初一上学期物理知识

时间:2024.2.27

学校:洗白中学年级:八年38班

第二章:声现象

1.声音是由物体振动产生的。 2.声音的传播

(1)需要介质(如:固体、气体、液体) (2)真空不能传声

(3)声音以波的形式传播。

3、声速:表示声音传播的快慢。大小等于声音每秒内传播的距离。 4、回声的产生:声音在空气中传播时,遇到障碍物时发生反射,形成回声。若回声到达人耳比原声晚0.1秒以上,人耳就能把原声和回声区分开,反之不能区分。

第一章:机械运动

1.正确使用刻度尺:会认、会放、会看、会读、会记。 认:单位、量程、分度值和零刻度线位置; 放:放正并使有刻度的一侧紧贴被测物体; 看:视线垂直于被测物体及刻度尺; 读:读出准确值,估读到分度值下一位; 记:记录数字和单位。 2.区分误差和错误

误差:只能减小不能消除 错误:是能够避免、消除的。 3.物体位置随时间的变化叫机械运动。

4、参照物:用来判断物体运动状态的一个标准。(注意静止和运动的相对性) 5、本章难点:声音的特性 5、什么叫做速度?------把路程和时间的比值叫做速度。(v=s/t) 表示:物体运动快慢的物理量(或者运动状态的物理量) 数值上表示:单位时间内通过的路程。 单位(m/s)

6、匀速直线运动:我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。是最简单的机械运动。

变速运动:相同时间内通过的路程不相等。

声音三特性:音调、响度、音色。 一、音调:

(1)我们常说的声音“高、低”指的是音调。

(2)音调的高低由发声体振动的频率决定。频率高,音调高;频率低,音调低。

(3)频率(f):物体每秒内振动的次数。描述物体振动快慢的物理量。单位:赫兹 符号:Hz

(4)人能听到频率范围20Hz到20xx0Hz。高于20xx0Hz叫超声波,低于20Hz叫次声波。

(5)影响音调的因素:振动频率的改变、声源位置的改变。

注意点:当声源的位置改变,如:火车进站时,人和车靠近,人单位时间内接收到的声波完整波个数比车在相同时间内发出的多,故人听到的声调

8、噪声的危害:影响工作、学习、休息等等(自己总结) 9、防治噪声的三个基本途径?

变高.(接收到的完整波长多,用方言就是说:“每秒内你鼓膜振动次数增多” (1):防止噪声产生。例如:市区禁止鸣喇叭,建筑工地上噪声大的机那么频率增大,所以音调变高。

二、响度:

表示人耳能听到的声音大小。与振幅有关,振幅大,响度大,反之

小。

影响响度的因素:振幅大小、与发声体的距离。

三、音色:

用于区分各发声体的一个十分重要的特性。材料、结构不同,发出声音音色不同。

6、声的利用 (1)声传递信息

械要限时工作,禁止高声喧哗等等。

(2):阻断噪声传播。例如:在校园、市区内种草植树,设置隔音板、车的消音器等等。

(3):防止噪声进入耳朵。例如:戴上防噪声耳机等等。 10、以分贝为单位来表示声音的强弱。符号:dB

11、减弱噪声:在声源处减弱、传播过程中减弱、人耳出减弱。

例如:利用声人与人之间相互交流;用听诊器了解患者的病情;B超; 回声定位;回声测量高山距离,海底深度;超声检测技术。 (2)声音传递能量

例如:超声波击打体内结石;清理污垢等。 7、什么事噪声?

从物理学角度讲,发生体做无规则振动时发出的声音。从广义上讲,在生活中,影响人工作、学习、正常休息,让人感觉不舒服、甚至影响人身体健康的声音都是噪声。

第三章:物态变化

1、温度:用于表示物体的冷热程度 2、温度计:用于准确判断温度的高低。

3、摄氏温度:符号℃,把标准大气压下冰水混合物温度规定为0℃,沸腾的水规定为100℃。

4、热力学温度=摄氏温度+273.15(只了解) 5、温度计的使用

使用温度计前要知道温度计的量程(范围)、分度值(最小刻度)、零刻度线位置。

(1) 会选:对被测物体温度做一个大概的估计,选择合适的温度计。 (2) 会放:玻璃泡完全侵入被测物体中、不能碰到容器底壁和侧壁。 (3) 会读:玻璃泡要在被测液体中放一段时间等待温度计的液柱稳定后

