“今天你读书了吗自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。欢迎阅读以下的快乐阅读演讲稿600字，与你分享!

　　快乐阅读演讲稿600字【1】

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!今天我演讲的题目是：《快乐阅读》。

　　“今天你读书了吗?”每当看到这样的文字或者听到这句话，你是否想到自己，扪心自问一下呢?自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。

　　作为一名老师，理所当然更应该每天坚持读书。

　　因为一本好书就如一个好的导师，它能使我们的思想变得睿智，生活变得充实。

　　夕阳斜照的傍晚，随手拿一本《情感读本》坐在窗边，静静地阅读，那是心灵的净化，灵魂的碰撞。

　　那种宁静和恬静的心情已经得到了升华，真正品尝到阅读的快乐。

　　作为教师我们需要加强各方面的修养来提高自己。

　　所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

　　有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。

　　这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。

　　我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水“、“长流水“。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来“，因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习生活中最大的乐趣。

　　常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。

　　“我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?我曾经迷茫过，不知道如何做，不过我认为除了善于动脑，心领神会之外，还应多动笔写写读书笔记和读后感。

　　如果这样做，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。

　　读书让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，也让我领悟到了作为教师的使命——走近学生，完善生命。

　　教师的快乐来自学生。

　　每每感受着教育名家的心灵之约，空闲时，我常会静下心来去翻翻他们的着作，品尝他们酿制的琼浆玉液。

　　从他那儿，我还感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等教育名家对教育的满腔热忱。

　　这些都让我获得了最大的快乐。

　　读书让我体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。

　　学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。

　　回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。

　　毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

　　读书使得做教师的我们不再自甘平庸、俗不可耐。

　　坚持读书是教师最起码的职业底线。

　　读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。

　　书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。

　　一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。

　　当我们独处的时候，享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。

　　这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。

　　苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。

　　教师作为传承文化的使者，必须伴随着读书而发展而超越自我。

　　让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。

　　谢谢大家!

　　快乐阅读演讲稿600字【2】

　　尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

　　大家好!今天我演讲的题目是：《快乐阅读》。

　　我爱读书，它丰富了我的见闻，我爱读书，它开启了我的心灵。

　　从书中，我领略了世界的伟大，自然的神奇，从书中，我见识了社会的缤纷，科学的奥秘。

　　是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界，是居里夫人执着的精神深深地打动了我;是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书!

　　读一本好书，如同与一位高尚的人对话。

　　《假如给我三天光明》就是这样一本好书。

　　海伦.凯勒，一个又聋又盲的女孩子，她的生命几乎全部在黑暗中度过，但她用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的帮助下，成为了不起的作家，被称为十九世纪的奇人。

　　“假如给我三天光明，我的心无时不在呐喊，渴望看见所有美好的事物”，这就是海伦.凯勒的渴望。

　　我有时想，假如第三天黑夜来临，太阳将永远不会在我面前升起，我又将怎样度过这短暂而又宝贵的三天时间呢?于是，我试着来体会一下，

　　当世界从眼前消失的那一瞬间开始，我仿佛坠入了无底的深渊，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕自己……海伦·凯勒，一个看不见听不见的人都能与命运挑战，

　　而我们，一个身体健康的人，有什么理由不珍惜时光，有什么理由不珍惜一切学习的机会呢?就说上学期吧，我们学校合唱队已经在冲刺的最后关头了，训练的次数增加了，

　　训练的强度增强了，我的腰也酸，背也疼!于是，我找借口，跟老师请假。

　　可是当我再次拿起这本书，我的心颤抖了，三天72小时的光明，对于我来说，是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!而海轮凯勒却紧紧地将它握在手心。

　　不行!我明天要向老师坦白这一切，要为学校争光。

　　告诉你吧，我们学校合唱队获得了全镇第一名。

　　海伦·凯勒说“我的身体不自由，但我的心是自由的”。

　　正是这一本本的好书，让我更加体会到什么叫自信，什么叫坚强。

　　是书，让我的生活变得丰富而多彩，是书，让我更加自信更加快乐!同学们，让我们徜徉在书海里吧，让读书陪伴你我快乐成长!

　　快乐阅读演讲稿600字【3】

　　各位老师、同学们：

　　你们好!

　　一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。

　　在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

　　汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。

　　我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。

　　即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

　　每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。

　　渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

　　可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。

　　人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

　　我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

　　总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

　　书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。

　　在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!

