1.1 结 论
经过一个学期的努力,在导师的指导下,查阅了大量的资料,终于完成了该套模具的设计。通过对顶罩落料、冲孔、拉深、翻边复合模的设计,我对冲压模的设计流程有了更深一层的了解,包括冲裁件的工艺分析、工艺方案的确定、模具结构形式的选择、必要的工艺计算、主要零部件的设计、压力机型号的选择、总装配图及零件图的绘制。在设计过程中,最重要的是要有正确的设计思路,及模具的整体构思,如果在进行设计前,就清楚主要的任务是什么,那么做起事来,可以减少许多不必要的麻烦,从而达到事半功倍的效果。同时,做设计很讲究心态,态度正确了,设计才会顺利进行。
要完成毕业设计,单单有专业知识是远不够的,这是一次全面的综合检验,检验我们在大学期间所学的知识,直接点说,毕业设计就是知识的综合运用;在毕业设计中,有许多问题是之前从未遇到过的,这时,往往要查阅很多资料书才能找到满意的答案,这个过程也许曾让自己很焦急,但是,解决问题的那一瞬间,却充满了胜利的喜悦。所以,从某种角度来说,完成毕业设计的这个过程,既检验了学生的专业技能,又培养了学生发现问题,独立解决问题的能力。不管将来从事什么行业,思考都是必不可少的一个过程。
同时,在计算机如此普及的年代,对于一个大学生来说,基本的操作能力是不可或缺的,要熟练掌握相关画图软件的同时,办公软件也不可落下,毕业论文的排版就是个很好的操作机会,说实话,毕业设计前,我们大多数人只知道复制和粘贴,可是写说明书时,发现这点技术根本不够用,所以在导师帮助和指导下掌握了不少,也顺利完成了论文的撰写。
我相信这次毕业设计对于即将走上工作岗位的我们来说具有重要的意义,对我们以后的工作与学习必将起着极其重要的作用。
1.2 心得体会
经过整整一个学期的毕业设计,作为机械专业的学生,这一个学期使我对机械的奥秘有了更深层次的了解,对我的专业知识有了更进一步的巩固。很感谢学院能给我们这次机会,更感谢杜奕老师的耐心教导。以下便是我这次实习的一些个人感想。
它将理论知识与实际生产相结合了起来,在毕业设计中,我们遇到了在课本课堂上不会遇到过的问题,我们针对这些问题在毕业实习中去了****等厂,在这些地方,我们了解了更多的实践问题,积累了一些经验让我们在生产见习中对所学的专业知识进一步的巩固和消化,达到了理论与实际的结合。在很大的程度上为即将毕业工作奠定了坚实的基础。在这次毕业设计学习过程中,我学到了很多之前没有学到的专业知识。不管是专业知识的深度还是广度,都有很大幅度的提高。
基于此次实习,对课堂教学作了一些有益的探讨,阐述了课堂教学应力求做到帮助学生缩短理论与实践的距离感,应具有帮助学生开发创造力的功能等观点;同时提出了立足专业教学,应加强传播人文科学知识,立足理性教学, 采取一系列措施变理性课堂为谐趣课堂,开展快乐教学等教学理念;论文旨在总结经验,发现问题,解决问题。
再一次感谢老师对我们谆谆教导,不管是现在的实习还是将来进入企业,我们都得尊敬我们的前辈师傅。
第二篇:毕业设计心得体会
毕业设计总结
随着毕业日子的即将到来,我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最后一个环节,不仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,更是对我们所学知识的一种检测与丰富,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一个培养。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。毕业设计是对我们的知识和相关能力进行一次全面的考核,是对我们进行科学研究基本功的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。
我认为,毕业设计也是对在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。毕业设计还能培养我们的科学研究能力,使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。我们大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有一定的研究和写作能力,要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代大学生应该具有开拓精神,既有较扎实的基础知识和专业知识,又能发挥无限的创造力,不断解决实际工作中出现的新问题
毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学研究的过程。撰写毕业论文是学习怎么进行科学研究的一个极好的机会,有指导教师的指导与传授,可以减少摸索中的一些失误,少走弯路,而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。毕业设计论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。同时,在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中,既可以印证学过的书本知识,又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,会培养学习的志趣,这对于我们今后确定具体的专业方向,增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。所以毕业设计的研究对我们来说,意义非凡。
在此要感谢我的指导老师周杰老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。毕业设计的研究期间,我大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在此,我向帮助我的老师和同学们表示衷心的感谢!!!