创建“平安幸福家庭”方案

为响应中央关于创建“平安幸福家庭”的号召，按照省委关于“坚持学以立法，坚持学以增智，坚持学习致用”的要求，市教育局决定在全市教育系统开展创建平安幸福家庭活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

通过创建平安幸福家庭，引导家庭适应时代的需要，树立家家学习、人人学习、相互学习、终身学习的理念，提高家庭成员对新环境的适应能力和对新事物的创新能力。优生优育，科学教子，培育适应时代发展要求和现代化建设需要的各类高素质人才，为实现我校新跨越提供有力的智力支持。

二、学习内容

1、思想道德知识。侧重于家庭美德与社会公德基本准则的学习，以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主的社会公德，以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德为学习重点。

2、科学文化知识。学习科普知识，破除迷信，抵制各种伪科学；学习一些与日常生活相关的科学文化知识和网络使用知识，提高信息技术的普及应用程度；加强一些简单外语会话、礼仪等生活实用知识学习，提高文明素质；加强文学、音乐、艺术等方面知识的学习，陶冶情操，提高文化品位。

3、市场经济知识。学习一些基本的市场经济知识，特别是要着眼于我国已加入世贸组织和我市招商引资软环境的实际，学习相关的法律法规和金融贸易等方面的常识，了解其规划、程序和运作方式，增强工作技能和水平，以适应时代发展要求。

