师德培训实施方案

时间:2023.8.6

  师德培训实施方案怎样写?以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。

  师德培训实施方案一

  一、培训内容要点

  1、时事政治教育:以党的XX届五中全会精神,“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容,将学习、贯彻和实践科学发展观与教书育人工作相结合,进一步增强教师开创教育教学改革新局面的责任感与使命感。

  2、政策法规教育:以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规为主要学习内容,进一步提高中小学教师的法律素质,促进广大教师懂法、守法、用法,全面推进依法治教、依法治校的进程。

  3、职业道德教育:以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》为主要学习内容,组织学习优秀教师群体的先进事迹,把爱与责任的教育放在师德建设的首位。

  4、教育理论学习:以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2016-2016年)》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2016-2016)》、《基础教育课程改革纲要》、《基础教育新课程通识培训知识》、为主要学习内容,将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点,加强教师新理念、新课程和新技术的学习,提高教师教育教学水平,使之更好地服务于基础教育课程改革的需要。

  二、培训形式:

  以集中培训、校本培训为主,教师自学、反思为辅。采用上课、听报告、观看录像,开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、社会实践、写反思体会等形式进行。

  师德培训实施方案二

  一、指导思想

  以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以"办人民满意的教育,创家长满意的幼儿园,做幼儿满意的教师"为目标,以"爱与责任"为核心,进一步深化师德建设,强化师德素质,建设起一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。

  二、师德建设目标

  大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业,为人师表,无私奉献的精神。以活动为主线,多层次、多渠道的开展形式多样的师德教育。加大宣传管理与考核的力度,使良好的师德转化为广大教师的自觉行动及人格品质。

  三、实施内容

  1、加强理论学习,提高思想素质。有计划有步骤地开展师德教育活动,以"现代教育"理念树立起献身教育,教书育人的现代教师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。

  领导要率先垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓、带头学、带头用,使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体。

  全体教师要树立终身学习的观念,以较高的学识适应社会不断发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型。

  学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。教师要以德育人,以德修身。把"爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业奉献"的基本道德规范,化为自身的道德信念和行为准则。

  2、提倡教师要具有"五心",既:满怀师情的爱心,师幼相处的诚心、了解幼儿的细心,教育幼儿的耐心,理解幼儿的宽容心。这"五心"体现了一种义务,一种义不容辞的责任。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度,严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。

  3、广泛开展教师中的"三爱"活动,既:爱岗、爱幼、爱自己。爱岗敬业是师德之首,是教师的职责,是一个优秀教师的必备条件。热爱学生是人民教师的天职,一个不爱学生的教师,不可能完成自己的本职工作,只有将学生当作自己的孩子来看待,才能在现有的岗位上做出成绩,才能无愧于自己所从事的这份工作,也才能在复杂紧张的工作中找到无限的乐趣。爱自己,就是要树立教师的职业幸福感,提升教师自身的人格魅力。很难相信,一个不爱惜自己的人会去爱别人,爱学生。我们提倡育人先做人、正人先正己。教育无小事,教师无小节。应树立"宁守清贫,不损师德"的意识,努力维护人民教师的良好形象。

  4、"以人为本,和谐发展"是我们的办园理念。也是时代的要求。要求每位教师要对照有关师德方面的要求,对自身在教育幼儿过程中的师德师风问题进行反思和总结,经常进行批评和自我批评。教师应密切注意来自于幼儿与家长方面的信息,建立与家长联系制度。悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点,尽心竭力让每一朵红花都耀眼,每一片绿叶都闪光,每一株小苗都茁壮成长。

  5、教师是幼儿的道德楷模,是幼儿直接学习的榜样。

  教师的一言一行都影响着幼儿的成长,要求在日常的工作中,每位教师要用行动与语言的魅力来感染每一名幼儿,在活动中做幼儿的合作者、支持着与指导者。绝不允许对问题幼儿进行体罚与变相体罚。一个暴跳如雷的老师是缺乏理智的表现,是自身缺乏修养的一种表现,还要努力修行。让别人尊重自己的前提条件是首先尊重别人,对幼儿亦如此,虽然他们还不够成熟,但他们懂得美与丑、善与恶,更懂得信服的力量,因此,作为一位幼儿老师能让幼儿感到亲切是事业成功的重要条件。

  6、加大师德考核的力度。本园的考核制度经过多年的摸索与改进,已经得到了广大教职员工的认可,在此基础上,学校还要根据形势发展的需要逐步创新,做到与时俱进。在师德考评中,实行民主监督、各界参与。要充分听取教师、家长、社会等各方面的意见,学校领导要统观全局,把关定向,并公正地对老师做出年度评价。


第二篇:师德专题培训实施方案


  师德培训是提高教师素质、促进教师发展的有效途径。师德专题培训实施有什么方案呢?接下来小编为大家推荐的是师德专题培训实施方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

  【师德专题培训实施方案一】

  一、指导思想

  为深入贯彻落实国家、盛市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升全县中小学教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,根据《关于做好XX年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》(温教办人函〔XX〕97号)文件精神,结合我校实际,决定开展XX年全校教师暑期师德专题培训工作。

  二、培训主题

  和谐教育,幸福师生。

  三、组织领导

  为确保暑期师德培训工作顺利开展,达成预定目标,学校成立师德培训工作领导小组,成员如下:

  组长:苏为泽

  组员:刘素桃 肖云晴

  四、培训目标

  通过暑期师德专题培训教育活动,强化师德教育,弘扬高尚师德,增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识,引导广大教师力行师德规范,提高师德水平,忠诚人民教育事业,全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实。

