六年级2班的工作总结
李元水
这是毕业班的第二个学期,我对本班的工作作如下总结:
一、 坚持环境的营造
1、 良好的卫生环境。在班级中,时常提醒学生,要注意个人的卫生,从穿着到个人的座位底下,都要保持整洁,舒服。我常举例子给学生:一个村庄里,一百来户的人家,但只有两户人家的卫生搞得最好,最整洁。后来也只有这两家的孩子有出息,走出了大山。学生也慢慢地知道这点。卫生环境是相当的好,值日生的最主要的工作,不是扫地,而是倒垃圾和擦黑板。
2、 良好的学习环境。平时,我是不允许学生在班级里追赶和打闹的,我常对学生说:班级是学习的地方,不是玩耍之处,要玩应在操场上。上课,坚持主动举手,回答错误,也适当地鼓励,回答不上来,也只是表示遗憾。从不严厉地责骂学生。在班级中树立同学学习的榜样。让学生向某一优秀学生看齐。
另外我组建互帮小组,由一个学习较好的同学,带两个学习一般的同学。给学习较好的同学一些任务:检查学生的作业,发现问题,帮其订正,帮助同学修改作文,另外也帮助同学解决其它的疑问,促进学生能力提高,同时让好的学生也有发展。
二、 常进行纪律教育。
俗话说,没有规矩不成方圆。纪律就是学习的保护神。不能无故迟到和旷课。上课更是不能做小动手。在班级里粘贴“班级公约”,以条文的形式出现。对有违纪的学生,我耐心地找他谈心,交流产生的原因。同时,也强调请假的制度。只要是有原因,无法到校的学生,就必须请假。请假的方式可以多样,书面或打电话,对于后者,我还要求补假。所以我班没有出现故意旷课和没请假的现象。
三、 明确学习目的和端正学习态度。
学习目的是方向。在班会课上,我常讲一些小故事,告诉学生人生的目标和理想。让学生明白这理想,就像是黑夜中的明灯,让人找到方向。其次,常以故事教育学生,学习态度的重要,好的态度是实现个人的理想的重要保证。
20xx.6.14
第二篇:六年级2班的班级工作总结
六年级2班的班级工作总结
半年的工作又近尾声了,连续多年来担任班主任工作,让我对此项工作有了一个较为全面的认识。现总结如下:
一、 组建班级管理人员。
在班级中,让学生自己来管自己,对老师跟在其后的效果要大好多。我选取的班干部有一个特点,曾经当作过班干部的,优先考虑,再考查学生对集体的态度,还有工作的责任心。我选取的班干部就有这些特点国。
二、 合理地安排学生的值日
做值日,每天都要由卫生委员去安排,这是过去的老传统了。但这种方法是有毛病的,有的学生因没有注意自己有任务,而错过扫地的时间,导致班级被扣分,有的学生不注意自己的态度,敷衍工作,在老师查找时,也比较不便。为此,多年来,我都是把每个学生值日的时间固定下来,并且规定每个学生在做值日时要做的任务。在每天的值日中,我只要对照值日表格,可轻易地找到哪块地,是谁扫的。要是谁的工作没有做好,直接就可以找到他本人。直接找到这个学生负责。在大扫除时,就更加简单了,只要将自己平时打扫的地方,打扫干净就行了。个别地方,如扫蜘蛛网,擦玻璃,再固定一学生具体负责。每次大扫除和值日都非常地轻松。
三、 组建图书角
学生是很爱看书的,但学生的书,只是自己看,在一段时间后,就会失去兴趣。我让大家把书捐到图书角,并作了一个登记,再安排一个学生经常地整理图书角,在学期结束后,将书返还给学生。规定每一位学生在借书看时,一定在借阅的本子上,登记清楚。
这一着,还真凑效,一两天内,就有很多学生响应。学生参与的热情非常高。一个小本子上有关于借书的时间和人名,记得満满的。这样我就营造了一个积极看课外书的气氛。
四、 加强思想教育
利用班会课,对学生进行安全教育和学习目的教育,让学生给自己定下一个自己力所能及的目标,时时对照目标,看看自己是进步还是退步,看看自己哪方面做得还不好,应该怎样采取措施去补救。
鉴于这些方面的努力,我班级面貌得到了很好的改变。不再有同学互殴,班级的卫生也上了一个新台阶。一鼓作气,我班共获得五面红旗,超额一面呢。
当然也有一些不足,学生的成绩不是很令人满意。在学科上,我还是要加强的。
20xx.1.3