小学第二学期语文教研的工作总结

时间:2023.10.25

  光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,又一个充满挑战、富有收获的学期结束了。回顾我们东辉小学语文教研组本学年所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳健、有力,可圈可点,既有值得继续发扬光大的成绩,也有应该引以为戒的不足。现总结如下:

  一、本学年教研工作目标完成情况。

  本学年我校的语文教研工作在学校教导处的领导下,认真贯彻学校教学改革基本思想,围绕“基于文本,根植语言”课堂作业设计这一总目标,开展了丰富多彩的校本教研活动,努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中。广大教师以前所未有的热情积极投入,学习、参与、实践,形成了浓郁的研讨氛围,语文教师已成为学校教育科研阵地上的一支生力军。

  二、本学年教研活动具体实施情况。

  1、继续认真组织教师学习了新课程标准,转变了广大语文教师教学观念。本学期,我们组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式,使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念:全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到:当一名语文教师不易,当一名优秀的语文教师更不易,不加强学习,是必定要在新课改中落伍,甚至被淘汰的。语文学科涉及的知识面广泛,它对教师提出了更高的要求,因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行。广大教师已基本能适应语文教学改革。教师们都能认真钻研教材,认真备课。本学年每位教师每课都有新教案,教案突出了精讲、实用的特点,做到了书本结合,既备知识,又备教法、学法。课堂教学突出了“导”字,注重学生自主学习、合作学习、探究学习能力的培养,充分调动了学生学习的积极性、主动性。同时注意突出重点,攻破难点,全面提高了课堂教学质量。重视了学生的积累和运用,加强了学生听说读写能力和创新意识及实践能力的培养。继续实行了听课制度,本学年年轻语文教师都到多媒体教室上了公开课,利用课件,增大了课堂容量,提高了学生学习兴趣,取得了良好教学效果。广大教师互相学习,取长补短。改革了“满堂灌”的课堂教学模式,注重了培养学生的创新意识及实践能力,讲练结合,以读代讲,重感悟,真正做到了讲准、讲活、讲得精要,学懂、学会、学得轻松。教研课后认真评课、认真分析,达到了共同提高教育教学能力的目的。

  2、组织教师学习创新教育的理论和教改文章,组织教师学习了教学技能理论,继续用“微格课”形式对教师进行了教学技能培训,提高了教师教育理论水平和科研能力及教学技能。

  3、加强了学生书写训练,认真上好了写字课,结合书法社团活动的开设,学生书写水平有了很大提高。

  4、组织开展了丰富多彩的语文课外活动:

  (1)在每周四晚上开设阅读课,加强了课外阅读的指导。

  (2)根据学生的兴趣、爱好,组织他们参加了各种社团活动,如书法社团和语言表演社团等。

  (3)适当组织了其他语文课外活动,如口语交际,自己出手抄报,读书会、朗诵比赛等。

  三、本学年教研所取得的成绩。

  经过全体老师的共同努力,我校教研工作取得了较大成绩。广大语文教师端正了教学思想,教学观念得到了转变,教学技能和教育教学水平有了较大提高。本学年每位老师都撰写了一篇以上的教学论文。

  在xx市“品味书香,诵读经典”暑期征文活动中,林慧同学获xx市二等奖。

  四、存在问题。

  由于我校是一所农村小学,教研水平整体上还不高,部分教师的教学技能还较差,教学观念还较落后,使用现代教学技术手段还不够熟练。班级之间语文教学质量差距较大,发展不平衡,教师“满堂灌”现象时有发生,学生被动接受的陈腐教学观念和陈旧的语文课堂教学结构尚未彻底革除。许多学生存在高分低能的现象。今后我们将继续努力,真正地一步一个脚印地朝前进。使我校语文教研工作更上一层楼,再上一个新台阶。

  我校语文教研组是一个团结和谐、积极向上的集体,共有10位热爱语文教学工作的教师组成,其中高级教师4人,其余均为一级教师。我们教研组有着很强的年龄结构优势,有经验丰富的老年教师,有年富力强的中年教师,更有敢于创新的青年教师。老师们教改意识浓,责任意识强,敬业精神足。在教学工作中,我们善于合作,能集思广益、群策群力,更能扬长避短,充分发挥每位教师的潜能,从而不断提高我校语文教学质量。

