一、指导思想

　　依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神及市教科局秋季工作安排，立足本园实际，加强制度建设、加强园环境建设，规范我园管理工作，有序推进幼儿环保教育；以保教结合为原则，师资队伍建设与内涵建设为重点，促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作；不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿；加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

　　二、工作要点及措施

　　（一）、加强师德师风建设，加强干部作风建设

　　1.要严格遵守“十个严禁”、“八项规定”，强化教师考勤，坚守师德底线，努力提升师德水平，提高工作效率，提升保教质量。

　　2.组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

　　3.学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　（二）教师以制度建设为载体,提升学校管理水平

　　1、完善幼儿园各项《管理制度》、各项《考核制度》、《评优评先制度》和《绩效工资考核制度》。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

　　2、充分发挥党政工组织的作用，定期召开各种会议，座谈、走访、问卷调查，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

　　（三）以申示工作为途径，提升保教工作质量

　　全园教职工发扬艰苦奋斗、齐心协力的拼搏精神，努力工作，争创贵州省省级示范幼儿园；全园以创建“示范幼儿园”为契机，认真对照“省级示范幼儿园评估细则标准“开展好幼儿园教育教学工作，全面提高我园的保教质量，从而促进仁怀市幼儿教育事业的蓬勃发展

　　1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

　　2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。

　　3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写教改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐发展。

　　4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“提高课堂提问有效性”“幼儿适应性发展课程”、“区角活动设置”等课题的研究，营造讲学习、勤思考、求创新的氛围，培养教师科研创新能力。

　　5、加强集团内幼儿园之间的交流合作，开展开放半日活动，接待教师参观学习、管理层相互学习交流、班级示范课活动课评交流、交流环境布置等活动，带动集团内的共同发展，同时促进本园工作再上新台阶。

　　6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以体育为主题的特色活动，来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

　　7、以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以“环境教育”理念为指导，将幼儿一日活动落实到班级环保主题活动，有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中

　　8、开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。邀请家长加入我园网站、校讯通、关注我园微信公众平台；邀请社会各界人士及社区参加幼儿园组织的大型活动。

　　(四)加强后勤工作规范，切实做好保教结合工作

　　全面落实后勤工作规范，实施后勤人员和保育员一日工作细则，加强后勤工作人员的服务精神。加强营养膳食管理，对照“贵州省省级示范幼儿园评估细则“提升幼儿园卫生保健工作水平。

