实习指导教师职责

毕业实习实习指导教师应本着认真负责的态度对待实习指导工作，

一、实习前（学生放假离校前）

1、准备实习相关材料。包括实习计划、大纲，《实习鉴定表》，《实习报告》、《毕业论文（设计）》要求及格式，个人联系方式等等。《实习鉴定表》、《实习报告》和《毕业论文（设计）》模板在学院FTP／教务处／实训科目录下。

2、组织选题。根据系里制定的题目，组织实习生选题，并根据选题情况给实习生分组。收集本人负责实习小组实习生的联系方式（手机、电话、QQ、E-MAIL等）。

3、实习生动员会。召开实习生动员会，与本人负责实习小组的所有实习生见面，向实习生强调实习期间的具体要求，并把实习小组和指导教师的联系方式以通讯录的形式下发到每位实习生。

二、实习期间

1、确认实习生上岗。要求实习生在3月底前必须到岗，到岗后要主动与指导教师取得联系，告知实习单位的详细信息。没有主动取得联系的，要查明原因。

2、指导实习。实习生在实习期间至少每两周要与指导教师联系一次（按照8周计算，至少4次），每少联系一次，实习成绩减5分。指导教师要做好指导记录。

3、指导毕业论文（设计）。通过电子邮件、信函等方式认真指导

实习生毕业论文（设计）的写作，要保证毕业论文（设计）的质量，避免出现雷同等情况，对于几人合作的毕业设计，要了解实际情况。文章中有引用和网上下载的内容，要注明出处，杜绝全文从网上下载。

三、实习结束

1、收集相关材料。5月x日以前，实习生要把《实习鉴定表》（填写实习单位意见、加盖实习单位公章）和《实习报告》、《毕业论文（设计）》的打印稿寄给指导教师。规定日期内未交到的，要查明原因。

2、评定实习成绩。6月10前，根据实习生的综合表现，在《实习报告》上评定实习成绩。在《实习鉴定表》上填写实习成绩、加盖系公章后，交给学生工作部门，装入毕业生档案。

3、评定毕业论文（设计）成绩。

4、实习收尾工作。

①录入毕业实习成绩和毕业论文（设计）成绩。6月x日前，把毕业实习成绩和毕业论文（设计）成绩录入数据库，并填写原始成绩表。

②整理好《实习报告》和《毕业论文（设计）》，交系里统一存档，并推荐优秀《实习报告》和《毕业论文（设计）》，单独存档。

③写好工作总结，存入个人业务档案。

四、其他事宜请参照《实习实训管理办法》和《毕业实践环节工作规范》。

第二篇：实习指导教师工作小结

社会体育系实习指导教师工作小结 20xx年x月至7月，社会体育系社会体育专业20xx级学生进行了为期四个月的顶岗实习。作为本次实习的实习联系指导教师，实习期间经常与同学进行交流，指导他们工作、生活，情况总结如下：

一、 宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解

顶岗实习是高职院校学生经历的一个重要过程，顶岗实习目的是，通过理论与实践的结合，学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想认识，巩固学校学习的知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际能力及待人接物沟通能力，独立生活工作能力。为了使同学们能加深对顶岗实习的认识，实习开始的第一个星期的培训期间，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实际情况，提出了具体的实习要求，特别是那些不理解、不愿尽快尽早顶岗实习的同学，同他们进行谈话，使他们进一步了解实习工作重要性。学生认识到了顶岗实习必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的具体要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持到底就是胜利，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。

二、通力配合、力促学生尽快实习

为了使学生能尽快进入实习状态，实习伊始，就同班主任一同对学生反复强调实习要求，使学生都感受到实习的紧迫感，不断地督促他们抓住每一次实习的机会。通过努力，同学们都能在短时间进入实习状态。

三、加强与学生联系，及时了解学生实习情况。

为了实现对学生的有效管理，了解学生实习状况，实习期间，尽量做到每周到实习单位了解学生实习情况以及对学生进行指导，使学生能顺利度过顶岗实习。为了全面了解学生实习的情况，掌握各实习单位对学生的评价，保证每周走访了部分实习单位，与同学单位进行了广泛的接触交流，加深了学校与就业单位的联系，教师与学生沟通，对我校学生顺利完成实习任务起到了积极促进作用。除了走访以外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系可靠，自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随

时拨打，取得联系；对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想办法，千方百计通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。

四、处理问题，保证实习顺利进行

学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们学生的个人素质上的差异，难免会出现矛盾，而各种矛盾的妥善处理，直接关系到学生能否顺利完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我一直把了解学生的实习情况作为重中之重的工作来抓，因为只有掌握了学生的实习情况，才能掌握实习过程中可能出现的问题，一旦发现了问题的苗头，就及时调解，避免事态恶化。比如一些同学在实习开始初，对实习岗位要求理解不清，产生不稳定情趣，通过沟通启发，使他很快安下心来，并通过自己积极主动工作，不仅学到了经验，也得到了一定的报酬，同时还得到了用人单位肯定和好评。还有部分同学，由于一些原因，实习期间进行了岗位调动，我就马上督促他及时适应新的岗位，帮助他同主管和店长共同，使他能够继续实习，完成顶岗实习任务。在处理问题时，多做学生的思想工作，帮助他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是年轻人必须俱备素质，实习阶段，重点是学习锻炼，接触社会，提高自己的认识，不要把报酬看到太重，培养适应社会生活、工作各种能力，使学生既能在实习单位安心实习，学生实习中肯定会遇到很多问题，只要能及时发现、调解，一般都能较好的解决，从而保证实习工作顺利开展。

五、认真总结、做好实习收尾工作

本学期除了进行实习管理，保证每个学生能顺利实习以外，做好每一个学生的实习鉴定，评语评价，也是我必然完成的一个任务，为了给每一个学生评语能客观公正，除了我前阶段要对每一个学生深入了解及时收集、掌握他们每一份实习资料外，还要对同学有一个总体比较，从而定出评价标准，给出实习成绩，让实习工作圆满收尾。

在学校领导、社体系领导的关心指导以及班主任的配合下，社会体育专业20xx级学生圆满的完成了实习任务，本次实习为我在今后的课堂教学以及实习实训指导工作积累了宝贵的经验。