自我成长分析报告

时间:2024.4.7

题 目:

姓 名:

班 级:

完成日期:

指导教师:

学 号:

《自我成长分析报告》

——自我分析,发现自我

引言:人从出生到长大是一个漫长的过程,在这过程中我们从哇哇落地,什么也

不懂,到呀呀学语,在到长大有独立的思考。回头想想有很多感触,自己变化很大,人生观、世界观随年龄的变化而变化。当时光逝去,我再回头张望走过的路时,我已不是原来的我。借着个机会我好好的分析一下我自己,我会分别从“我的历史” “我周围的人” “我眼中的自己” “我眼中的世界” “我的思考”五个大点多个小点进行这次的自我成长分析报告。

关键字; 自我分析,成长,变化,思考

正文:

一.家庭介绍;我家是来自农村的,从织金到贵阳已经二十年了,我有两个哥哥, 我是最小的,在我妈妈那儿听说我爸爸想要的是男还,谁知道是一个女孩,我就这样出生了,我是一个幸运的人,我没出生在一个重男轻的家庭,我很幸福,我父母对我比我两个哥好,家里的人都让着我,从小我父母为了生活四处奔波,有时候一去就是一个星期,我大多数是被我两个带大的,我的性格偏男性化,好多喜好都和男生一样,比如说;看的电影、听的歌、玩的游戏等等。我父母从农村到城市白手起家很不容易,这就是我生长的家庭。

二.我的历史

1. 幼儿园,我的幼儿园是在一个私立学校读的,我是家里唯一一个读幼儿园的。

2. 小学,读完幼儿园我就在同一个学校读的小学,小学时我最美好的时光,那是天很蓝,空气很好,不像现在的空气一样,小时后我是一个很贪玩的小女孩,不喜欢学习。到了放学,我就和小伙伴到山上玩,去山上摘樱桃吃,有时候在山上会遇到蛇啊!我最怕蛇了,但我还是会去玩。因为不学习,所以成绩不好,不像我两个哥哥一样成绩好。

3. 初中,初中我转到了公立学校读书,那是我成绩不好,我父母为了让我在正规的学校多书,不惜交借读费3000元,为了让我读好班又交了4000

元,在当时这些钱也不是一个小数目,而且我家时三个孩子读书,每到开学我父母就要承当高额的学费,我母亲小时候成绩很好,因为家里穷,重男轻女所以辍学了,所以我母亲想让我们去弥补他们那失去的东西。我的初中过得是比较凄惨的,那时候我的成绩很差,人很内向的,害羞,我的英语从起步就很差,那是我们的英语老师是我们的主任,她很凶,我认为她属于心理学,教师的管理风格的专制型。开始我英语不好她还是有耐心的,后来他不再管我了,随我自己学,他不喜欢英语不好的人,在很多方面处处针对我们英语不好的人,初三的时候我们月考的成绩排在最后十名的人要被分到差班去,我的英语虽然不好但其他科都还可以,那是我没有在倒数十名内,所以没被分下去,那天她上课时就用讽刺的话在班上说:奇怪了,英语差的还在这里,英语好的下去了,哼!我最不喜的老师就是她,那时对她很有抵触心理,导致我后面对英语怎么也提不起兴趣来。

4. 高中,初中我的成绩很差很差,经常是倒数的几名,在初三的是后才醒悟,开始认真学习,才考了一个三类高中。这个高中给我的回忆很多,是我最喜欢的地方,我和我小学的同学娇在同一个学校,而且分在了一个班,她是我性格改变的重要人物,我的性格是内向的,又是做事畏畏缩缩的,她和我完全不一样,她开朗,大方,有个性。我一天都形影不离的和她在一起,她让我变得开朗,大胆的去尝试新的的事物,她交会我乐观,她会指点我有些事,不对她会给我说出来。高中的老师也很好,不管你成绩如何,只要你想学她都会放弃你的。高中时光过得太快,一会就毕业了,高中成绩不好,补习了一年才上了一个大学