在读数、温度计不能离开被测液体、视线要与温度计视线相平(仰大俯小)

(4) 会记:记录数字并标明单位。

6、体温计:使用前必须用力甩几下,使直管内液体回到玻璃泡中。可以离开人体读数。

7、常用温度计,温度计构造请各位同学看自己笔记。

8、什么是物态变化:物质各种状态之间的变化(或者说物质从一种状态到另一种状态)。 9、融化与凝固

从固态变液态叫熔化;从液态到固态叫凝固。

10、固体:分为晶体与非晶体

一、晶体

(1)例如:冰、海波、萘、各种金属等等。 (2)什么是晶体?

有固定的熔化温度,在熔化时需不断吸热但是温度不变。 熔点:晶体熔化时的温度;

凝固点:液体凝固形成晶体时这个固定的温度; 晶体熔化条件:到达熔点、不断加热; 凝固条件:到达凝固点、不断放热; 二、非晶体

(1)例如:蜡、松香、玻璃、沥青、陶瓷、塑料等等。 (2)什么是非晶体?

在熔化过程中不断吸热,温度不断上升,没有固定的熔化温度。非晶体熔化时一个软化的过程。

11、不管是晶体与非晶体:熔化吸热、凝固放热。 12、汽化与液化

从液态变为气态的过程叫做汽化;从气态变为液态的过程叫做液化。 一、 汽化:有两种形式分别是:沸腾和蒸发。

沸腾

(1) 沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现

象。

(2) 沸腾过程中,温度不变,但必须继续加热(不断吸热)。注意:

与晶体熔化有共同点:都必须不断吸热但是温度不变。

(3) 液体沸腾时的温度叫做沸点。不同液体沸点不同。 蒸发

(1) 蒸发是在任何温度下只发生在液体表面缓慢的汽化现象。 (2) 加快蒸发的办法?升高温度、增大表面积、加快表面空气的

流动。

蒸发不易观察、沸腾易观察。两者都是汽化,都要吸热。 二、液化 (1)液化放热

(2)使气体液化的方法:降低温度、压缩体积。

13、汽化和液化的作用?例如:汽化作用:利用蒸发制冷,液化作用:液化气罐,便于储存与运输等等(更多的运用自己去查阅资料) 14、升华和凝华

物质从固态直接变为气态叫做升华,升华需要吸热。 物质从气态直接变为固态叫做凝华,凝华需要放热。

两者中最重要的一点是:物质只在固态和气态之间直接转化,不出现液态。

应用:人工降雨(向云层洒干冰即二氧化碳,干冰升华,从云层吸热,是云层水蒸气放热凝华成小冰晶,小冰晶往地下落,吸热熔化成水);放入衣柜里的樟脑丸;文艺表演,洒干冰形成白色烟雾;冬季不下雨树上却有冰。


第二篇:初一上学期地理知识总结


第一章·辽阔的疆域

从东西半球看,她位于东半球

,从南北半球看,她位于北半球

。从大洲大洋位置看,她位于亚洲东部太平洋的西岸。

3、从纬度位置看,大部分位于属于中纬度地区,属于北温带,南部少部分位于热带,没有寒带。 我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大,我国陆上国界线长达20xx0多千米,相邻的国家有14个。我国大陆海岸线长18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是日本、韩国、律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。我国濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海。

8渤海有我国最大的盐场长芦盐场,东海有我国最大的渔场舟山渔场。

9全国的行政区域,基本分为省、县、乡三级。

10我国共有34个省级行政区域,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。 11我国总人口为12.95亿,人口特点是人口基数大,人口增长速度大

12为了使人口数量的增长,同社会经济发展和资源环境条件相适应,我政府把实行计划育 作为一项基本国策。

13我国人口分布不均,东部地区人口密度大,特别是东南沿海更大,西部地区人口密度小。 14我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。

15我国人口最多的河南省,面积最大的新疆省。

16在我国各民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族。

17汉族的分布遍布全国各地,以东部和中部最为集中,少数民族的主要分布在西南、西北东北地区。

18 各民放分布具有大杂聚,小聚居的特点。

20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治,设立自治机关,建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。

第二章·中国的自然环境

21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势的特征西高东低,呈阶梯状分布

22、第一阶梯青藏高原雄居西南,平均海拔在4000米以上,号称世界屋脊。

23一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山,二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山

