引导语：主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。天，小编为大家整理了关于小学设团六一主持词范文，欢迎阅读与参考!

小学社团六一主持词

　　老：尊敬的各位家长，各位来宾。

　　孩：亲爱的小朋友们。

　　合：大家好!

　　老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。

　　孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：

　　合：六一儿童节——来到了

　　老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

　　孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

　　老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

　　孩：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

　　老：在这美好的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。

　　老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

　　孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;

　　老：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

　　孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼

　　老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，

　　合：现在开始!

　　首先请园长致节日贺词

　　老：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

　　孩：感谢您，敬爱的老师感谢您，亲爱的爸爸妈妈感谢您，帮我们迈好人生的第一步

　　让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，谢谢您!

　　老：请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》

　　老：感谢他们的精彩表演。快乐的儿童节，我们激情把歌唱，听铃儿响叮当，我们心情多欢畅，看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美，请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》

　　孩：：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。

　　老：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

　　孩：接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　引导语：主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。今天，小编为大家整理了关于小学六一汇演主持词范文，欢迎阅读与参考!

小学六一汇演主持词

　　女：尊敬的各位领导、各位来宾， 男：尊敬的老师们， 女：亲爱的同学们， 合：大家上午好!

　　女：草长莺飞的五月即将过去，鲜花灿烂的六月就在眼前

　　男：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来 女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：冲口小学的同学们 合：六一儿童节快乐!

　　男：今天出席六一文艺汇演的领导有：„

　　出席活动的嘉宾有：„

　　女：让我们以最热烈的掌声欢迎来参加我们冲口小学六一文艺汇 演的各位领导、嘉宾，老师和家长们的到来!

　　男：请学生代表向莅临活动现场的各位领导、嘉宾敬献红领巾

　　女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们冲口小学为今天的文 艺演出做了精心的准备

　　男：没错，同学们在老师的指导下，排练了好多有趣的节目 女：今天，让我们一起用动人的歌声和美妙的舞姿展现冲口小 学同学们良好的精神风貌和艺术修养

　　男：在节目开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的吴 校长讲话。大家掌声欢迎!

　　女：接下来，有请***领导****嘉宾讲话，掌声欢迎!

　　男：非常感谢各位领导、嘉宾的热情鼓励和真情教诲，下面，有 请学生代表***同学讲话。掌声欢迎!

　　女：***同学讲的非常好，下面，文艺汇演正式开始了，让我们一 起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。 男：首先，由***等同学带来一首开场曲《冲口欢迎你》，向百忙中抽空来观看我们演出的各位领导、嘉宾和家长朋友们表示 热烈的欢迎! 女：掌声有请

　　男：同学们满怀感激之情唱出了真诚的心声，好听的歌儿传达着 浓浓的深情。

　　女：今天，这个美好的日子，相信同学们永远不会忘记。尽情的唱吧，留住这快乐而又幸福的童年。下面，请欣赏歌曲联唱 《好日子》、《好运来》

　　男：中国是龙的国都，我们是龙的传人

　　女：没错，中国不仅是龙的国都，还是武术的故乡，瞧，六(2)班的小朋友的已经跃跃预试，准备翩翩起舞了 男：请欣赏他们为我们表演的扇操《中国功夫》 合：大家掌声欢迎。

　　男：看了上面的表演，同学们的一招一式有模有样，我们真不愧是龙的传人。

　　接下来，让我们共同来关注一个关于留守儿童的故事。

　　女：同学们，什么是留守儿童呢?在我们的周围啊，有这样一个

　　群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家 庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女 却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童 中一个特殊的弱势群体，我们称之为——留守儿童。

　　男：是的，留守儿童需要我们老师、同学乃至全社会给予更多的

　　关心和关爱，为他们带去希望、力量、勇气、健康和快乐。 在这里，我想说留守儿童，其实你不孤独，因为有老师、同 学们陪你度过。下面，请欣赏冲口小学的师生共同为我们演 绎的小品《留守儿童》，大家掌声欢迎!

　　女：老师、同学们的故事讲得真好!关爱包括留守儿童在内的少 年儿童，是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。

　　男：今天，莅临文艺演出的领导、嘉宾特地为我校的特困生、优

　　秀生捐赠学习用品。下面一个环节，我们有请***领导、*** 嘉宾为我校30名特困生、优秀生颁发礼品，大家掌声欢迎。

　　(颁发过程中)

　　女：希望同学们在社会各界的关爱下，能够以积极进取的精神努

　　力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远 大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期 望。

　　男：接下来，有请学校领导为社区、社会爱心人士赠送感谢牌匾

　　女：有请，各位领导、嘉宾和师生合影留念。

　　男：冲口小学庆“六一”文艺汇演上半部分到此结束!请领导、

　　嘉宾退场。让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导、嘉宾 与我们欢度一个愉快的六一。

　　女：下面，继续进行庆“六一”文艺汇演下半部分演出

　　男：***，你还记得那首《健康歌》吗?

　　女：记得啊，“左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭”，每当想起 这首歌的时候，我就一有种想跳舞的冲动。