  一、 提高教师素质,认真学习、用心备课 对于新课程背景下的小学教师,学习是很重要的,要不断学习先进的教学理念,努力提高理论水平。本学年中,我们教研组的全体老师认真学习了《新课程标准》,以指导教师的实践工作。备课是教学的第一个环节,我们各年级老师认真备课,尽量做到备教材、备学生,备出本班学生特点,备出新意。在这一学年中,我们特别加强集体备课制度的落实,“尺有所短,寸有所长”每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍。集体备课最大的优点就是能凝聚这个集体最大的智慧。我们的集体备课是这样开展的:开学初,由教研组长确定好主备人,提前一周备课,主备人编写出草案,其余教师自己备,但不需要草案。利用集体备课的时间,我们全体语文教研组的老师一起讨论,由主备人说课,其余教师根据自己备的情况提出修改意见及建议,力求这份备课稿能最大限度的在各个班级中使用,然后由主备人采纳、综合个人的意见进行修改。要想让集体备课得到真正落实,而不是流于形式,最关键的是说课和提修改意见这个环节。只有认真研究了教材,新课程标准,才能说得出来,说得在理,才有修改意见可提。备好课是上好课的前提。在一次次的集体备课中,个别教师由不敢说,不会说逐渐地变得敢说、会说了,备课的能力也得到了很大的提高,也为他们上好课打下了坚实的基础。

  二、 齐心协力参与活动,提升教研组形象 上课是教学的关键环节。我们语文教研组的教师努力上好每一堂课,争取人人上公开课。“齐心协力,共同提高”这是我们每一位语文教师心中共同的歌。虽然有比赛,有竞争,然而我们却能做到互帮互助,资源共享。平时不管哪一位老师要进行公开教学活动,教师们总能挤出时间真诚地为他人提供参考方案,甚至加班一起备课、修改教案、制作课件。比如,赵怡老师要去参加马渚镇骨干教师的评比活动,我们语文组的教师不用邀请,都主动去听她在自己学校的试教课,并提出自己的修改意见,最终赵怡老师获得了骨干教师的称号,这不仅是她个人的荣誉,也是我们语文教研组的荣誉。 为保证新课程标准的进一步落实,本学年,我们进一步转变教育观念,以突出学生的自主、合作、探究的学习方式为重点的语文课堂教学模式,我们在课堂中强调要让学生多一点学习的时间,让学生学会学习。通过个人思考、小组讨论、交流等层层递进的互动环节,促进教与学之间、学生个体之间、个体与群体之间的多项交流,使每个学生能主动地感知教学的新内容,成为积极的参与者和探索者。

  三、 开展师徒结对活动,共同提高 虽然年轻教师敢于创新,但对于如何激发学生的兴趣,如何加强学习方法的指导,如何引导学生等方面与老教师存在一定差距。为了弥补这种不足,我们为每一位年轻教师确定了一位师父。要求师父对徒弟的教育教学活动进行全程跟踪、指导。老教师多年教学实践中悟出来的一些好的想法、做法传授给新教师,缩短新教师成长的时间,防止新教师走一些不必要的弯路。老教师也能从新教师身上学到一些东西,以完善自身。

  四、 重视后进生,有针对性辅导 每个班级的学生现状,如手指有“长短”。一些“学习困难生”,或自卑、或自馁,他们缺乏自信、自强。于是,教研组的老师不辞辛劳,时常与他们促膝谈心、循循善诱,树立他们学习的自信心。为了不让一个学生掉队,老师们利用中午或放学后的宝贵时间,给予“一对一”的辅导,拉差补缺。一遍又一遍地讲解而不厌其烦。他们在老师们的孜孜不息的牵引下,在知识的海洋里扬帆起航。对学生负责、对家长负责、对社会负责是我们由衷的夙愿。我们学校有很多学生都来自外地,他们父母对自己的子女关心甚少。我们老师主动与家长联系,在生活上、学习上给予无私的帮助。如我们组的老教师诸桂芬、谢泽恩老师即将退休,但他们对工作兢兢业业。

  五、 注重教研,效果逐渐凸现 我们清楚地知道:教研组是学校重要的基层组织,教研组的建设是提升教学质量的关键。我们学校领导经常安排老师外出学习、听课,将好的教学方法和新的教学理念带回来,并通过开设公开课、开讲座的形式向老师们传达、介绍,有效地提升了教师们的专业素养和业务水平。每次教研活动实行“三定”:定时间、定地点、定内容,活动内容形式多样,并且都有记载。组内教研风气浓厚,在第一个学期以《在语文课堂教学中培养学生的自主、合作、探究的学习方式》作为我们的校级课题,在第二个学期我们确立了《培养农村小学生语文素养的实践研究》的研究课题,被列入XX市2007年教育科学规划研究课题。组内的赵怡老师所撰写的语文论文获得XX市三等奖。

  六、 学科活动丰富多彩,激发学习语文的兴趣 我们语文教研组在开展学科活动方面,做了大量的工作。我们语文组的老师,利用中午或活动课的时间,开设了书法、朗诵、讲故事、写作等兴趣小组。在这一学年中,我们语文教研组在学校少先队大队部的领导下,开展了“和谐校园,伴我成长”手抄报比赛,革命英雄故事会,高段现场作文比赛,现场书画比赛等活动。在今年上半年XX市书法考级中共有89人次通过。