二、我周围的人

我的亲人,我从小就在贵阳长大,亲人有爸爸、妈妈、大哥、二哥。其他的亲戚我认识不了多少,少之又少。

我的朋友,我是一个不怎么会善于交际的人,内向认得一个特点是朋友不多,但不缺乏知心的朋友,大多数都来自高中,知心的又那么三四个,他们是我最感到欣慰的,朋友不多,知心的又三四个,这样就够了。 我的同学,我的同学最多的是高中的,到现在的还在联系。

我的老师,我初中的老师有那么一两个然我一生不会忘,高中的老师是我记得最多的,给我映像最好的。

三、我眼中的自己与朋友眼中我的自己

在这一个节中,我以前写过类似的日志,那时是大一的时候,

题目是:《眼中自己的我,朋友眼中的我,未来的我。》 内容是这样的:

我眼中的自己:

脾气暴躁,时而开朗爱笑,时而沉默寡言。 时而自信,时而自卑。有小心眼,本质不坏。爱冲气、小气,但生气的时间不会很长。曾经斤斤计较有点严重,但现在好多了,不过还会是有。曾经爱报怨、愤世嫉俗,现在虽不是怨妇,但也偶尔会满腹牢骚。粗心是我最大的死穴,但也不缺乏心思缜密。说话大声,但不带表我不礼貌。有时说话不经大脑爱得罪人。不愿往不好的方面想和猜测别人和

事情。自认为自己还是一个热心,乐于助人的人。有时不够大方,不够宽容,心眼小。自己能做的事绝对不麻烦别人,最不喜欢麻烦朋友。虽然做事认真努力,但效果不太好。虽有毅力,但坚持不够,往往半途而废,没恒心。有时习惯不好,还是比较爱干净。从来就认为自己是能吃苦,也不怕脏,不怕累的人。虽有时会和父母大吵大闹,但无不尊之意,无不孝之心,在尊敬和孝顺不是很优秀,但也不是十恶不赦之人。本人最大的优点节省,不乱花钱,但也不是吝啬鬼。这是自己对自己的评价。

朋友眼中的我:

朋友一,你缺点没耐性,自控能力有点差,和别人说话的时候分寸拿捏不够。优点直率真诚善良,手工艺品做得很好,还是比较孝顺懂事滴。

朋友二,善良,大方,对事认真,充满热情,时而冲动,时而冷静,做事细心,坚持,有毅力。

朋友三,有时好玩,有时不好,变化无常,将来要找一个适应能力强的人。 朋友四,你是个善良的女孩,虽然脾气很大,你很聪明,很直爽,大大咧咧的,你有一颗对朋友关怀热烈的心,第一次和你相处的人会喜欢你这朋友,你很真实,不存虚伪,留不住自己的情感,是个直得交的朋友。

朋友五,从本质上说是个大好人,从某些性格方面来说就不是那么好了,因为有时候你的脾气很暴。

未来的我:

脾气温和好点,不要太冲动,不高兴,不满不表现在脸上,自信一点,勇敢一点。保持开朗的心态,爱笑,认真,效率高点,在大方宽容一点,学会吃亏,反正好的继续保持,不好的尽力完善,有则改之,无则加冕。不影响别人前题下,怎么高兴就怎么过。总结:

经过自我平价和朋友眼中的我,还是有点差别的。也有相同之处。总体来说我对自己的认识还是比较深入的。经过这次的行动,更进一步了解自己,也知道自己在朋友眼中的我是什么样的。都说我善良,其实在我人生观中不存在好人和坏人,有时候我挺绝情的。有些心里的仇恨早已在我心里根深蒂固,是不可能忘的,我没那么大度,将来的一天我若有能力,或者什么,我也不会心慈手软的,我没你们想的那么好。虽然这个调查不足以反应我的本质。但以后会尽一步去分析自己。这次调查的人数有限,不足,希望有接触过我的朋友同学能给我一点材料,把我给解剖一下。希望能看到你们的平价,想看到好的地方,但更想看到我不足的意见。在此谢过了。

