中华民族拥有很多悠久和灿烂的文化,YJBYS小编为大家搜集了3篇关于文化的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
篇一:商丘文化--财富一条街
财富一条街位于亚细亚北边,全长200米,共有两层,二楼有三架天桥连接着南北两边。这里蕴含着商丘4000年的商业文化。
来到财富街,首先映入眼帘的是一尊雕像。你不禁会问:他是谁?这里为什么会有他的身影?此人叫王亥,是商王朝开国帝王的七世祖,3800年前,王亥发明了牛车,并且利用牛车与别的部落进行交易活动,开创了商业的先河,也使商部落日益强大,被后人推崇为“商祖”。
雕像的后面是一幅雕刻精美的画??“玄鸟生商”图:一只美丽的大鸟展翅飞翔。《诗经商颂玄鸟》说:“天命玄鸟,降而生商,宅殷土芒芒。”据说玄鸟承接了上天的灵气,生下了一枚神蛋,孵化出了商的祖先,后来,人们把玄鸟作为了商族的图腾。
财富街的两头各有八根高大笔直的柱子,上面雕刻着我国历史上不同时期的货币,有贝壳状的,有刀状的,还有外圆内方形状的,形态各异,表现了商业活动中货币的演变过程。
财富街的中间有一尊神气的财富龟。财富龟的嘴里衔着一个绿如意,祝福着人们吉祥如意;背上驮着一个小神龟,小神龟微微抬起头,仿佛祝愿大家长久平安,永远发财;身上升起一团团火球,祝愿人们生意兴隆,红红火火;财富龟的身下围着一个个大元宝和成堆的货币,预示着大家财源滚滚来,生意越做越好。
这里生意真的很红火。一家家店铺争先开业,色彩斑斓的服装让人目不暇接。天气虽然十分炎热,可还是挡不住人们的脚步。大家三五成群,这个店出那个店进,手里拎着大大小小的包,满载而归。
财富街的二楼有许多书画店,里面的作品十分丰富。其中麦秆画店给我留下了深刻的印象。能工巧匠们用灵巧的手给我们制作了一幅幅美妙的麦秆画,有盛开的牡丹,有展翅的仙鹤,还有赶着牛车耕种的农夫,一个个栩栩如生,惟妙惟肖。我不禁赞叹:他们的手真巧啊!
财富街不仅是购物的天堂,更是知识的宝库,这里处处蕴藏着历史的文化。就连走廊的柱子上,也张贴着许多中国历史上著名的皇帝画像和文字说明。有晋元帝司马睿,唐太宗李世民,宋太祖赵光胤,明成组朱,清太祖努尔哈赤等等。看着成吉思汗的画像,我不禁想起了一句诗:“一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”前辈们为我们开创了历史,我们应该好好利用当今有利时机,牢记商德,继续发展,再创辉煌,让我们的商丘变得更加富有,让我们的明天更加美好,让每一个人过上幸福的生活。
篇二:廉洁文化进校园
秋光绚丽,金风送爽。经过廉洁文化洗礼的校园却是一派春光明媚,生机无限的景象,校园美,心灵更美!而就在今天,少先队建队日,那欢乐的乐曲声、稚嫩而洪亮的歌声,又再次在耳边响起。不错的,今天就是我们新一学期的红歌会――廉洁文化进校园。
与以往不同的是,这一届的红歌会,有许多省委,市委的领导要来参观我们的红歌会,因此我们要传扬廉洁文化精神,让领导看到我们感恩、正直、爱国的一面。红歌会前,领导们会先参观我们所制作的展板,我也荣幸的任职了展板解说员这一岗位。
一大早,我就站在我负责的展台旁,准备迎接老师和家长们的参观。我负责的展板称为“我珍藏的一张照片”。展台上摆放的是由每个班的同学亲手挑选的一张张觉得珍贵的照片,做成的一本本精致的相册,记录着我们成长的点滴。同时,通过这一张张照片,反映了我们五彩缤纷的校园生活;温暖和睦的家庭生活;和丰富多彩的社会生活。陆陆续续有家长前来参观,我不由有些紧张,明显感觉手心正渗着凉汗。有领导前来参观了,我报以最亲切的微笑,迎了上去,领着他们参观起了展台。参观站台时,我也随着领导欣赏着同学们的作品。领导们被一本取名为“高尚”的相册吸引了,我也给他们介绍了起来,这本相册是有六年级三班同学制作的。最有特点的是,这本相册里不仅有同学们的合照,还有一些伟人的故事,他们用看似平凡的一件件的小事,谱写着一段段不平凡的人生。同时,又有四本相册也是很吸引了大家的目光,那是新加入我们这个大家庭的一年级小朋友,他们分别用梅、兰、竹、菊四种植物做封面。梅兰竹菊都是能在暴风雨中屹然挺立的植物,象征着我们棕北小学的学生,热爱祖国,诚实正直,并且心怀感恩。参观时间要结束了,领导们对我的解说非常满意,我也为自己而自豪,有了这一次的解说,也让我有了经验,以后再也不畏惧类似的工作了!