4、法律法规知识。学习各类法律法规知识，做到学法、懂法、守法、用法，提高依法维权，依法参与社会管理和民

主自治的能力。通过“四五”普法知识的学习，增强家庭成员

的法律意识，维护社会稳定。

5、家庭教育知识。家庭是孩子接受教育的第一课堂，家

长要转变观念，创新教育方式，注重由应试教育向素质教育

转变，要与孩子平等、民主相处，教孩子学会做人，注重言

传身教和以德育人，培养孩子健全的人格和优秀的品德。

三、工作目标

平安幸福家庭要形成以“重家教，以德立家，学法律，

以法护家；用电脑，信息富家；读好书，文化兴家”的学习

观念。要努力创造“民主温馨、相互尊重”的学习环境，养成

读书学习的良好习惯，形成“父母带头学习、家庭全员学习、互动创新学习”的良性机制。平安幸福家庭创建工作实现的

目标是：20xx年底培养和树立5户幸福家庭典型；20xx

年大力推广典型经验，广泛开展平安幸福家庭创建活动。

四、实施步骤

㈠准备阶段（20xx年x月）：通过下发文件，召开会议

宣传动员，使学校了解创建平安幸福家庭的内涵和重要性，制定出行之有效的创建活动方案，确保创建活动顺利开展。

㈡实施阶段（20xx年x月—11月）：号召全校积极参与

创建平安幸福家庭活动，让广大家庭明确终身学习是面向

21世纪的生存概念，学习、学习，再学习是时代对我们的

必然要求，家庭是社会的细胞，建设平安幸福家庭是构筑幸

福社会的基石。我校创建5户平安幸福型家庭典型 。

㈢总结推广阶段（20xx年x月—12月）：按照平安幸

福家庭创建考评标准，进行幸福家庭的达标命名工作，总结

全市创建平安幸福家庭活动的经验和做法，推广先进经验，表彰幸福家庭标兵。

楼德镇中心小学

创建平安幸福家庭评比条件

1、尊老爱幼型家庭：家庭民主氛围深厚，家庭成员之

间互敬互爱，乐于奉献，家庭、邻里之间和睦相处，互相帮

助，助人为乐，被单位、社会或乡镇评为“五好文明家庭”，家庭成员老有所养，老有所乐，家庭是“三世同堂”或“四

世同堂”。

2、教子成才型家庭：树立现代教育理念，为孩子创造

良好的学习环境，家庭教育与学校教育保持一致，家长要以

自己良好的品行、举止潜移默化影响孩子健康成长，家长在

单位、社区或乡镇是先进工作者、业务骨干或致富能手，孩

子在校是品学兼优的好学生，并通过家庭读书、家庭上岗培

养孩子成为复合型人才取得成效。

3、 绿色环保型家庭：家庭有较强的环保意识，绿化、美化、亮化、净化家园，家庭常年备有多种绿色植物和花卉，环境优美，阳台全面绿化。家庭自觉选择绿色消费，用水节

约化，使用环保洁具，无污染、随地吐痰、乱扔纸屑果皮等

不文明现象，积极参与各项公益活动。

4、道德法制型家庭：能自觉遵守公民道德建设纲要，学法守法，遵

守乡规民约，争做文明市民，家长无不良嗜好，家庭拒绝邪教，无黄、

赌、毒现象，有健康积极向上的生活方式。

5、文化艺术型家庭：家庭成员有1—2项文化或艺术类特长和爱

好（音乐、舞蹈、写作、摄影、绘画、书法等），有专门的文化艺术

投入，家庭挂有字画，家庭成员积极参加单位、社区、乡镇组织的文

娱体育活动，家庭经常开展有益的自娱自乐活动，并取得一定成果。

楼德镇中心小学

第二篇：五好文明家庭

五好文明家庭先进事迹材料

许诗琼同志有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭。两个儿子勤奋刻苦、热情礼貌、健康上进，老人安享幸福晚年生活，提起许诗琼的孝心、爱心、责任心，那是大家一至认同的，她及她的家庭事迹赢得了周围人们的赞美。许诗琼同志和丈夫、儿子、家人一起，严于律已，宽以待人，以德治家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章，成为创建“五好文明家庭”的先进典型。

一、爱岗敬业，做好本职工作

许诗琼同志，女，19xx年x月x日出生，从事教育工作以来，她始终”

她的一举一动都赢得了周围同志及同事们的认可。每当提起***

时，“***是一名好同志，领导信任，同志们都很佩服”，同事们总是这样说.....。

二、夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等

健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续，尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结是一个美好家庭的传统美德，***的丈夫在组织部工作，业务繁忙，但始终坚持在工作上和生活上，尊重妻子，夫妻二人互尊、互敬、互爱、互相支持，团结奋进，***的婆婆是继母，已年过5旬，体弱多病，但她从不计较，多年如一日的照顾老妈妈，每天变着花样做饭，特意做老人爱吃的饭菜，为老人滋补身体，老人有什么不高兴的事情，她不管工作有多累，回到家仍然是笑脸相迎，从无怨言，夫妻俩在老人面前也从未红过脸，当在老人面前提及***夫妻时，老人总是激动而哽咽地表示，“***是好儿媳啊，儿子也是好儿子啊.........”。

她对待子女也是教子有方，她说：“自己再苦再累也要教育好子女成为对国家社会有用的人才，她时时鼓励自己的儿子和丫头从小勤奋学习，积极向上，要求五讲四美三热爱，争做三好学生，目前她的儿子在上小学四年级，丫头上初二，在他的关心、鼓励、正确的教育方法影响下，如她所愿，两个子女在校成绩突出，多次学校评为“三好学生”，小儿子总是说：“妈妈鼓励我们好好学习，我要用自己的实际行动给父母看，将来一定能出人头地”。

她的贤惠和支持，也得到了丈夫深情的回报。只要丈夫有空在家，总是修修补补，承担起丈夫在家应承担的职责。对于孝敬老人、教育孩子，他与妻子一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为

人人羡慕的模范夫妻。

三、率先垂范，做女儿的楷模

为了使子女能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为子女做出榜样。

1、生活俭朴。夫妻二人物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育下，她的女儿和儿子衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。

2、严于律己。为了以言行影响子女，为子女创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到"非礼勿视，非礼勿听，非礼不行"。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。

3、敬老尊长。自结婚起， 夫妻二人对父母都十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位，因而心情开朗。在他们的言传身教下，她们的儿女礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。

4、邻里团结，友好往来，她们夫妇俩和周围的街坊邻居如同一家人，和睦团结，友好往来，别人家有什么困难，她们就主动伸手帮忙，自家有什么好吃的就主动邀请街坊邻居来家做客，唱着优美动听的蒙古族歌曲，端着酒杯，助着性，以她蒙古族特有的风俗习惯，感动着前来作客的人们。

这在小区内已传为佳话，街坊邻居总是赞不绝口，她们的家庭是一个和谐美满的家庭，使大多数家庭所最求的，她的妻子形象为周围的人们所赞美，他们的家庭形象为周围的家庭所仰慕。

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