　　喜欢读书，喜欢夜读书。

　　虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣!静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。

　　轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。

　　从来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。

　　古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。

　　从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

　　我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解。

　　寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，都市生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。

　　时光如流，夜色如墨，周围的呼吸，渐渐睡去。

　　而我总是倚着床，点着灯，仍痴痴的读着文字，就似读春季的鸟语花香。

　　读夏季的雷鸣雨飘。

　　读秋季的梧桐落叶。

　　读冬季的冰封雪塑。

　　读也读不尽的柔情，如水浸漫我所有的情愫。

　　岁月悠长，我寄情于书我便永不孤独。

　　我与文字有着永久的盟约。

　　时乖命蹇她将我安慰。

　　患难悲愁她为我解忧。

　　快乐阅读标语一

　　1、漫步书林 遨游学海

　　2、牵手好书，与知识相伴

　　3、书籍是人类进步的阶梯

　　4、营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化

　　5、读书、研究、创造

　　6、读好书，明责任，争做文明人

　　7、与好书做伴，与文明同行

　　8、与好书做伴，做个有学问的人

　　9、让读书成为习惯。

　　10、读万卷书，行万里路。

　　11、读高雅书，做高尚人。

　　12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　13、读书好，读好书，好读书。

　　14、开卷有益，为生命加钙补锌。

　　15、腹有诗书气自华。

　　16、与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

　　17、创建书香校园，打造快乐东海。

　　18、忠厚传家远，诗书继世长。

　　19、构建书香家庭，培育儒雅一代。

　　20、做个快乐读书人。

　　21、最是书香能致远。

　　22、读书，远离平庸。

　　23、以书会友

　　24、用读书改变我们的生活。

　　25、与经典同行，打好人生底色。

　　26、与博览同行，开拓广阔视野。

　　27、与书同行 收获东小满园书香。

　　28、读书励志 学习成才 奉献家乡。

　　29、读好书 习美德 立良行。

　　30、读好书增长才干 学伟人勇攀高峰

　　31、读书，为精神打底，为人生奠基

　　32、营造书香校园，打造人文校园。

　　33、树立良好读书风尚 促进文明校园建设

　　34、汲取知识的力量 建设美好的家园

　　快乐阅读标语二

　　1、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧

　　2、营造书香社会，共建和谐新郑

　　3、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生

　　4、读好书增长才干，创新业勇攀高峰

　　5、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活

　　6、开展全民读书活动，提高市民文明素质

　　7、人人爱读书，读书乐无穷

　　8、汲取知识的力量，建设美好的新郑

　　9、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会

　　10、青春奉献社会，读书改变未来

　　11、捐献一本书，奉献一份爱

　　12、读万卷书，行万里路

　　13、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧

　　14、书是人类进步的阶梯

　　15、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯

　　16、多读书、乐读书、会读书、读好书

　　17、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久

　　18、书香飘万家，陶冶你我他

　　19、知识就是力量，知识改变命运

　　20、感觉文字之美，尽享读书之乐

　　21、倡导全民读书，享受阅读快乐

　　树立良好读书风尚 促进文明校园建设。

　　与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

　　与书本为友，与大师对话；我读书、我快乐、我智慧。

　　最是书香能致远。腹有诗书气自华。

　　留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

　　在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

　　倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

　　多读书、乐读书、会读书、读好书。

　　阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

　　（1） 读书让理想展翅 学习让生命飞翔

　　（2） 读书成就梦想 知识照亮人生

　　（3） 读书放飞梦想 拼搏成就未来

　　（4） 品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操

　　（5） 做充满书卷气学生 创飘溢书香的校园

　　（6） 熟读成诵积累语言 览群书 拓宽视野

　　（7） 和孔孟对话与李杜共语 和书本拥抱 与大师交流

　　（8） 攀登书山与知识同行 遨游学海 以真理为伴

　　（9） 读书点燃智慧 知识照耀人生

　　（10）阅读经典传承民族书卷气 欣赏美文领略智者书韵味

　　（11）诵读经典文化传承中华文明 感悟惟美生活交流纯净心灵

　　（13）阅读滋养底气实践造就灵气

　　（14）浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

　　（15）静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

　　（16）我读书，我进步；我读书，我快乐。

　　（17）书香伴我成长知识伴我同行

　　（18）读一本好书 像交一个益友

　　（19）书籍是横渡时间大海的航船

　　（20）生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