　　加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

　　三、每月工作安排：

　　八月份：

　　1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实；

　　2.校园环境修缮；

　　3.做好环境创设、安全工作检查；

　　4.校园卫生大清理；

　　5.开展好开学工作、政治学习、业务培训工作；

　　6.后勤人员卫生知识培训；

　　7.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

　　九月份：

　　1.制定学园计划及各部门计划；

　　2.做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境；

　　3.各班加强常规训练，行政跟班检查；

　　4.建立在园幼儿电子学籍档案；

　　5.开展好教师节、开展中秋节活动；

　　6.检查环境创设活动；

　　7.迎接学期初工作检查；

　　8.开好家长会；

　　9.做好学前资助的填报工作；

　　10.开展教师指南抢答赛；

　　11.开展好各种考核方案、规章制度、评价方案的讨论和问卷调查;建立健全规章制度。

　　十月份：

　　1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育；开展“重阳节”活动；开展“节约粮食”主题活动；

　　2.加强幼儿良好行为习惯养成教育；

　　3.做好秋季传染病、多发病的预防工作；

　　4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养；

　　5.做好学校安全知识宣传教育工作，开展安全逃生演练活动；

　　6.召开家委会；

　　7.组织幼儿进行体检；

　　8.各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境；

　　9.根据秋天的季节特点，开展秋季班级活动；

　　10.培训《评估细则》；

　　十一月份：

　　1.“消防安全”主题活动。

　　2.班级常规观摩。

　　3.开展学区性公开课。

　　4.逐步完善外环境和内功能室的改造和建设。

　　5.举行《亲子废旧物品制作大赛》；

　　6.开展“感恩节”活动；

　　7.开展《幼儿教师专业标准和纲要》培训。

　　十二月份：

　　1.开展“庆元旦”迎新活动；

　　2.加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动

　　3.中、大班家长开放日活动。

　　4.各班区角活动观摩；

　　5.开展“艾滋病”宣传月活动。

　　一月份：

　　1.开展好各块考核工作。

　　2.教师教育教学资料收集。

　　3.各类人员、各年段做好期末工作总结。

　　4.校园安全隐患排查及整改。

　　5.各班、办公室做好物品整理，做好寒假放假安排。

[秋季幼儿园园务工作计划设计]相关文章：

　　一、指导思想

　　依据《指南》精神及区教育工作会议精神，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动，以本园的特色活动。不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

　　二、工作要点

　　(一)保教工作

　　1、保育工作(

　　(1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查、督促、指导，每月一次对保育员进行保育学习及业务指导，不断提高保育老师的素质。

　　(2)、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

　　(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

　　(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。

　　(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

　　(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

　　(7)、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。

　　2、教育教学工作

　　(1)、进一步学习领会《指南》《幼儿园工作规程》的精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

　　(2)、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

　　(3)进一步开展“以游戏活动为主”的教学模式活动，坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。

　　(4)、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。

　　(5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。

　　(6)、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操作材料，结合主题及时调整区域(

　　(三)培训工作[小精灵儿童网站]

　　1、根据区教委的安排，组织教师出去参加学习、参观、培训，不断获取幼教新信

　　2.组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

　　3、加强岗位练兵，定期开展各类活动。

　　4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。

　　(四)教研工作

　　1、加大教研力度，做好五大领域以及《指南》的教学研讨活动。

　　2、结合教育部颁发的(3-6岁幼儿发展指南)的要求，开展以游戏为主题的教学活动。

　　3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行宣传或公开观摩情况，带动全体教师教学水平的提高。

　　(五)家长工作

　　1、每学期初召开一次家长会，将本学期工作计划、内容、形式做到宣传到每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事和班级工作，各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

　　2、加强家园联系栏，每周五将下周计划上墙，周计划要健全，每次有新鲜的信息让家长了解，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

　　3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间、电话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园一日生活情况，利用节假日举行“亲子活动”活动，进一步密切家园联系。

　　4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用，每月开展一次家长助教观摩活动。

　　5、每学期一次“家长半日开放观摩活动。根据需要一学年开展一次“家长学校”的学习活动。

　　6、成立“家长委员会，及时了解家长和 社会对我园办学情况的反映。以便及时处理和改变工作中出现的问题

　　(六)后勤、行政工作

　　1、加强投资和建设力度，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。加大幼儿园的硬件和 软件投入。不断更新教学观念，改善办学条件

　　2、严格后勤管理，把好食品进出库登记，检查工作，做好校车和幼儿园安全工作。定期检查和及时处理出现的问题。和教职工以及家长签好安全协议，让其明确各自的职责，加强安全责任感。充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

　　三、每月工作计划

　　九月份：

　　1、加强班级常规教育，稳定幼儿情绪，搞好环境创设。第一周正式教学活动。

　　2、第二周完善各类计划，各班开好家长会，做好新学期一系列工作。

　　3、成立“校园护园队”并开始活动，和保安配合每天坚持校园值班。

　　4、第四周开始新操，各班9月份开始早操。

　　5、全园幼儿体检工作。

　　十月份：

　　1、大、中班，学前班“歌唱祖国”歌咏会。

　　2、各班秋游活动。

　　3、各班家长半日开放活动。

　　4、各班亲子活动。

　　十一月份：

　　1、教师演讲比赛。

　　2、各班准备元旦活动的节目。

　　3、各班亲子游戏活动。

　　十二月、一月份：

　　1、园内优质数学活动观摩。

　　2、准备“迎新年游园活动”。

　　3、全园幼儿体检工作。

　　4，各部负责人和 班主任，任课教师完成各类总结工作。

　　5.填写幼儿素质评价单。

　　6.家访。