24、四大高原黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原

四大盆地:四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地

三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原

三大丘陵:东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵

25黄土高原的特征质地疏松,缺乏植被覆盖的地方水土流失严重,沟壑纵横,内蒙古高原的特征地面平坦,一望无垠青藏高原的特征牧草如茵山巅白雪皑皑冰川广布

.云贵高原的特征:地面崎岖不平,农田多为重重叠叠梯田,

26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流

27、开发利用山区的时候,要特别注意生态环境建设。

28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵约占陆地面积的60%。

29、冬季,我国南北气温差别很大,夏季,大多数地方普遍高温。

30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。

31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河,夏季最热的地方是新疆吐鲁番。(火洲)

32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。

33、我国从北到南划分为5个温度带是:寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。

34划分温度带主要指标是活动积温。

35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。

36我国降水最多的地方是台湾的火烧寮 ,降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。

37、一个地方的降水量和蒸发量 对比关系,反映该地气候的湿润程度。

38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度,我国四个干湿地区是湿润地区,半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。(依次表现为:森林,森林草原,草原,荒漠)

39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置,冬季风

40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山 (41哪去了)

42、季风气候的最大优点雨热同期,是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风,洪涝。

43、我国最大的内河流塔里木河,河水主要来自于昆仑山、天山的冰雪融水。外流河如长江,河水主要来自于天然降水。

44、世界上最长,开凿最早的人工河是京杭大运河。

45、黄河发源地巴颜喀拉山,注入渤 海。

46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。

47、黄河上中游的分界是河口 ,中下游的分界是孟津

48、黄河下游河床逐渐抬高,成为地上河

49、黄河在流经中游河段后,产生的泥沙最多,原因是流经的地形是黄土高原。

50、长江发源于唐古拉山脉,注入东海,它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,有水能宝库和黄金水道之称

51、长江上游中游的分界宜昌,中游和下游的分界湖口。

52、长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾(城市)以下四季都能通航。

53、有“九曲回肠”之称的是荆江,本河段的治理措施是裁弯取直。

54、长江中下游平原地区洪水的三个主要来源是:宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉江。

55、对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育,便能实现永续利用,对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用。

56、我国自然资源的特点是总量丰富,人均不足。

57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。

58、我国人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是,耕地林地少、难利用土地多、后备土地资源不足,特别是人与耕地的矛盾尤为突出。

59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。

60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。

61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。

62、地球上的水,海洋水占97%,淡水资源占2.5% 63、地球上的淡水资源,绝大多数为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。

64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,,位于世界第6位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的1/4

65、从时间分配看,夏季降水集中,冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施

兴修水利工程(水库)。

66、从空间分布看,我国水资源南丰北缺,特别华北和西北地区缺水最为严重,进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。

