如何训练自闭症孩子看图说话的能力

王嘉琳

在日常教学中，常听到老师们反应自闭症孩子的观察解图能力很差。给他一幅图，孩子往往抓不到图中体现的主要意思，而是过于关注画面中和故事无关的小细节。比如为了美化画面而点缀的一些小零碎，即便是与故事环境和故事背景有关的线索，他们也联系不到一起，很是让老师家长头痛。

遇到这种情况，建议老师还是应该冷静思考：孩子目前的能力是否已经达到了看图说话的阶段，即便有些孩子的语言方面已经能很好的表达，但是并不意味着他就具备看图说话的能力。自闭症孩子身上的特异性，会让他在学习上有着常人无法理解的困难：首先，自闭症孩子对周围的事物过于淡漠，这就造成孩子从实际生活以及他人经验中领悟、学习的能力很弱；过于执着自己直观看到的，感受到的。分析事物间的内在联系或是因果关系的能力很差。与正常孩子相比自闭症对他人心理活动的感知解读能力、换位思考能力也有很大差距。另外，自闭症孩子的想象能力有很受局限，即便有的孩子有着一定的假想能力，但是他们想象的内容往往脱离不了他自己实践得来的经验，很主观，习惯于把故事中的人物当成自己。或是从别人那里听到的、模仿的。很少会转换角色把自己当成故事中的人物。

看图说话需要具备的基础能力：

一、能简单有序的描述生活中一件具体事情；

二、结合生活经验对简单图片有一定的理解；

三、对事物间的关联以及内在的逻辑有一定的理解；

四、对一件事情的发展顺序有清晰地概念；

五、生活经验的积累；并能把生活中自己经历过的感受泛化及他人的能力，也能体会他人感受

六、想象力

我们该如何去训练孩子的这些能力呢？

根据机构里以往的教学经验，我们总结了一下训练孩子看图说话的过程以及课程设计，跟大家分享下，希望抛砖引玉；

1.注意生活中的教学，从体验中教学；

教会孩子多留意观察身边人、事物的变化以及规律。如：季节的变化，环境的变化，天气的变化、情绪的变化等等，家长老师要善于把握机会，适时的创设情景教学。让孩子感知生活中的细节并把这些体验积累起来；

可以把孩子乐于参与的活动有意识的拍成照片，让孩子看照片回忆当时的情景与心理活动。再找些与活动内容相同的图画，让孩子把自己想象成图画中的人物把自己的经验泛化到他人身上；

2.有步骤的培养孩子对图卡以及图画的解读能力：

a 一步动作卡片

b 多张动作排序卡（根据孩子的能力随意增减卡片，让孩子想象并描述所缺的动作卡片）

c物品功能配对卡

d因果关系卡

e可以给孩子反复讲画面和内容比较简单的、孩子容易记忆的连环画,熟练后要求孩子能按照你讲述的内容指出相应的画面，最好我们在讲述的时候，语言或语法上经常制造些变化（还可以藏起其中几张，看孩子是否可以注意到）

3假想，联想，推理能力的训练；

平时和孩子多做一些想象游戏：如，看到雨，我们想到什么，闻到香味我们想到什么？

如果小鸟没有翅膀会怎么样/小猫掉到河里会怎么样/小鸡找不到妈妈会怎样？

圆的东西都有哪些、方的东西有哪些？等等

这些常识可以教会孩子科学的理解，也可以引导孩子去想出其不意的答案。最关键孩子能从中体会乐趣和幽默，并乐于此类练习，这个很关键，兴趣才是最好的老师，也是启发孩子拓展能力的灵丹妙药。 4口头描述能力的培养

a从简单一句话的描述，到复杂的一句话描述（还可以通过扩句练习顺便多积累形容词让孩子接触书面抽象的语言）

b带孩子做一件事，把完成一件事情的过程分解成若干步，（用图文展示）要求孩子排序；（也可以掐头去尾的故意少些步骤，看孩子是否可以结合经验说出缺少的步骤）

c简单画面的描述（画面相对简单，主题较突出，画面内在联系的线索明显）

d故事续尾（如孩子根据故事提供的线索仍不能完成想象和推理。可以找有配图的故事，让他自己看图完成结尾）

e故事纠错 孩子具有一定能力时，我们给他讲的故事故意出现逻辑上的错误，看他是否可以听出问题，再让他按照自己理解讲一遍

f根据拟定的信息发展故事（提供给孩子的可能是几个词组，看孩子是否能把他们联系在一起，创编故事。词组可以依据孩子的兴趣和能力随时增添）

g故事接龙

第二篇：如何训练良好看盘能力

如何训练良好看盘能力

良好的盘感是投资股票的必备条件，盘感需要训练，通过训练，大多数人会进步。如何训练盘感，可从以下几个方面进行：

一、坚持每天复盘，并按自己的选股方法选出目标个股。复盘的重点在浏览所有个股走势，副业才是找目标股。在复盘过程中选出的个股，既符合自己的选股方法，又与目前的市场热点具有共性，有板块、行业的联动，后市走强的概率才高。复盘后你会从个股的趋同性发现大盘的趋势，从个股的趋同性发现板块。

二、对当天涨幅、跌幅在前的个股再一次认真浏览，找出个股走强（走弱）的原因，发现你认为的买入（卖出）信号。对符合买入条件的个股，可进入你的自选股票池并予以跟踪。

三、实盘中主要做到跟踪你的目标股的实时走势，明确了解其当日开、收、最高、最低的具体含义，以及盘中的主力的上拉、抛售、护盘等实际情况，了解量价关系是否正常等。

四、条件反射训练。找出一些经典底部启动个股的走势，不断的刺激自己的大脑。

五、训练自己每日快速浏览动态大盘情况。

六、最核心的是有一套适合自己的操作方法，特别是适合自己。方法又来自上面的这些训练。

复盘就是利用静态再看一遍市场全貌，这针对你白天动态盯盘来不及观察、来不及总结等等情况，在收盘后或者定时你又进行一次翻阅各个环节，进一步明确一下，明确哪些股资金流进活跃，哪些股资金流出主力在逃，大盘的

抛压主要来自哪里，大盘做多动能又来自哪里，它们是不有行业、板块的联系，产生这些情况原因是什么？哪些个股正处于上涨的黄金时期，哪些即将形成完美突破，大盘今日涨跌主要原因是什么等等情况，需要你重新对市场进行复合一遍，更了解市场的变化。

复盘的一般步骤是：

1、看两市涨跌幅榜：

（1）对照大盘走势，与大盘比较强弱，了解主力参与程度，包括其攻击、护盘、打压、不参与等情况可能，了解个股量价关系是否正常，主力拉抬或打压时动作、真实性以及目的用意。了解一般投资者的参与程度和热情。

（2）了解当日k线在日k线图中的位置，含义。再看周k线和月k线，在时间上、空间上了解主力参与程度、用意和状态。

（3）对涨幅前2版和跌幅后2版的个股要看的特别仔细。了解哪些个股在悄悄走强，哪些个股已是强弩之末，哪些个股在不计成本的出逃，哪些个股正在突破启动，哪些个股正在强劲的中盘，也就说，有点象人口普查，了解各部分的状态，这样才能对整个大盘的情况基本上了解大概