  总之,在这一学年中,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。今后我们将本着“学无止境、教无止境、研无止境”的思想,在浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,力争能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花。

  2012学年第一学期已结束,现做以下总结:

  3-6年级的英语任课教师有了调整,两位老师在平时的教学中都尽心尽职。每次课前都做好充分的准备,以保证课堂的高质高效。课堂上,一般都使用ppt课件来进行教学,让英语课堂更富有趣味性。

  老师们采用不同的方式来督促激励学生,评价机制较完善。学生的每次作业,老师都仔细批改,并及时给与评价,作业完成出色的给与小zoom贴在本子上作为奖励。每个单元结束,都会对其进行一次单元检测,并会最好试卷分析,同样也以小zoom作为奖励考的好的学生或者是进步显著的学生。每个单元的课文要求读的或背的,在教室后面墙上贴有竞赛表。一个学期下来,对学生进行一次总体评价。

  本学期,英语教研组开展了东辉小学第二届英语节活动。策划了很多丰富多彩的活动,在为期一周的时间里,学生们积极参与自己爱好或者擅长的项目活动,真正体会到英语带给他们的乐趣。

  在本学期还存在很多不足的地方。三年级的书本是新版教材,对于新版教材分析做的还不够,教研组内也没有适时进行过研究,在下学期要努力做好这块内容。对于英语学习的后进生,采取的补差措施还不够详细有力。


第二篇:小学语文第二学期教研的工作总结范文


  时间过得真快,一转眼2008—2009下学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课堂教学,加强课堂教学研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。

  一 理论与实践相结合, 积极在课堂教学中开展新课改研究。

  1、要进行新的课程改革,观念的转变是先导。不论是高年级还是低年级,都以新课程标准的观念来指导教学。在过去的一学期中,我们教研组采用集体与个别相结合,实践与反思相结合,学习与测试相结合的方法,认真领悟基础教育课程改革宗旨,把握课程标准传达的新的理念,新视角,新要求。牢固树立“工具性与人文性”的语文本质观,着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素质观,关注双基的同时,密切关注学生语文学习的过程。方法。情感。态度和价值观坚持语文实践观培养。加强语文与学生生活,与其它学科的联系;倡导自主。合作。探究的学习方式,优化教学内容的整合,教学方法的选择和教学评价方式的改革。

  2、实践是检验课改的唯一标准,实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革新教法,学法,提高课堂效率”通过实践课,实验课,汇报课,研究课,借班课等一系列活动,发挥全体教师的主导作用,集体智慧,提高实践水平,提高研究质量。

  二、规范管理,全面提高教学水平,提高教学质量。

  围绕学校的工作计划安排,执行细则。本学期进一步严格、规范了常规教研工作,1、 及时做好了检查、督促、考核工作。期初对每一位老师进行了比较全面的检查,全体语文教师针对我校教学现状进行了认真的分析,从本人、本班找差距,分析了各班存在的问题,制定了自己的奋斗目标。2、通过随堂听课等方式提高课堂教学质量,促使我组语文教学活动深入开展。3、 立足课堂, 抓好常规,4、 努力创新,期中教学测试后继续加强教学质量的分析,找到教学中的不足,更好的开展教学活动。5、充分发挥教研的目标导向、调节等功能,进行了对部分年级、部分学科的调研,教研组全体教师为我校的语文教学质量的提高献计献策。在此基础上,以此促进我组语文教学质量的全面提高。

  三。加强了教学质量的管理,重视良好学习习惯的培养。

  良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中。本学期我校语文教研组把抓好学生学习习惯里列入到常规教研活动中,在四月末进行了高、低、中年级段的写字比赛,并对书写优秀的学生进行了表彰。通过这次活动,提高了学生对书写兴趣,并有针对性的进行写字教学的小课题研究,也使语文教师对学生的书写重视起来。

  四、扎实教研,以课题研究促进语文课堂教学水平的提高。

  1、 本学期,围绕教研重点,我们语文教研组全面铺开了对“培养学生良好的写字习惯”的小课题开发。全体语文教师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标,个个都有自己的课题。通过在教学中进行研究,每位教师都撰写了课题论文,并对课题进行了阶段总结,收集了课题研究的资料,使我校的小课题研究落实到课堂教学中。

  2.本学期我们积极开展“听课”“评课”活动,我们的教研活动立足于人人参与,全员提高。每位教师进行了人人一节优质课;在活动中,开课的教师积极准备,虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言,不伪饰、不做作,真心地帮助献课者,把评课和转变观念相结合,与“同伴互助”相结合,与主题研究相结合,提高教师课堂教学水平。