  五、培训对象

  平阳县鳌江镇前进小学全体教师

  六、培训时间

  第一阶段:8月28~30日,计3天。

  第二阶段: 8月31日-9月1日,计2天。

  七、培训内容

  本次专题培训活动要以深入学习全国、盛市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、 “最美司机”吴斌等榜样事迹为重点,紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育,推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。

  八、培训形式

  采用集中培训和分散学习相结合的形式进行,可采取专题讲座、优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式,开展培训活动。

  九、具体安排

  第一阶段:

  时间

  内容

  方式

  参加人员

  地点

  负责人

  8月28日上午

  全国教书育人楷模学习

  讲座

  全体教师

  会议室

  苏为泽

  8月28日下午

  全国教书育人楷模学习

  讲座

  全体教师

  会议室

  苏为泽

  8月29日上午

  全国教书育人楷模学习

  讲座

  全体教师

  会议室

  刘素桃

  8月29日下午

  追求教师职业的幸福

  讲座

  全体教师

  会议室

  肖云晴

  8月30日上午

  最美女教师张丽莉先进事迹

  讲座

  全体教师

  会议室

  刘素桃

  8月30日上午

  最美司机吴斌先进事迹

  讲座

  全体教师

  会议室

  刘素桃

  第二阶段:先进教师,学校计划学习,教师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。

  十、培训考核

  1.考勤,培训期间的作息时间为上午8:30~11:30,下午14:00~17:00,其中自学地点均在办公室,职员工如无学习任务则正常上班。集中学习要求全员参与,不得缺席。缺席(含请假、公务、培训等)都要安排时间补课。无故缺席或未按要求参与这次集中教育活动的,要在当年的师德考核档案中给予记载。

  2.体会文章(根据师德培训与师德读本的阅读,从个人岗位出发,以撰写事例的形式,对自己的岗位职责及履职情况进行反思和剖析,提出改进和努力的方向,撰写文章一篇,9月2日前交教务处。

  3.说明:考核合格者作为校本培训学分的依据。

  XX年8月28日

  【师德专题培训实施方案二】

  为了进一步拓展教师视野、提升师德,转变教师教育行为、提升教育品质,增强教师职业的使命感和神圣感,进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,争做人民满意的教师。根据xx市教育局《关于做好xx年中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》精神,学校决定组织开展师德专题培训,具体工作计划安排如下:

  一、培训对象

  全校在职教师

  二、培训主题及内容

  主题:践行为人师表,争做人民满意好教师

  具体内容:

  (一)阅读好书,撰写心得。结合xx市“提升师德·优化服务”教师读书活动要求,根据书目要求教师认真阅读,摘录书卡,并且撰写读书心得。深入开展《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》学习教育活动,引导广大教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观,进一步明确教师的责任和义务,增强教师职业的使命感和神圣感。

  (二)观看视频,学习典型。组织观看优秀教师先进事迹、教育安全活动实录,学习宣传身边优秀教师的典型事迹,教育和激励教师,鼓励广大教师争做“人民满意好教师”。进一步增强教师为人师表、教书育人的责任意识,做好社会主义精神文明的建设者和传播者。

  (三)专题讲座,引领启迪。学校领导作教师专业成长专题讲座,引导教师积极投身于教育教学实践探究中去,促使教师更快地成长,实现学校进一步发展。

  (四)反面案例,警示引导。结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例,教育和警示教师,促使广大教师进一步自觉坚守职业道德和行为规范。开展师德师风自查活动,查找问题并加强整改,认真研究和深刻剖析本校师德建设中存在的问题,查找原因和症结所在,提出解决的办法和措施。

  三、培训时间与形式

  培训时间:xx年8月25日至29日

  培训形式:采用集中培训与分散培训相结合的形式进行。专题讲座、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式,力求讲究实效。

  四、培训考核

  查看学习笔记、撰写心得体会、出勤记录、学习能力考查。

  五、具体安排

  时间

  内容(主讲人)

  主持人

  备注

  8月25日上午

  8:30—10:40

  1.培训工作动员: 学习《xx年中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》精神

  2. 学习全国优秀教师汪xx先进事迹

  宁波支教教师孙连芳的感人事迹

  胡文军

  8月25日下午

  14:00—16:30

  专题讲座:做好教师(杨xx)

  胡文军

  8月26日上午

  8:30—10:40

  校本教研活动交流(蔡xx)

  骆xx

  8月26日下午

  14:00—16:30

  录像观看:教师心理健康知识讲座(04-08)

  胡xx

  8月27日上午

  8:30—10:40

  1. 学习《学生伤害事故处理办法》、班主任、任课教师安全职责

  2.视频观看《学生伤害事故处理与预防》-----责任篇之11、12

  胡文军

  8月27日下午

  14:00—16:30

  教师自学:中华人民共和国教师法

  陆 群

  8月28日上午

  8:30—10:40

  1.集中学习《教师职业道德规范》

  2.教师职业道德规范学习能力考查

  陆 群

  8月28日下午

  14:00—16:30

  分组学习《各学科新课程标准》及解读

  骆央浓

  8月29日上午

  8:30—10:40

  教师自学:《班主任管理班级的智慧与技巧》、《教师教育智慧的修炼》

  陆 群

  8月29日下午

  14:00—16:30

  学习总结

  教师撰写心得体会

  陆xx

  六、培训要求

  ㈠加强领导,统一要求。全体教职工要做好充分准备,认真参与培训保证学习时间,遵守学习纪律,认真做好笔记。

  ㈡完善培训制度,严格考勤纪律。若因特殊原因不能参加学习的必须事前报告学校,经批准才能请假。

  ㈢做好教师师德培训的考核工作。校长室对教职工的学习情况进行考核,并将考核意见存入本人业务档案作为年度考核、评聘晋级和评优选先的依据之一。教师参加这次学习,考核合格,予以登记继续教育学分。

  xx.8.20

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