红歌会开始了,一年级的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味横生的舞蹈演唱了一首《劳动最光荣》表演夺的了观众的掌声连连;四年级的女生们用优美的舞姿,轻盈的舞步,在其他同学的合唱下,表演了一首《Everyone is number one》瞧,他们翻动的双手仿佛真如一直缓缓飞舞的鸽子,伸展着婀娜多姿的身体,飞向蓝天。
我们年级的节目排在最后一个,三年级的同学表演完后,就轮到了我们。随着哨声的节拍,我们步入了会场,挺拔的站在了主席台下,每位同学都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜无比。我们年将演唱的是《隐形的翅膀》和《爱我中华》隐形的翅膀实在为我们描述一个人在遇到挫折时,是怎样勇敢面对,我们需要甜美轻柔的演唱;而爱我中华描述的却五十六个民族的人们欢唱祖国,需要欢快激昂的演唱。我们第一首歌是《隐形的翅膀》,开头的伴奏曲想起了,同学们双手紧握在胸前,轻轻的闭着双眼,祈祷着,一副和平而安详的景象。起唱了,耳边响起了同学们轻柔而甜美的歌声,我们舞蹈表演员们也如小天使般从两边“飞”了出来,和着音乐的节拍舞蹈着,也欣赏着同学们优美的歌声。歌声仿佛连成了一大串生动的音符,在空中跳跃着,翻滚着,向远处飘去。在同学们虔诚的祈祷下,我们结束了第一首歌的表演。《爱我中华》的演唱要开始了,我们的脸上顿时洋溢起了喜悦的笑脸,一段激昂的音符蹦了出来,生龙活虎,翻着跟斗,传进观众们耳中的是一段段慷慨有力的歌声,他们能从歌声中听出我们爱国深情和为祖国欢歌跃舞的激情。结尾时,我们满腔热情的喊出了对祖国浓浓的爱意,老师和同学们都报以了雷鸣般的掌声。而整个活动也随着我们甜嫩的嗓音接近了尾声。
通过了这次红歌会,不仅让我们懂得了什么叫廉洁文化,也让我们懂得了,作为一个棕北小学生,我们不仅要学习好,更要做一个正直、感恩、爱国……
篇三:走进良渚文化
今天,我拿着第二课堂券去良渚博物院参观,对于我来说这里既是故地重游,也是温故而知新,因为在二年级时我已参观过良渚文化博物馆的旧址了。来到新址,我顿时眼前一亮,原来的“良渚文化博物馆”已被改名为“良渚博物院”了,新的良渚博物院依山傍水而建,从外面看上去既漂亮又大方,这里的环境也十分优美。我心想,这么美的环境里面的藏品也一定很精致。
首先我来到第一展厅,我看见了良渚文化时期的农业生产工具,有石犁、石铲、石刀、破土器、石镰和当时人们用来捕鱼的网坠。还有代表良渚文化物质文明的黑陶和精密的织物、神圣的玉器、艳丽的漆器和发达的竹木器都令我叹为观止。
接着我走进了第二展厅,其中令我记忆最深刻的是那玉琮和玉钺。玉琮是良渚人祭祀的宗教法器,是良渚文化精神文明的象征,它上面的纹路惊人的对称,花纹很精细。这让我很难想象,五千多年前的良渚先人们是如何制作这些精美的玉器。玉钺是军权和神权的象征,在五千多年以后的今天,看上去还是闪闪发光,那时候的制玉技术让我觉的简直可以用“鬼斧神工”来形容。
最后我来到了第三展厅,这里主要展示了一些不同等级的墓葬出土的照片,通过这些丰富的墓葬资料了解了良渚文化社会等级的分化和贫富的形成。
这次参观良渚博物院让我再一次的走进良渚文化,让我进一步的了解了良渚先人们在五千多年前的生活状况和当时的社会发展情况,我为我们中华民族拥有如此悠久和灿烂的文化而感到自豪!