  3、本学期教研组还抓好学生课堂学习习惯的训练与培养。着重抓好了听铃声学生迅速、安静上课和专心听讲两方面的习惯训练,同时,各年级按教材要求进行了学习习惯的培养。通过上研究课、汇报课、展示课、实践课进行课堂实践,根据课改精神,进行评课,反思、探讨。本学期我校语文教研组参加了中心学校组织的网络教研课比赛,

  我校的周琴老师代表我校,参加了语文课堂教学,并获得了三等奖,

  五、积极参与连片教研,提高中青年教师的教学水平。

  本学期在我校教研组积极参加中心学校的教研活动,在教研活动中提升本组的教研水平,捕捉教研新信息,提高每个成员的教研水平。同时,进一步注重对青年教师的培养,并多次安排青年教师参加青铜峡市教研室组织的各种教研活动,使他们能学习到先进经验,提高教学水平。本学期我校青年教师张辉代表我校参加了中心学校的青年教师研讨课活动,在连片教研活动中不但使自己得到了锻炼和提高也体现了我校全体语文教师的集体力量,从备课、讲课、评课,大家都主动积极的参与,提出了宝贵的建议,这也说明条滩小学语文教研组是一个具有很强凝聚力的团体。

  六、注重网络教研活动的参与,运用好远程教育资源。

  我校语文教师都很注重提高自己的教学水平,他们积极参与到中心学校组织的每一次网络教研活动中去,把自己教学中的得与矢,困惑与喜悦,体会、收获都同大家分享,完成了开学初制定的网络教研任务。向其他教师学习,并在教学中积极使用课件,通过使用课件,他们的课件制作水平得到了充分的发挥,使他们的课堂教学能力得到了提高。为了进一步适应现代教学技术的需要,针对本组成员的弱点,进一步提高课件制作的基本技能,教研组组织语文教师向网络教研水平高的教师请教学习,不断提高自己的网络教研水平。

  七、努力的方向:

  1.研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。2.引导更多的老师积极主动参与教科研究,提高自己的文学修养,丰富文化底蕴。3、下期加强学生文学积累的量与质,深入开展文学积累与课外阅读活动。4、深入开展小课题研究,并形成专题论文

更多相关推荐:
高二英语教学工作总结

本学期,我担任高二年4、6班的英语教学工作。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、上课、听课、评课…

高二英语教师工作总结

本学期,我担任高二(1,2)班的英语教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情…

20xx年上半年医务科工作总结

20xx年上半年已经过去,通过大家的共同努力和配合,根据年初医务科工作计划,完成了以下各项工作:一、进一步加强医疗质量管理工作:1、进一步完善医疗质量管理的组织、管理、规章制度、操作规程及标准,措施落实到位:⑴…

东源高级中学20xx-20xx学年第二学期德育工作总结

东源高级中学20xx—20xx学年第二学期德育工作总结德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺…

高中学校德育工作总结

本学期,我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,围绕学校的中心工作,不断开拓德育工作新思路,积极开展爱国主义、集体主义教育,安全教育,法制教育,行为习惯养成教育等,坚持把依法治校…

古塔残联“十一五”康复工作总结

古塔残联“十一五”期间康复工作总结今年是“十一五”的收官之年,五年来,我们古塔残联在区委、区政府的正确领导下,在市残联的精心指导下,经过区、街道残联同志的齐心协力,真抓实干,圆满完成了康复工作的各项任务指标,康…

20xx年二曲中学环境卫生工作总结

今年,学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期,在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,工作受到…

25反假货币专题活动工作总结

周王支行反假货币专题活动工作总结我行于20xx年x月x日开展了反假币专题活动,通过宣传及与客户沟通,在社会上取得了较好的效果。现就本次专题活动总结如下:一、“20xx年反假货币专题活动”的工作实施情况(一)…

第二课堂活动工作总结

20xx-20xx学年第一学期班级:九7班20xx年x月x日为了丰富校园文化娱乐生活,促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展,本学期九年级〈7〉班加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地…

乡镇20XX年工作总结及20XX年工作计划

一、20xx年工作总结1、党的建设得到全面加强学习型党组织建设扎实推进,广大党员干部的思想政治素质和推动科学发展能力明显提高。认真开展基层组织建设年活动,两委成员带队走访调研,梳理问题余条,并分类定级,逐条整改…

xx镇各单位各部门201xx年工作总结和下年工作计划

20xx年所取得的成绩、工作中的体会及经验:20xx年新农保参保23279人,完成目标任务的102%;发放城镇登记失业证155人,登记失业率9.7%,完成实名制就业登记140人,完成县局下达目标任务的280%;…

怎样写好个人工作总结

怎么写好个人工作总结?要想写好这份总结,必需了解以下写作方法。一、工作总结概论总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,订个…

工作总结(79206篇)