景观设计首先意味着保留历史与时间的积淀;然后才是修饰和改造,包括增或减的设计;最后才是创造新的语言和形式,以便更艺术地显现场所精神,和更充分地满足新的功能需求。以下是小编整理的景观设计项目策划书,欢迎阅读。
一、目的
园林工程技术专业是实践性很强的专业,要求学生既要掌握相应的设计理论,又要有一定的设计实践经验,具有较强的动手操作能力,能够熟练地利用手绘、计算机辅助设计等手段,综合各个课程知识能力,设计出合理、美观、实用的作品。
景观工作室应运而生,工作室的成立可以增强各个课程之间的联系,完成课程间的综合应用训练,在工作室同学们作为一个团队,相互帮助,相互合作,团结一致,每位同学都是工作室的主人,能最大程度的调动学生积极性,在整个大专业内营造良好的学习氛围。同时达到国家对职业教育大力倡导的“零距离”就业模式,提前了解工作流程,不仅为毕业设计提供了有力支撑,也使学生“能力更强、专业更专”,为以后的职业发展提供了坚实的基础,是培养适应市场需求、解决学生就业与社会适应能力的有效途径。
二、工作室运行管理办法
1、成员产生
工作室成立之后,面向园林工程技术专业和园艺技术专业开放,采用学生自愿报名,然后参加面试的模式产生。老师面试大三的学生,大三的学生面试大二学生,大二的学生面试大一学生。进入工作室之后,有一个月的试用期,在这个期间了解工作流程,了解自己的兴趣所在,了解适合的岗位,决定是否留在工作室。
2、管理模式
工作室由学生自主管理,选举产生正副负责人,以及各部负责人,
日常任务布置及完成均有负责人组织,遇到技术问题由工作室指导老师指导,指导老师以企业设计师身份参与管理并指导学生,学生以准员工的身份参与实际设计过程。
强调自立、自主的教育精神和自我学习的过程,在开放的环境、开放氛围中学生分工合作共同完成一套图纸。
同时强调纪律、道德等职业素养,如果无特殊原因违纪懈怠的视为自动退出。作为工作室成员要有主人翁精神,平时应以工作室工作为重,确实有特殊重要情况的方可请假。
3、工作模式
前期以模拟真实任务为起点,然后可以参加一些竞赛,锻炼各项职业能力,在恰当的机会来临之时,可以承接社会实际项目。
任务前期可由教师负责下达,后期由学生自主确定任务,确定任务后明确最终交图时间,然后写好计划进度表,各个部门各位同学严格按照计划进度执行。
三、工作室岗位设置及工作流程
(1)岗位设置
(2)工作流程
四.图纸成果
(一)方案文本
1、封面 2、目录 3、设计说明
①项目概况:区位分析、周边环境分析、自然条件和历史文化条件分析等;
②设计说明:设计定位、设计目标、设计依据、设计主题、设计理念、设计构思(演变进程)。
4、总图 ①总平面图 ②鸟瞰效果图 ③景观大剖面
④分析图:功能分区图、景观结构分析图、交通道路分析图、竖向设计分析图、空间分析图、视线分析图、植物种植分析图等
5、分区设计
局部平面图、剖立面、局部效果图(表达清楚设计) 6、意向图
铺装、水景、建筑小品(亭子、花架、雕塑、景墙、标志牌、家具、灯具)、植物等
8、封尾
(二)施工图(分为园建和绿化)
1、封面 2、目录
3、施工图设计说明 4、总平面图 5、铺装设计图 6、竖向设计图 7、家具灯具布置图 8、定位尺寸 9、索引图
10、园建详图 11、植物设计说明 12、苗木表 13、上木详图 14、下木详图
五、工作条件
大桌:可以用来头脑风暴,大家一起讨论方案想法;
电脑:一起画图,遇到问题方便老师指导和同学互相之间的交流; 打印机:方便出图改图 以及其他绘图工具、纸张等。
开放园林规划设计实训室L404为工作室工作地方。
六、预期效果
1、提高学生的综合专业能力。工作室带动学生的日常设计实训,了解工作流程,熟悉各个过程图纸制作,鼓励学生实际参与到设计项目中去,所设计的内容必须符合激烈的市场竞争才能生存,这样可以接触到的社会最前沿的设计理念,实现真正意义上的“零距离”就业模式,提高学生的学习兴趣和积极性,促进教学,促进学生的综合专业能力,为毕业设计和工作经验提供坚实支撑。
2、提高学生的职业素养。比如自主学习能力、团队精神、合作能力、协调能力、交际沟通能力、经营管理能力等职业发展能力,以及责任心、执行力、时间观念、纪律观念、道德修养等职业素养。
3、级级相传,形成良好学习氛围。工作室中一届带一届,促进年级之间的衔接,提高高年级学生的专业应用、传教以及管理能力,低年级学生则可以更早的了解专业知识、体验工作,提高学习积极主动性,为想学习更多专业知识的同学提供一个机会和平台,形成良好的专业学习氛围。工作室,兴趣作为老师,老师作为资源,学生提高较快,可以留下更多的好作品,在适当时机组织举办作品展览,提高专业知名度,促进专业建设。
4、提供毕业生和学校学生的联系平台。工作室为毕业生和学校之间以及毕业生和在校生之间的联系提供一个良好的平台。往届毕业生可以为大三应届生提供就业信息和工作经验,也就有了更多的就业机会;往届毕业生的亲身体验和工作感受使得大一大二的在校生对社会和专业的了解更加贴近现实;学校和老师也可以更方便的了解往届毕业生的就业情况和职业发展,了解课程教学效果的长期影响,便于修正完善人才培养方案和各课程的教学,形成一个良性循环。
第二篇:项目策划书
下面是小编为大家整理好的项目策划书,希望对大家有所帮助!
