,比赛采取分数累加制。 女：所有题目除特别说明外，在30秒内回答完毕才有效。每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。 男：除特别说明外，每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清，可以要求主持人重复宣读一次题目，主持人宣布答题开始，计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。

男：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节“不拿白不拿”。下面，介绍第一环节的规则。

女：该轮题型为必答题，每队各5题，每题20分。由主持人依次读题，每题朗读问题2次，然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答，答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到，主持人公布答案；回答正确加20分，回答错误不加分。本环节中，每队都有一次机会求助现场观众，求助时间1分钟，时间到则必须给出答案。

男：既然已经是不拿白不拿了，那么各位可要努力了！是否都准备好了？

女：声音有点小哎，是不是不够自信？！

男：将你们的信心大声喊出来！都准备好了吗（得到确认）好，请听题。

女：正是应了第一环节的题目，不拿白不拿，那我们倒要看看各队到底拿了多少，又白白丢了多少。那我们就来看一下吧。

女：第一环节之后，来自（ 班 队）得分是（ ），来自（ 班 队）得分是（ ）??让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺（鼓掌）。

男：江湖上失传了已久的“如来千手法” 今日恐怕又要重现江湖了。进入下一环节——“我们都是快抢手”！

女：本环节为抢答题，共有15道题，难度逐渐增加。主持人念一遍题目，念完说“开始”，各队即可抢答。抢到的参赛队既可以自己答题也可以指定其他一个代表队答题。答题时间为15秒。答对加30分，答错扣30分。在主持人说开始前抢答的，扣去30分，但仍有继续抢答权。超过答题时间视为答错。

女：你争我夺，互不相让，比分自然已是犬牙交错。 第二环节之后，来自（ 班 队）得分是（ ）...... （ 队）暂时领先，看来（ 队）还需加倍努力，还有两轮等着你们发挥呢！

女：哎，陆道忻，你知道什么是“copy”吗？

男：不就是复制粘贴吗？！

女：copy是很简单，但我们今天这个copy可有些难度哦，要copy得不走样！

合：下面就进入我们的进入互动环节“copy不走样”！

男：本环节的规则是本环节为互动环节，每个参赛队都参加，进行模拟动作练习。每个参赛队派2人（1名参赛队员，1名观众）参加。首先主持人向其中一人出示词语，然后此人模仿动作。另外一人说出这个词语即可。以3分钟为时间限制，根据3分钟内答对词语的数目给分。每个词语10分，并以100分为满分给参赛队伍打分。最后得分加入该队总分。

男：下面我示范一下（一手叉腰）高洁，看得出这是什么吗？

女：茶壶？把手？哎，这到底是什么呀？

男：杯具呀！

女：猜不出来就悲剧吗？

男：不是，答案就是杯具啊！

女：你模仿的还真是四不像，我们还是把表演的机会留给选手和观众吧！期待他们有精彩的表现！有请各队参加本环节人员上台！

（各队按顺序比赛）

男：真是长江后浪推前浪啊，我的模仿水平看来只能被拍死在沙滩上了。不多说了，来自（ 班 队）得分是??

女：下面我们进入最具悬念的第三环节（在耳旁低语）

男：难道是??

女：哎，不能说不能说

男：为什么不能说？

女：不能说的秘密当然不能说了！

男：那我们就来看看谁能猜出这个秘密吧！

女：本环节为抢答形式。本环节中共有五个主题词语，共进行5轮。每一轮主持人将围绕主题词给出五条提示，每个参赛队都要认真听提示并争取尽早抢答猜出主题词语。只要主持人开始念题各参赛队就可以开始抢答。在第三条、第四条、第五条提示前猜出答案分别加70、50、30分，第五条提示给出后猜出答案则加20分。猜对加分，猜错不扣分。猜错后提示将继续给出，直到所有提示念完。若五条提示念完都未有代表队猜出，则答题权交给台下观众。答错则再请一名观众。每题至多请2名观众。若无观众回答，由主持人公布答案，此题跳过。

男：这不能说的秘密到底说出来没有？

女：嘘！这是个??

