我和三个小老外小学作文

时间:2023.10.20

  在我们住的西院门口,有一幢留学生公寓,里面住着清一色的“老外”。每当我碰见“老外”时,心里总是痒痒的,我可是学过英语的呀,要是和“老外”来两句English(英语),将会是什么滋味呢?

  一天下午,我正在院子里玩,忽然看见三个“小老外”朝我走来,我的心立刻“咚、咚”地擂起了小鼓。转眼,他们站在了我跟前,是两个男孩和一个女孩。我打量着他们,心里充满了诧异。冷不丁地,高个男孩用不太熟练的中国话对我说:“你好!”我极有风度地举起右手,用英语说:“哈罗!”他又问:“你叫沙吗(什么)名字?”我仍用英语回答:“我叫杨强,你叫什么名字?”这回,“小老外”终于说英语了,他叽里咕噜地说了一大串,小女孩也歪着脑袋在说什么,可是我却一句也听不懂!他们的舌头似乎会打旋儿,不时地发出“嘶嘶”的声音。天啊,这叫什么英语,老师从没教过我们这种怪英语,真见鬼!我干站着,像个木头人。他们见我不懂,就打起手势来,先指指他们的嘴,又指指我,说:“你,乔恩,OK?”哦,我明白了,他们是不会叫我的中文名字,在给我取英文名字呢?我点点头,说“OK”。但不知为什么,我觉得刚才没听懂他们的话,怪丢人的。嗯,我也来点儿他们听不懂的吧。于是,我索性用手挨个地指着他们:“你叫‘大老外’,你叫‘二老外’,你叫‘三老外’,OK!”这一次,转到他们犯傻了,六只蓝眼睛一齐瞪着我,半张着嘴,又是摇头,又是耸肩。看着他们那狼狈样儿,我得意地笑了。www.fanwen118.com

  很快,我们便混熟了,虽然语言不太通,但是靠着我半生不熟的英语和他们半生不熟的汉语,再加手势,居然玩得很开心。我们嘻嘻哈哈地在院子里奔跑着、追逐着,玩“捉人过电”。正高兴着呢,一不小心,我的手指划破了,流出了血。“二老外”看见了赶紧掏出一张“创可贴”,挺认真地给我贴上。我心里一热,连忙用英语说:“谢谢你!”渐渐地,我发现“小老外”们十分友好,而且像中国小孩一样活泼、热情。

  分别时,“大老外”突然对我说:“我一丁(定)要学好喊(汉)语。”是啊,他们汉语讲得不好,但却坚持和我讲,这是多么可贵的学习精神啊。想到这,我诚恳地用英语加汉语说:“我愿意帮助你,也请你帮助我学英语,给我讲讲你们的国家,好吗?哦,我也要告诉你们许多我的家乡的故事呢……”“小老外”们一定听懂了,我们互相笑着伸出了手,紧紧地握在一起。我感到,大家的手都非常温暖、有力!


第二篇:我和2小学作文


  那天晚上,吃梦小妖来过我的房间,显然它已经好久没吃到美梦了,瞧它面黄肌瘦,飞起来晃晃悠悠。见了我做的美梦就狼吞虎咽的吃起来,一不小心,竟然把我对“2”的记忆也吃了,吃梦小妖知道犯了大错,擦擦嘴赶忙跑了。而当时的我还对此全然不知。从那以后,我的生活中就没有了“2”当我数数时数的是1 3 4 5 6 7 8 9 10,邻居一岁多的小妹妹问我1+1等于几我说等于11.妈妈说今天做了两菜一汤和米饭我却以为是凉菜一汤和米饭。妈妈听见我数数时总是绕过“2”,还以为我是故意的,提醒我应该是1234.我却觉得像是在好好的数字里加了一个奇奇怪怪的音调。一次我在睡午觉是,梦见在一个大门外站着一个像小鸭子似的东西,哇哇大哭,把低处的数字王国报安室都淹了一半。醒来,我很不解,怎么会有这样的梦。时间长了,同学们都笑我不知道“2”,老师总是单独把题目里关于“2”的内容给我改掉,改成别的数字。爸爸妈妈一天到晚叹气,爷爷抽的错断了三根胡子,可我却和奇怪为什么大家都会说这个奇怪的音,会把我梦里看到的那个小鸭子似的东西写在本子上。而我却学不会。直到前天晚上我梦见那个像小鸭子一样的东西,把我拉到了数字王国。一位老奶奶说自己是数字之母,说由吃梦小妖太饿不小心把我对“2”的记忆吃了。说着便用一根带星星的魔棒点了我一下,我对“2”的记忆全回来了!我兴奋极了,把“2”抱了起来,“2”激动得哭了。我亲亲它,告诉它我永远都不会忘记你了,有了这次事情,我才知道,原来“2”是那么重要!

  我笑着眼里却含着泪向“2”说再见。醒来,我把梦里看见“2”的可爱模样,画在了纸上,放在我的笔袋里。我要好好珍惜“2”。“2”在我们生活中是那么重要。

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