先告诉你策划书的格式:
一份完整的策划书的构造分为两大部分。一是市场状况分析,二是策划书正文。
(一)市场状况分析
要了解整个市场规模的大小以及敌我对比的情况,市场状况分析必须包含下列12项内容:
(1)整个产品市场的规模。
(2)各竞争品牌的销售量与销售额的比较分析。
(3)各竞争品牌市场占有率的比较分析。
(4)消费者年龄、性别、职业、学历、收入、家庭结构之分析。
(5)各竞争品牌产品优缺点的比较分析。
(6)各竞争品牌市场区域与产品定位的比较分析。
(7)各竞争品牌广告费用与广告表现的比较分析。
(8)各竞争品牌促销活动的比较分析。
(9)各竞争品牌公关活动的比较分析。
(10)各竞争品牌订价策略的比较分析。
(11)各竞争品牌销售渠道的比较分析。
(12)公司过去5年的损益分析。
(二)策划正文
策划书正文由6大项构成,现分别说明如下:
(1)公司的主要政策
策划者在拟定企划案之前,必须与公司的最高领导层就公司未来的经营方针与策略,做深入细致的沟通,以确定公司的主要方针政策。双方要研讨下面的细节;
http://www.fanwen118.com/a/201205/88158.html确定目标市场与产品定位。
销售目标是扩大市场占有率还是追求利润。
制定价格政策。
确定销售方式。
广告表现与广告预算。
促销活动的重点与原则。
公关活动的重点与原则。
(2)销售目标
所谓销售目标,就是指公司的各种产品在一定期间内(通常为一年)必须实现的营业目标。
销售目标量化有下列优点:
为检验整个营销企划案的成败提供依据。
为评估工作绩效目标提供依据。
为拟定下一次销售目标提供基矗
(3)推广计划
策划者拟定推广计划的目的,就是要协助实现销售目标。推广计划包括目标、策略、细部计划等三大部分。
①目标
企划书必须明确地表示,为了实现整个策划案的销售目标,所希望达到的推广活动的目标。
②策略
决定推广计划的目标之后,接下来要拟定实现该目标的策略。推广计划的策略包括广告表现策略、媒体运用策略、促销活动策略、公关活动策略等四大项。
广告表现策略:针对产品定位与目标消费群,决定方针表现的主题。
媒体运用策略:媒体的种类很多,包括报纸、杂志、电视、广播、传单、户外广告等。要选择何种媒体?各占多少比率?广告的视听率与接触率有多少?
促销活动策略:促销的对象,促销活动的种种方式,以及采取各种促销活动所希望达成的效果是什么。
公关活动策略:公关的对象,公关活动的种种方式,以及举办各种公关活动所希望达到目的是什么。
③细部计划
详细说明实施每一种策略所进行的细节。
广告表现计划:报纸与杂志广告稿的设计(标题、文字、图案),电视广告的创意脚本、广播稿等。
媒体运用计划:选择大众化还是专业化的报纸与杂志,还有刊登日期与版面大小等;电视与广播广告选择的节目时段与次数。另外,也要考虑CRP(总视听率)与CPM(广告信息传达到每千人平均之成本)
促销活动计划:包括商品购买陈列、展览、示范、抽奖、赠送样品、品尝会、折扣等。
公关活动计划:包括股东会、发布公司消息稿、公司内部刊物、员工联谊会、爱心活动、同传播媒体的联系等。
(4)市场调查计划
市场调查在策划案中是非常重要的内容。因为从市场调查所获得的市场资料与情报,是拟定营销企划案的重要依据。此外,前述第一部分市场状况分析中的12项资料,大都可通过市场调查获得,由此也显示出市场调查的重要。
然而,市场调查常被高层领导人与策划书人员所忽视。许多企业每年投入大笔广告费,而不注意市场调查,这种错误的观念必须尽快转变。
市场调查与推广计划一样,也包含了目标,策略以及细部计划三大项。
(5)销售管理计划
假如把策划案看成是一种陆海空联合作战的话,销售目标便是登陆的目的。市场调查计划是负责提供情报,推广计划是海空军掩护,而销售管理计划是陆军行动了,在情报的有效支援与强大海空军的掩护下,仍须领先陆军的攻城掠地,才能获得决定性的胜利。因此,销售管理计划的重要性不言而喻。销售管理计划包括销售主管和职员、销售计划、推销员的挑选与训练、激励推销员、推销员的薪酬制度(工资与奖金)等。
(6)损益预估
任何策划案所希望实现的销售目标,实际上就是要实现利润,而损益预估就是要在事前预估该产品的税前利润。只要把该产品的预期销售总额减去销售成本、营销费用(经销费用加管理费用)、推广费用后,即可获得该产品的税前利润。