合：不能说的秘密！

男：但有的秘密还是可以说的。现在大家最想知道什么秘密？说不定我们可以透露一二，满足一下大家的好奇心。

（台下要有人说“比分”）

女：看来这个秘密都想知道啊！

男：那接下来，我们就透露一下吧。来自（ 班 队）得分是（ ），来自（ 班 队）得分是（ ）。

女：好的，让我们一同期待（ ）队能再接再厉，争取扭转乾坤，反败为胜；同时我们也期盼（ ）队能乘胜追击，一鼓作气，赢得比赛最后的胜利。

男：接下来的环节就是最为紧张激烈的“一掷定乾坤”环节了。这个环节，既是知识的比试，又是抢答技巧的较量，更是信心和心态的大比拼。

女：比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。 男：没错，接下来的最后一个环节还请大家拭目以待，看看到底花落谁家。在此之前，就让我们用最热烈的掌声给参赛选手作最后的鼓励。（鼓掌）

女：本环节准备四类题目，分别是（ ），每类分A.B.C三档，A档50分，B档30分，C档20分，每队各答一题。在主持人给出题目前，各个队伍先说出己方所选题目类别和等次。接下来由主持人出题，各队答题。主持人公布答案，答对加上相应分数，答错扣去相应分数。

男：“一掷定乾坤”，顾名思义，就是要选手使出乾坤大挪移的绝学，扭转乾坤，改变你们的命运！（偷偷看一下信封里）你们的命运掌握在自己手里，但——决定你们命运的题目却在我的手里！

男：经过一翻才智的较量，最为紧张激烈的“一掷定乾坤”结束了，两队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。

女：各位观众朋友一定想知道这个环节结束之后各队的比分吧，这个分数也就是本次比赛的最后得分，（ ）队的分数是（ ）......由低到高

男：恭喜来自（ ）班的（ ）队...... 进入决赛，让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺！（鼓掌）

女：同时，也让我们把掌声献给来自（ ）班的（ ）队......感谢他们精彩的表现。（鼓掌） 男：机智沉稳得以运筹帷幄。

女：自信博学方可决胜千里。

男：驾一叶扁舟在波涛里纵横，任才情汪洋恣肆。

女：擎一杆旗帜在学海里求索，让思想纵横捭阖。

男：莫以成败论英雄。

女：飞扬才情才是真。

合：南通大学文学院第二届百科知识竞赛初赛到此结束。感谢大家的参与和支持！我们下周再见！

第二篇：百科知识竞赛主持词

A：尊敬的各位领导，同学们！

AB合：大家下午好！

A：比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢。 B：为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣；也为了加强社员之间的相互了解,营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对科技知识的学习热情，特举办了此次百科知识竞赛。

A：欢迎来到百科知识竞赛现场。我是本次比赛的主持人A。 B：我是主持人B。

（走到台中间向观众鞠躬）

A：本次活动得到了多位领导和老师的关注，给予了足够的重视和大力的支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来，我很荣幸的将他们介绍给大家：参加此次竞赛的领导有

（ ）。

B：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢（鼓掌）。

A：接下来，让我们有请（ ）致辞。

B：掌声欢迎。

A：谢谢（ ）的发言。

B： 在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流程。A：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面，由我为大家宣读第一环节的规则。 B：好，请听题。

......

A：经过一番激烈的角逐，第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员，还是观众朋友，一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛代表队创造了佳绩，那我们就来看一下吧。

B：第一环节之后，来自（ 队）得分是（ ），来自（ 队）得分是（ ）。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺（鼓掌）。

B：好，接下来，请听第二环节的规则。

……

B：紧张的第二环节已经告一段落，接下来，就由A为大家公布各队的比分吧！

A：第二环节之后，来自（ 队）得分是（ ），来自（ 队）得分是（ ）。（ 队）暂时领先，看来（ 队）还需加倍努力，还有三轮等着你们发挥呢！

B：比赛真是越来越精彩，也越来越紧张。事不宜迟，我们马上进入第三环节

B：现在，请允许我宣读第三环节的规则…….

A：经过一翻才智的较量，最为紧张激烈的抢答环节结束了，两队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。 B：现在我们来看一下场上的比分吧……

A：连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经，希望参赛选手能放松紧张的情绪，以最佳的状态赛出最好的水平。

B：其实，比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了。 A：是的，比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。

B：我想在座的各位观众朋友一定想知道这个环节结束之后两队的比分吧，第三环节的分数也就是本次比赛的最后得分，（ ）队的分数是（ ），（ ）队的分数是（ ）。

A：恭喜来自（ ）队以（ ）分的优势取得本次比赛的最后胜利，同时成为本次百科知识竞赛的冠军队，让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺！（鼓掌）

A：同时，也让我们把掌声献给（ ）队，祝贺他们在本次活动中取得亚军。（鼓掌）

B：而现在，在结束之前，就让我们有请xxx上台为本次活动作一个总结。

A：掌声有请！

A：谢谢XXX对我们本次活动的深刻总结。

B：俗话说“活到老，学到老，我们应该博学多长，丰富学识，发展自我，做一个有内涵的大学生。

A：现在我宣布，本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持！ B：请工作人员留下收拾会场。