第二篇:关于传统文化的作文
传统文化是时间堆积下来的财富,YJBYS小编为大家搜集了3篇关于传统文化的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
篇一:中国的传统文化
我,一个普普通通的地道中国人,一生只有两个母亲:一个是生我养我的母亲,一个是可亲可敬的祖国母亲。
我的祖国母亲,从古至今“养”成了许多“习惯”。这些习惯说的俗一点,就是她的传统文化。
中国的茶文化历时悠久,其中“祁红”算是出名的了。***爷爷曾为它夸赞:“你们祁红世界有名。”的话,可见祁门红茶的名、醇、香和地道。饮祁门红茶的人骨骼强壮,红茶中的多酚类(绿茶中也有)有抑制破坏骨细胞物质的活力,可见“祁红”是名不虚传呀。
食品文化更是繁多,就拿各位最熟悉的粽子说吧。粽子是因为屈原的故事而流传的。那你们知道粽子为什么要用艾叶包吗?告诉你们吧,因为汉代建武年间,长沙人晚间梦见一人,自称是三闾大夫(屈原的官名),对他说:“你们祭祀的东西,都被江中的蛟龙偷去了,以后可用艾叶包住,将五色丝线捆好,蛟龙最怕这两样东西。”所以嘛,现在同学们都只能看到妈妈们准备艾叶和肉、米包粽子了。
不同的国家,服装也不同。中国的服装文化最早就有清淡平易、宽抱大袖,褒衣博带,形制虽然简单,但一穿到人身上便各人一样,神采殊异,可塑性很强的特点。
祖国的传统文化还有许多许多,我写一天也写不完。不过,只要我们心中知道它,遵守这种传统,那我们就是一名优秀的中国人!
篇二:缅怀革命先烈弘扬传统文化
又一个清明节。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节不热闹,反而有点凄凉。革命先烈们,你们牺牲了多少啊!
这几天,我看了电影<<两个小八路>>,他们很勇敢,在无数战争硝烟的洗礼中,留下了那感人的故事。他们在布满了硝烟的战场上为八路军们通风报信;在充满危险的鬼子的军营,不,是凶残的豺狼的老巢前获得敌情,传递给战士们;在火焰蔓延和子弹飞过的战场上奋不顾身……他们为了革命,和鬼子、当汉奸的二鬼子拼搏着。抗日战争的胜利凝聚了多少他们的血汗!这两个小八路年龄只有十几岁!
枪中发出的子弹,是战士们发出的呼喊;地雷中冒出的巨火,是战士们对日军的憎恨;大炮中冒出的巨烟,是战士们内心为革命而奋斗的志向长城。一个个烈士们倒在了通往胜利的道路上,赢在了革命战场上,他们用血抹亮了自己闪耀的名字,用生命换来了现在美好的生活,用高声的呼喊换来了解放后和平美丽的祖国…… 烈士们,你们在说什么?啊!我听见了!你们在说:“为了革命,为了下一代,冲啊!”你们走了,但留下了无数后人的思念,留下了血染红的五星红旗!“烈士忠魂千秋在,英雄浩气万古存”,烈士们,你们安息吧!我们一定会把祖国建设得更加美好,更加繁荣!
做一个文明少年,抛开不该想的东西,尊重先烈们。
经常听到有同学说不文明词语,还改编先烈们的故事,这怎么行呢?做一个好少年,好学生,佩戴好红领巾,干干净净、开开心心迎接每一天。
同学们,我们要爱自己,更要爱祖国。努力学习,共创美好明天!长大为祖国做贡献!
篇三:关于传统文化的作文
关于传统文化的作文:我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我最感兴趣的传统文化。
中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种,具有很高的审美价值。
我从小就认识了几位艺术家,比如,书法家潘杰和画家蒋耀辉。我很崇拜他们,他们还送我一些毛笔、宣纸,蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。
关于传统文化的作文:我的爸爸妈妈都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔,只要有空,爸爸妈妈都会练习一会儿。爸爸最喜欢临写“柳体”。妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》,妈妈告诉我这是天下第一行书,与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。
著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。有时爸爸妈妈还教我写,要我从楷书写起。一开始,毛笔在我手中一点也“不听话”,写出来的字也东倒西歪,难看极了,爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。当我写得好的时候,他们就为我鼓掌加油。渐渐地,我写的字也有了进步!
今后,我要好好学习,努力学好祖国的语言文字。 指导老师:黄正平评语:文章从远到近,从大到小,联系自己的实际,写得很精彩!老师仿佛看到了一个小小的艺术家.!