这是大一做的,而现在我大三了,和大一的我有很大的不同,脾气没有以前暴躁了,说话也不会随口就出来了,有时还是会存在的,我们都知道一个人的性格是比较稳定,不是容易改变的,有时我们只是尽量的去控制我们的缺点,只有一定的量变才会引起质变。我相信人的性格很难改变,古话说得好:“江山易变,本性难移”,但我也相信,只要你想改变,在难也是可能的。在大学这段时间我经历很多的是,在遇到问题是,我常常以乐观的人心态去面对,我不会像以前会觉得我怎么那么倒霉啊,我是把困难当成一种挑战,困难会使一个人加快成长,不在对任何事、任何人抱怨,以平和之心对待所有。对于上面的仇恨我也放下了,人生只要自己过得好比什么都重要。

四、我的思考

1. 关于自己,对于我自己,我认为我时常在调整着自己,对于自己的优点和缺点我大致都知道,我想要什么,不想要什么有也知道。我的将来我也考虑过,我认为人的一生有太多的不确定因素,我无法预测将来,也无法改变昨天,我只有把握得了今天,活在当下。我心中有一个明确的目标,我会让自己变得越来越好,不和别人比,只与自己相比。我会让自己快快乐乐的活在每一天。

2. 关于人生,人生很美好,我会用发现美的眼睛去看世界,我很高兴自己学心理学,我认为这对我的人生有很多的帮助,让我学会怎样调节自己,我会好好的学心理学,让自己心理健健康康的。

3. 关于将来,首先我要顺利的毕业,在大学我会认真学习,不能容忍自己过一科。毕业后,我想当一名老师,为什么要当老师是因为,我深有体会的知道一个好老师对学生有多么的重要,这也是为什么我要叙述初中的生活,我为什么不去做一名心理质询师呢,我觉得心理学很难,我若学不好,就去帮助别人,我会给别人带来很大的伤害,我自知自己不行。我要找得工作不会仅限于老师的,我会干自己喜欢的,自己擅长的人,在学心理时,一份工作是不适合于你,跟你的性格有关的,但有时我想挑战一下自己,会尝试自己不会的。再是,我可能不会再安顺工作,我不怎么喜欢安顺,安顺的环境太差,绿色植被太少,我喜欢大自然的地方,喜欢山水花草树木的地方。我去外省工作,我要留在我父母的身边,我要照顾我的父母,不会走远,不会嫁到远方的,我要孝敬我的父母,他为我付出太多太多了。最后,我要珍惜每一天和父母的生活,我离不开我父母,我父母老了的时候他们也离不开我,我会陪他们一生的。让他们开开心心过每一天,我也要过好每一天,因为父母最大的心愿就是他的孩子过得好,他们就过得好。

五、总结;

自我成长的分析能让我再一次解剖我自己,跟一步了解自己的内心。我有写日记的习惯,会把自己觉得有必要的是记录下来,记录但当时想法等等,当无聊是看看自己写的日记,会发现自己当时要多么幼稚可笑,日记是我记录成长的记录,这也是感情的发些地方,但不开心事你写下之后会好很多,沮丧是给自己打一下气,自己鼓励自己。人生重要的不是目的地,而是沿途的风景,和看风景的心情。以后的人生我会用心体会人世间的喜、怒、哀、乐,悲欢离合。尝尽人生的酸甜苦辣。


第二篇:自我成长分析报告


中国劳动关系学院心理学作业

11级新闻1班 李肇

我到现在已经19岁了,我觉得小学,中学,高中,大学的每一个时期都是划分自己发展史的最有利证据,在不同的环境,我们不断的改变自己,让自己适应所在的环境。常言道“近朱者赤近墨者黑”。我所在的环境很大一部分决定了我的性格等因素。人一出生就有自己的家庭背景,然后慢慢开始有自己的意识,开始接触身边的事物和人。人是社会性的动物,所以我又有了第二个背景,社会背景。可能社会背景对我来说概念太广泛了,我所处的一切都是社会性的。接下来我要评估我的学业生涯,小学,对现在的我来说映象已经很模糊了,刚上小学时,对什么都不适应,但小孩子都是好奇心强,很快适应了新环境,但总感觉丢失了什么,感觉某个位置空了,总之小学的时候自己很天真很幼稚,而且这份幼稚天真还将一直陪伴我很长时间。初中,是个很懵懂的时期,处于刚刚发育阶段,有很多不懂的,学业压力也渐渐变大,记得中学的时候,学校很大,作业很多,此时我很迷茫,生活也很简单,除了读书,就是向往假期。高中,学业压力是一年比一年大,所以本人是比较抵触高中的教育和生活的。可能是青春期的小伙子血气方刚,充满了叛逆心,学习的欲望不强烈,也没明确的目标,导致浑浑噩噩地混到了高三最后一学期,在巨大的压力下,还是迎来了高考,高考也比想象中的糟糕,所谓本科第一批也没进,来到了本科第二批,中国劳动关系学院。步入大学,生活变得自由多了,少了很多束缚,远离他乡,爸妈也管不到自己了,第一学期在学校也很活跃,各方面表现也很积极,我属于三分热度型,对于新鲜实物总有满腔的热情,所以大一对我来说的确是获益匪浅,真的学到了很多。大学生活是至今为止最好的生活,可能是自由,让我变得很有想法,做事很执着。

