《窃读记》作者是林海音女士，以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。以下是小编整理的窃读记仿写作文三篇，欢迎阅读！
篇一：窃读记仿写
转过街角，看见商场的招牌，还有拥挤的人群，听到小贩的叫卖声。我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是商场哦！而是紧邻它的一家书店。
我边走边想：“昨天我读到哪里了？书又放到哪里啊？哦！想起来了，是237页，昨天读完后我把书放到最左边的一个小角落里。
我走进书店时，店里已有许多的顾客。有的在看书，有的在找书。但没有一个人说话。不管那么多了，我径直走到昨天放书的地方，书不见了，这下可急坏我了，是不是卖完了呢？最精彩的地方我还没看呢！怎么办呢？正在这时店老板过来了，吓了我一跳，以为他要说我天天来看书而不买呢！想不到老板很温和的对我说：“小朋友，要找什么书？”这时我心才定下来，原来他并不是来骂我的。我说出了书名，老板一会儿就帮我找到了。原来书店老板整理图书的时候把那本书放到另一个地方了。
书看完了，天也黑了，也该回家了。在回家的路上我还想着书中的故事。这本书太好看了。还想再看一遍呢。
读书给我乐趣，读书给我知识。我爱读书。
篇二：窃读记仿写
高尔基说了：书籍是人类进步的阶梯。刘向也说了：书犹药也，可以医愚。我也非常喜欢看书，但是，爸爸会控制我看书时间，不给我多看。我看了课文《窃读记》，我想到了我窃读的时候。
一天，我爸爸出去买菜，我在房里做暑假作业，听到爸爸电瓶车开走的声音，我便跑到书柜门前，双手一拉，打开了书柜门，拿出了一本平时我最喜欢看的、已看了好几十遍的书：《皮皮鲁和活车》，津津有味地看了起来。
看到一半，正沉浸在精彩内容的我，突然听见了爸爸关车棚门的声音，我急忙站起来，小心地拉开书柜门，把书放进去，再小心地把书柜门拉好，不让它发出一点声音。然后小心地坐下，写起了作业。这时，耳边传来了我爸爸上楼梯的脚步声，接着耳边传来了一阵钥匙的开门声……
这就是我的窃读记，爱读书的人们，我都说了，你们还等什么呢？快来跟我一起说说吧！
篇三：仿写窃读记
一天晚上，由于肚子饿，我突发奇想要“窃食”。
等大人们都睡着了，我便开始了行动。我先小心翼翼地摸索着走到客厅。突然，我摸到了一个硬邦邦的东西，借着微弱的光线一看，原来是我最爱吃的巧克力，上面还贴着一张纸条，是妈妈写的“少吃为妙”。我才不管呢，连忙拿了快速回到床上，背对着窗口，津津有味地吃了起来。
突然，主卧室的灯亮了，还传来了脚步声，我连忙将巧克力藏起来装睡。妈妈推门进来看了我一眼，以为我真的睡着了，便安心地回房了。
我又拿出巧克力，为了不让大人们发现，我要“毁灭”证据。我拿出一个妈妈最讨厌的盒子，里面都是我以前吃完了的零食空袋子，我把巧克力包装纸放进去，关上盒盖，放回原来的地方。我当什么事也没有发生过，上床睡觉了。
晚上窃食，害怕并快乐着！
第二篇：仿写作文三篇
仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。下面是小编整理收集的仿写作文三篇，欢迎阅读！
【篇一：仿写背影】
我经历过许多事，可两年前，也就是我二年级时发生的那件事让我终身难忘。
记得那是一个星期三的下午，每周的这一天，我们都要上兴趣班，可爷爷却糊里糊涂地提前来接我。那时候，我正在顶楼的专用教室等待上课，直到一位同学偷偷告诉我，我才急忙赶到一楼自己班级的教室。只见爷爷正满脸焦急地向班主任老师询问我的去向，他的大嗓门显然已经让老师有些不快。我急忙赶到爷爷面前，说：“爷，老师都跟你说了我在上兴趣班的嘛！老师说话你都不信！你自己把时间弄错了，连什么时候来接我都不知道！”我的话音刚落，爷爷身后就传来一些同学的笑声，还有人轻声议论：“他爷爷连什么时候接人都不知道，真糊涂，哈哈！”我顿时觉得很没面子，面红耳赤，催爷爷赶快走。此时，爷爷看到了我的人，早已不像刚才那样心急火燎的了，听了我和同学们的话，他对我微笑了一下，便回头走了。
我心里还为刚才的尴尬场面而耿耿于怀，嘟着嘴、满脸不高兴地上楼。谁知道，爷爷又回过来冲我喊，我急忙向他跑过去，原来爷爷问我兴趣班放学的时间，我告诉了他，爷爷这才放了心，蹒跚地离去。看着他的背影，我鼻子一酸，流下了眼泪。
【篇二：仿写背影】
那是深秋，露寒风冷，寒蝉凄彻，北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，在空中打着旋儿，刚落下又被卷起……
人的脸上尽是寒意。
我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想：又是一个难熬的冬天！
这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。
和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰……
那是个乞丐。她大概30来岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。
又一阵风吹过，她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，偎依在他母亲的怀里。或许说，是母亲偎依在他身上，她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上，自己还在颤抖……
这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过，简至草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。
她打了个寒颤。但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。
她的身子如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流……
她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。
寒风阵阵，突然一件衣服搭在我身上，一阵暖流传遍全身。回过头来，只看到妈妈一脸温暖……
【篇三：仿写背影作文】
望着窗台滴落的雨滴，又让我想起了母亲为我送伞的经历。
我依然记得，那年刚上小学。望着窗外砸落的雨滴，心中十分地担心。等到放学，同学们都三五成群的挤在一把雨伞下，踉踉跄跄的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待着家人来接我。时间一分一秒的过去了，正当我打算冒雨前行时，母亲来了，她左手横握一把刚开封的雨伞，右手举着一把枝已断掉的雨伞，走过来对我说，真对不起，来晚了。我说没关系，她便笑了。又说，真聪明，幸亏没走，否则就成落汤鸡了。我笑了笑。
六年级，有一次下起了小雨。因为之前没有丝毫的预兆，所以我并没有带伞，不过这次我并不担心，因为我打算和几个没带伞的同学一起冒雨回家，而正当我来到楼梯口时，看见了一个抬头望着熙熙攘攘的人群，一看便知是在接孩子的妇女。没错是我妈，我看见了她，她也看见了我。她看起来很开心，而我呢？恰恰相反，心想：这么小的雨，还用雨伞，你还嫌我不够丢脸啊？来到她面前，我一声不吭的接过伞，走了，我并没有打开雨伞，她在后面叫唤着，我没有理会。
现在，回想起，真的很对不起。
我常常在想，倘若有一天我长大了。母亲外出，正巧下起了雨，我是否也会无怨无悔的给她送伞呢？想到这里，在晶滢的泪光中，又想起了母亲为我送伞的经历。