美食节小学生写事作文400字

时间:2023.11.3

  “好消息,好消息!下午举办美食节!”“耶!”教室里传来一阵欢呼声。而我呢,已经高兴得说不出话来了。

  终于开始了,我早已迫不及待了。心里真是很激动,都忍不住唱起歌来。我在店门口晃来逛去,犹豫了一下,走向了三(五)班。三(五)班的食物真是琳琅满目,有香喷喷的手抓饼,有水汪汪的青草糊,有又软又松的巧克力粉蛋糕,馋得我口水都要流成河了。我拿了碗青草糊,便坐在国旗旁大口大口地吃起来,我想:这青草糊真好吃。

  我走向三(六)班,只见一根根薯条在篮子中跳跃;一块块香喷喷寿司可真像个可以吃的轮胎;一对对鸡翅更是引人注目。一位阿姨用她温暖的手给了我两块寿司,还帮我画了个巨型勾勾。哇,可真开心啊!

  三(四)班也不赖,那儿的方块面包可真是美不胜收。那面包金黄金黄,一个个小巧玲珑的方块儿里藏着什么秘密呢?你不知道我不知道,只有吃了才知道,我拿了一块面包,狼吞虎咽地吃起来。这时,王菲洋说:“昕涵,我想吃你这块热乎乎的......”王老吉(菲洋)的话没说完,我就已经扒一块给菲洋了。菲洋还想说几句,我马上制止她:“趁热吃。”我突然知道只有热的才好吃呀!

  回到教室时,我已经站不起来了。


第二篇:小学生作文写事作文400字


  有的同学作文时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。现在是小编为您整理的小学生作文写事作文400字,希望对您有所帮助。

  小学生作文写事作文400字1

  今天早晨是我们进入初中的第一个星期天的早晨,初中的习惯是星期一早晨升旗,我们参加了升旗仪式,

  首先:全体同学齐聚广场,我们是初一新生,还穿着小学的校服,那红颜色的裤子,白色的上衣,齐刷刷的站在那里,形成了广场上一道亮丽的风景。初二和初三的学哥学姐们,也整整齐齐的站在那里,她们穿着蓝色的裤子和白色的上衣,精神抖擞,神清气爽,

  一会儿,老师们陆续地来到了这里,他们一眨眼功夫也站好了队,我看了看,教我们的老师站在一排里,我不认识的老师站在那些队里,我猜想可能是老师也是按照教的年级站队的吧。

  升旗仪式开始了,第一项是升国旗,三个学姐学哥到了升旗台上,他们将五星红旗降下来,在国歌的伴随声中生起来了,我们全场注目着国旗升到杆顶。第二项是学生宣誓,我们全体同学举起右手,跟着学生会主席宣誓,每一个字音从心底里发出,那种内心的呼唤,那种来自于心底的决心,是我不得不收敛以前的那些个小心思,一心一意的做个中学生。

  接下来是老师的宣誓,老师们举起了右手,带一个老师的带领下进行了宣誓。

  这个早晨让我开了眼界。

  小学生作文写事作文400字2

  每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,成功给我们带来的喜悦,更是无限的。

  那天,老师布置了几道数学题,让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单,犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着,突然,我被一块绊脚石绊倒了,重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题,一下子来了精神,埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的,硬是不让我算出来。我越是算不出来,心里越烦,一烦,所有的头绪都乱了。于是,我想请教爸爸,让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想:我都十二岁了,哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起:老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

  我的心情渐渐平静下来了,我又重新拿起笔,接着算。我看着这道题给的条件,顺藤摸瓜,找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时,我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉,我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难,只要你沉着应对,“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题,让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈!我又感到“成功”向我走来了。

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)