小学生环保教育经典材料(2000字)

发表于:2021.5.24来自:www.fanwen118.com字数:2000 手机看范文

环保教育主题班会教案

龙袍街道平原小学:丁山 主题:绿色环保,注重卫生

活 动 目 的:

1.提高学生环保意识,改变不良习惯。

2.让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从小事做起。

活动过程:

教师:作为一名学生,我们有义务,有责任,让我们校园更美丽,更漂亮,可是,我们发现了很多与校园,环境美丽不和谐的因素,看看早上教室打扫得干干净净,可是只是到第三节课,就有垃圾了,校园里,早上,经过学生辛辛苦苦的打扫,非常干净,可是不久,就会看到一些纸屑,或者一些零食袋子,放学了,教室里的灯还亮着,风扇还开着,校园里的美丽花草,在一些学生的脚步下,变得垂头丧气,我们到底应该怎样去保护校园,家园,养成良好习惯呢?今天让我们一起学习。

讨论一:怎样节约用水

水是生命之源,是人民生活,起居,生产所必需的资源,我国水资源南方丰富,北方缺乏,在湛江也是水资源比较丰富的地方,所以我们、平时用水习惯了大手大脚,浪费的情况很严重,我们每天节约一滴水,为祖国添一份绿色,为需要的地方,人民,作无形的贡献。

(一)学生谈论如何节约用水

(二)教师总结

1.随手关水龙头

2.一水多用,洗手,洗脸的水,可以盛起来,用于冲厕所,拖地等。 3,不该用水的时候不要浪费。

讨论二:怎样节约用电,

在我国,火力发电站占了我国总发电量的比重还是比较重,消耗大量的煤,石油,天然气,等大量不可再生资源,节约用电就是节省资源。在夏天,在工业比较多的地区,经常出现缺电,因为用空调,风扇多,需要相互停电工作,对于工厂,公司来说,停电就会造成损失。所以我们应该减少不必要的浪费。

(一)学生谈论如何节约用电

(二)教师总结

1.离开教室,随手关闭教室,宿舍的灯,风扇。

2.,没有必要的时候,不用开灯,风扇,

讨论三:怎样保护自己身边的环境:

1.看小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

2、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境。

教师总结:

(1)教室里的环境,我们应该有义务保护好,不能够随意扔垃圾,扔垃圾不但破坏环境,而且容易生病。看到地板上的垃圾,就手捡起,保持教室的美观。

(2)爱护校园的美丽,保持清洁,不要乱扔垃圾,看到校园的垃圾应该随手捡垃圾。还校园的一份宁静与美丽。

(3)不要随意踩踏草坪,小草也有生命,让花草给校园增添更多的色彩。

(4)爱护身边的公共财物,不要损坏财物,平时要爱护自己的桌子,凳子。

(5)遵守公共道德,不要在公共场所吸烟。

课外小知识:

世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。

1.世界水日:19xx年联合国大会通过决议,确定每年的3月x日为“世界水日”,为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。

2.世界气象日:19xx年,世界气象组织把3月x日定为“世界气象日”,以提高公众对气象问题的关注。

3.世界无烟日:19xx年世界卫生组织把5月x日定为“世界无烟日”,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

4.世界环境日:19xx年x月,第27届联合国大会通过决议,将6月x日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动,宣传保护和改善人类环境的重要性

5.世界防治荒漠化和干旱日:由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存,从19xx年起,每年的6月x日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

6.世界人口日:19xx年x月x日,以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志,世界人口突破50亿。19xx年,联合国把每年的7月x日定为“世界人口日”。

7.国际保护臭氧层日:19xx年x月x日,46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》,开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识,并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。

8.世界动物日:意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月x日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他,人们把10月x日定为“世界动物日”。

9.世界粮食日:全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从19xx年起,每年的10月x日被定为“世界粮食日”。

10.国际生物多样性日:《生物多样性公约》于19xx年x月x日正式生效,为纪念这一有意义的日子,联合国大会通过决议,从19xx年起每年的12月x日为“国际生物多样性日”。

11.地球日:每年的4月x日是全球性的“地球日”。每年的这一

天,世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。

结束:升华主题班会

1、 不要乱扔垃圾,随手捡起身边的垃圾。

2、 合理利用生态资源,不做任何破坏生态的事情。

3、 爱护集体公共财物。

4、 积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事

人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。爱护校园,爱护家园!