以上就是我的发展史。具体的低谷期和高峰期我也没什么体会,我个人认为最低谷的是高三,实话说那时的我心里有点压抑。至于高峰,如果指的是自己最开心的时期,我认为是现在的大一,真的很愉快,认识了那么多人,新的朋友和环境让我也焕然一新。

成人的定义在法律上是满18周岁的人,但我觉得成人并没有那么简单,不是我活了xx年就说明我是一个合格的成年人了,我觉得成人的定义应该是思想上的成熟,我不得不承认我的思想到现在为止仍然带有“幼稚”的气息,我也思考过该怎么让自己变得成熟,不过刻意去做事往往适得其反,所以我还是过得很天真,可能真的是要经历过考验过才能变得成熟,现在我觉得那份考验离我越来越近了,我想我要让自己变得成熟,必定得好好接受这段考验了,不管怎么样,我都觉得我离真正意义上的“成人”也不远了。

我觉得我最好的五个品质是:有责任感,善良,执着,勤奋,有主见想法。首先我觉得是交际方面,要很好的适应和生存与自己所处的社会环境,很好的交际能力是必不可少的,他是我往高处走的垫脚石,我得好好的训练训练自己,多多讲话,最好是珍惜每一个上台发言的机会,一定要沉着冷静思维清晰。第二,我觉得需要增强的是自己的特长,拥有一技之长是立足于大千世界的必要生存技能,可惜到现在为止我还没有一个特别突出的所谓“特长”。我一直在追求广度,却忽略了深度的重要。看来,我必须挖掘下自己的潜能。第三,毅力,做事一定要有事不成不罢休的精神,我觉得我还缺少永不放弃的精神。在我看来,持久性很重要。第四,品格,高尚的品德是为人处事的有效信誉保障,不讲信誉的人是不能成就大气的,品德高尚是通往事业有成的捷径。第五,阅历,要丰富自己的认知,拥有丰富的经验和阅历的人,总是可以在面对困境的时候寻找突破口。

我觉得我的人生观很简单,要让自己过的开开心心,要让身边的每一个人过的开开心心。我有一颗平常心,我没有

波澜壮阔的狂喜,也没有易于不振的不快。我觉得每个人都是平等的,不存在高低贵贱,三六九等之分。不管你头上的光环多大多亮。那些你所拥有的光环只能说明你要比常人多付出更多的努力,要做一些常人无法做到的事,是信任你的象征,如果违背了这一点,你也就不配拥有你头上的光环。 我没有宗教信仰,所以对我的生活也没有起到影响学历对我的生活有较大影响,现在的社会大部分人也都是如此,可以说你的教育水平在很大程度上决定了你将来的收入水平。我觉得道德对人的生活影响很大,信誉对人的发展起着看不见的关键作用。我为人友善,容易相处,性格比较偏中性,熟人面前很外向,生人面前看情况。在我看来,外表成熟与内心成熟这两者,后者比前者更重要,能在为人处事上有明智的表现,品德修养,知识阅历和生活阅历都积累到一定的程度,就能做到真正的成熟。

我希望大学期间通过英语4、6级,大三实习期间能找到一份锻炼自己的工作,毕业后能在家乡找到稳定的工作。我希望从事与新闻学专业相符的职业,并在大学获得较多的证书。

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