67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。

68、针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。

69、经济发展的“先行官”是交通运输。

70、历史上我国著名的四大米市是无锡、芜湖、九江、长沙。

71、在各种交通运输线中,铁路运输是我国最重要的运输方式。西藏省目前没有铁路线。

72、贵重或急需的货物而数量又不大的,多由航空运送。

73、容易死亡或变质的货物,多采用公路运送。

74、大宗笨重货物,远距离运输,一般选择水运、铁路运送。

75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。

76、农业是支撑国民经济建设与发展的基础主业。

77、西部地区天然草场广布,有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。

78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最发达的地区。

79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现南稻北麦格局。

80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。

81、糖料作物则呈现明显的南甘北甜的分布特点。

82、棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域为主的三大棉区。

83、工业是国民经济的主导产业。

84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。

85、高新技术产业主要特点。从业人员中,科技人员所占的比重大。销售收入中,用于研究与开发的费用比例大,产品更新换代快。

86、高新技术产业是以电子和信息类主业为“龙头”产业。

87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市,呈现出大分散、小集中的分布特点。

88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异,另一方面要考虑社会经济条件的制约。

1、我国地理位置的优点?P3

2、你了解的少数民族的生活习俗?P17

藏族-集体舞,傣族-泼水节、长鼓舞,朝鲜族-干栏式木楼,傣族-摔跤,蒙古族-藏医,藏药,藏族-腾格尔,忽必烈,成吉思汗,

蒙古族-郑和,回族-阿诗玛,彝族-刘三姐,壮族-大多信仰伊斯兰教,回族-维吾尔族、喜欢演奏马头琴,

3、地势对我国气候、河流的流向、东西交通主生的影响?P23

4、山区的有利条件和不利条件?P30

5、不同温度带对我们的生产、生活产生的影响?P34

6、不同的干湿区对我们生产、生活产生的影响?P37

7、评价我国土地资源的有利条件和不利条件?P67

8、我国农业发展面临的问题及对策?P105

9、东部沿海发达地区要积极发展出口创汇农业”地理条件?P107

10、高新技术主业的特点?P113

11、我国工业的空间分布?P110

12.我国四大工业基地的地位?P111

更多相关推荐:
初一数学上册知识点总结及练习

荣升教育初中数学一对一辅导中心初一数学上知识点代数初步知识1代数式用运算符号连接数及字母的式子称为代数式单独一个数或一个字母也是代数式2几个重要的代数式mn表示整数1a与b的平方差是aba与b差的平方是ab2若...

初中数学七年级上册知识点总结

提分数学提分数学七年级上知识清单第一章有理数一正数和负数正数和负数的概念负数比0小的数正数比0大的数0既不是正数也不是负数注意字母a可以表示任意数当a表示正数时a是负数当a表示负数时a是正数当a表示0时a仍是0...

初一数学上册知识点总结及练习

荣升教育----------初中数学一对一辅导中心初一数学(上)知识点代数初步知识1.代数式:用运算符号+-×÷连接数及字母的式子称为代数式(单独一个数或一个字母也是代数式)2.几个重要的代数式:(m、n表示整…

最新人教版七年级数学上册总复习知识点汇总

七年级数学第四章几何图形初步姓名学号班级主讲人郭涵雨七年级数学上册知识点第一章有理数11正数与负数正数大于0的数叫正数根据需要有时在正数前面也加上负数在以前学过的0以外的数前面加上负号的数叫负数与正数具有相反意...

20xx年人教版初一数学上册知识点归纳总结

人教版七年级数学上册期末总复习第一章有理数1有理数1凡能写成qpq为整数且p0形式的数都是有理数整数和分数统称有理数p注意0即不是正数也不是负数a不一定是负数a也不一定是正数不是有理数正整数正整数正有理数正分数...

初一数学上学期——知识点归纳总结

初一数学上学期知识点归纳总结厚学网一有理数概念定义1大于0的数叫做正数2在正数前面加上负号的数叫做负数3整数和分数统称为有理数4人们通常用一条直线上的点表示数这条直线叫做数轴5在直线上任取一个点表示数0这个点叫...

初一数学上册复习教学知识点归纳总结(整理版)

初第1大一于0一数学上册复习教学知识点归纳总结章的数叫做正数有positive理number数2在正数前面加上负号的数叫做负数negativenumber3整数和分数统称为有理数rationalnumber分类...

初一数学知识点总结

初一七年级上册数学知识点一元一次方程20xx07081714来源互联网作者佚名标签知识点初一上册数学五知识点概念总结1一元一次方程只含有一个未知数并且未知数的次数是1并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一...

20xx年人教版初一数学上册知识点归纳总结

人教版七年级数学上册期末总复习第一章有理数1有理数1凡能写成qpq为整数且p0形式的数都是有理数整数和分数统称有理数p注意0即不是正数也不是负数a不一定是负数a也不一定是正数不是有理数正整数正整数整数零正有理数...

新人教版数学七年级上知识点总结(题目)[1]

人教版七年级上数学知识要点概括第一章有理数及其运算1有理数包括和整数包含分数包含正整数和正分数通称为正有理数负整数和负分数通称为负有理数2正数都比0大负数都比0小既不是正数也不是负数3正数和负数经常用来表示的量...

最新-北师大版七年级上册数学各章节知识点总结

北师大版七年级上册数学各章节知识点总结第一章丰富的图形世界1几何图形从实物中抽象出来的各种图形包括立体图形和平面图形立体图形有些几何图形的各个部分不都在同一平面内它们是立体图形平面图形有些几何图形的各个部分都在...

苏教版七年级上数学知识点总结

苏教版七年级数学上册基本知识点第一章我们与数学同行略第二章有理数一正数和负数正数和负数的概念负数比0小的数正数比0大的数0既不是正数也不是负数注意字母a可以表示任意数当a表示正数时a是负数当a表示负数时a是正数...

初一上学期数学知识点总结(49篇)