第二篇:小学生环保教育方案 1300字

西南科技大学校团委“承诺自然”环保协会

花园小学

单位:西南科技大学承诺自然环保协会环境教育项目组

时间:20xx/11/01

花园小学20xx-20xx环教第一次环教策划

一、摘要

近年来,由于人类过多使用高碳能源,导致气候变化恶劣,给人类生活带来了严重灾害。为了实现人类与自然和谐共生的生存目标,我们必须改变现有的生活方式,结缘能源,保护生态,迎接低碳低碳时代的到来。

二、教学目的

培养小学生节能减排的意识,从小树立良好的生活习惯,并且通过他们的行为影响到身边的人节约资源和保护环境。

三、教学准备

前期准备

1)、成立环教筹备小组:为使环教顺利有序进行,现决定成立花园小学环教筹备小组;

2)、着手编写环教活动细则及环教有关通知、文件。

3)、小组查阅资料,准备教案。

4)、提前三天左右进行一次环教彩排:通过近两周时间的准备后,各个小组已经对此次环教有了一定的认识。拟订在环教三天前进行一次彩排,并且在实际操作过程中不断发现问题、解决问题,保证此次环教的质量。

6)、通过不断的磨合,做到不出现冷场现象。同时,我们将组织相关工作人员维持各个班级的秩序,每个班安排一位讲师,两个协调员,

一个摄影委员。

物资及教案准备

物资:一张画有树枝的大白纸

教案:节能减排和生活中的碳足迹

节能减排PPT

宣誓词(争做环保小超人)

一些活跃课堂的小游戏

脑筋急转弯和碳排放计算题

四、教学方式

课堂板书解说+PPT放映+动画播放+互动提问+自由绘画

五、教学对象

花园小学四年级六个班

六、教学时间

(11.01)周四下午第二、三节课

七、具体内容

1、开场白:介绍自己,介绍协会,介绍本次教学的目的

2、引题:播放节能减排的动画,引发孩子们的兴趣

3、入题:结合PPT中美丽的自然风物与被破坏后的景物做对比,讲解节能减排的含义和重要性(注意以问答方式,如提问你们想要生活在什么样的环境中,我们应该做些什么来保护我们的家园呢)

4、深入:(1)详细介绍生活中的节能减排和低碳生活方式即小朋友

们能够做什么,能够倡导他们的父母做什么

(2)揭露生活中不够节能减排的生活习惯

5、互动:(1)画画,让孩子们在自己的绘画本上画出自己一天中的碳足迹(讲师先画简笔画在黑板上,标注生活环境中的重要场所,可以采用绘画的形式,如漂亮的学校,家庭的小房子,尖尖的游乐场,花草遍地的公园,长满绿树的街道;勾出线路;注明低碳与不低碳的行为)

(2)分享:画完后让小朋友站到讲台上分享自己的低碳行为,并予以表扬;创造节能减排的小标语;设计节能小图标

6、回顾:回忆课堂教学内容,以回答问题的方式回顾,节能减排的生活小常识。

7、游戏:全班合唱拍手歌,让两个小朋友一组拍手唱歌。

8、结语:画承诺手印

讲师带领宣誓:我要做一个节能减排的小超人,从今天起,我决定少买一件衣服,少用一本本子,少用一些水;多种一棵树,多坐公交车,多走路

布置作业:记录一个月的低碳行为和爸爸妈妈的低碳行为 挂画,全体拍照

八、课后分享总结

讲师总结讲课的经验和不足,传授经验于下次课讲师,准备十二月份活动。

共青团西南科技大学委员会

承诺自然环保协会 20xx年x月x日

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