小学生优秀作文《捉迷藏》

时间:2023.10.25

  捉迷藏

  暑假里有趣的事情很多,多得像天上的星星数也数不清。我就说一件给你听听。

  一天晚上,我、苑欣萌和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戏。

  游戏开始了,先由我来捉。我大声喊道:“1、2、3……10,我来了!”我首先观察了一下附近的草丛,发现草丛里有动静,便继续观察,不一会儿,我看到一个人影闪到了一棵大树后面,我连忙追过去大喊一声:“出来吧,我看到你了!”只见那个人影从大树后面垂头丧气地走了出来,原来是苑欣萌他弟弟。我又到其他建筑物和草丛里找苑欣萌,但没找到。我断定苑欣萌在院子门口,我就到院子门口找,找呀找呀,可就是找不着。我想:苑欣萌是个沉不住气的小姑娘,他看见我在这找他,他肯定不会出来,要是我走了,他肯定会转移。

  一天一转眼就过去了,傍晚,落山的太阳只把最后一点金光留在了大地上。

  整个大地都变成了金色的海洋。夕阳的余辉撒在池塘上,池塘变得通红通红的像成熟的高阳一样。余辉撒在路旁的汽车上,车子变成金做的了。

  抬头看西边天上的云,被夕阳“烤”得火红火红,云彩还不停地变换着花样。一会儿变成了骏马,那长而有力的四蹄完全疏展开来了,马尾巴翘得老高的,好像正在草原上尽情地奔跑着。不一会儿马儿跑责了,天空中又出现了一只小绵羊,绵羊的毛一卷一卷的经过夕阳的映染变成了金色的。那样羊的主人肯定会笑得合不拢嘴:他的羊竟然会长出金毛。接着小羊又变成了乌龟,在天空中无忧无虑地爬着。他可能连自己都不知道自己变成了一只金乌龟,否则他可能就会变得比鹅还高傲。说曹操曹操到,这时天空中还真的出现了一只鹅,它还是高高地抬着头,高傲、从容不迫地在天空中漫步,真拿它没办法。

  慢慢地傍晚最后一束光辉没了,大地又变得安静了。


第二篇:捉迷藏小学生优秀作文


  【第1篇】

  今天中午放学回家的路上,我看见了一件有趣的事情。一只小黑狗在一辆车子旁躲躲闪闪,东张西望的像一个小偷似的。躲在了车子的下面,我正在想它要干 什么呢?突然又跑来了一只小白狗它像警察叔叔一样一边走一边看着,好像在侦察着四处的敌情,它先看了看车子,围着车子转了一圈,这时一旁的小黑狗紧张急 了,它赶紧把后脚一蹬,众身一跃,跳到了草丛里,“警察”灵机一动,把头掉过去一看,原来是“小偷”留下的脚印,小白狗顺着脚印来到了草丛边,往草丛里一 看,“小偷”躲在这里面,小黑狗四处逃跑要是不管怎么逃都被“警察”抓住了,“小偷”急得“汪 汪 汪”的叫了几声,好像在说:“可恶的小白狗,下次有你好看的,我一定会回不找你报仇的。”

  哦!原来小狗们是这样玩捉迷藏的游戏。

  【第2篇】

  今天,我去弟弟家玩捉迷藏游戏。

  到了弟弟家,弟弟就马上扑过来说:“玩捉迷藏,玩捉迷藏!”

  开始玩游戏了,我开始寻找躲藏的地方,这儿躲躲,东躲西藏都不合适。“那多哪儿好那?”我不解地说。这时弟弟已经数到“10, 8, 7, 6……。”怎么办呐?躲哪儿好呢?我着急地想。躲房间?不行弟弟太熟悉;躲厨房?不行油烟味太浓 ,咳嗽起来就会被发现的;躲衣柜?也不行太高了爬不上去呀。“咦,这不是一个好地方吗——卫生间。”我高兴地说。我立刻躲了进去。过了5秒钟,弟弟过来了他前面在房间里的床底下看了看,摸摸,没有;再去厨房看看,没有;然后去衣柜里看看,没有。弟弟皱着眉头想:姐姐到底在哪儿呀?咦,这是什么东西?一只脚?弟弟走上前一看,说:“哦,姐姐原来在这儿呀!”

  今天的捉迷藏游戏真好玩呀!我以后一定还去弟弟家玩捉迷藏!

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)