大学生五四演讲稿

时间:2023.11.3

  五月是个鲜花灿烂的季节,合着春韵,伴着夏律,我们迎来了五四青年节。下面是小编整理的几篇关于五四青年节的大学生演讲稿范文,欢迎借阅。

  大学生五四青年节演讲稿一

  各位评委、老师,参赛的各位队友及亲爱的同学们下午好!我演讲的题目是《让文明的火种燃得更旺烧得更红》

  穿过历史的长廊在那片浓郁的原始森林里自从类人猿可以直立行走学会使用工具和火种就开始有了萌动的文明。

  在远古,他们开始了简单的社会分开,知道责任、理解、尊重和沟通。

  时间在推移,社会在进步,人类的文明也在不停地前行,但不管历尽沧桑还是历史变迁,文明的火种一直被世人传承。

  孔融四岁知道让梨,黄香七岁为父暖被,生命短暂只有这些美德能流传千古,经历几千年的风雨洗礼这些礼让的故事一直被后人广为传颂。

  中国大教育家孔子的思想以“仁”为核心,提倡仁政要以礼为规范这无疑彰显了礼仪对治国平天下的作用。

  于是在中国的历史上礼仪被演绎成岳母刺字“精忠报国”的感人画面,李邈视死忽如归的报国精神。

  文明一路从五千年的远古走来,伴着中华民族的成长,携着炎黄子孙的素养,它已融进我们的血液,沉淀在我们的生命中,铸成我们中华民族的个性,于是我们中国被誉为“礼仪之邦”、“文明古国”。

  忆往昔,文明的历史让我们自豪也让我们敬重,但随着经济的发展,社会在不断的进步,文明似乎却存在着潜在的危机,在电视,电脑或广播中经常看到或听到国人不文明的行径损坏了国荣损坏了民族的形象,我们为之气愤和憎恨,但静下心来我们想想在气愤和憎恨那些不文明行径的时候是不是也要反思一下我们自已的言行呢?外出旅游我们有没有注意保护卫生,公共汽车上我们有没有主动让坐,在一些公共场合我们的言行是否得体,邻里间我们是不是团结相处等等,已所不欲勿施于人,是啊,如果我们自已没有做好又有什么理由和权利去责怪别人呢?你,我,你们,我们都是组成这个社会的一份子,国家的荣辱,社会文明程度的高与低我们有着一份责任,只要我们从自身做起,说文明话,做文明事,这样一加十,十加百,百加千千万,就会汇成文明的洪流,聚成礼仪的海洋。

  有礼走遍天下,无礼寸步难行是说文明礼仪对个人的成长和发展有着重要的作用,曾有人说,一个人的文明礼仪素养比智慧和学识更重要,是的,十年树木百年树人,作为教师我们身肩“传道,授业,解感”的重任,教会学生做人是我们最重要的第一课题,著名特级教师于永正说教育的第一名字叫影响,是的在校园里我们这群教师是影响学生一生的人,学校无小事处处是教育,作为教师我们的一言一行,一举一动无时无刻都在无形地影响着成千乃至上万的学生,这些学生又直接或间接地影响着他们的家人甚至子孙,这样发展无穷溃也!一屋不扫何以扫天下,作为师者我们如果不能严于律已又怎么教育他人?至此,我不由得感到教师这个职业神圣的同时更深深地体味到我们双肩的责任有多么沉重。

  文明的火种就握在我们的手中啊,怎样才能使文明之火在我们的手中燃得更旺烧得更红呢?请我们学会自我反省,自我审视,自我批评吧!站在时间的沙漏面前,我审视从教的十三个春秋历程,我教给学生多少文明?我点燃了多少学生心中的文明火种?我又带给学生多少文明的言行?当学生满腔热情地和我问好时我有没有笑脸相迎?当孩子们主动拾起地上的垃圾时我有没有自觉地随行?当学生用渴望的眼神向我求知时我有没有真诚地给予回应?文明啊,也许你觉得那是大理论其实它就在我们日常生活的点滴小事,一言一行之中啊!明代大学者王守仁认为文明重在知行合一意思是告诉我们要想成为一个真正文明的人就要将文明落实自已的实际行动之中。

  敬爱的同行们我们肩负着践行和传播文明的重任,让我们从现在做起成为学生人生路上最亮的那盏文明指路灯,点燃学生心中文明的火种,照亮学生远行。

  亲爱的同学们,学校是我们师共同生活的大家庭,俗话说,家合万事兴,让我们师生共同学会:多一点谦让,少一点顶撞,多一点忍让,少一点冲动,多一点理解,少一点责怪,多一点宽容少一点计较,多一点无私少一点利已,多一点美赞,少一点脏言。

  文明从我们每个人的律已开始在尊重他人的行动中践行,我们相信文明的火种在我们绥滨农场学校的上空,在绥滨的上空,在华夏大地的上空就一定会燃得更旺烧得更红!谢谢大家!

  大学生五四青年节演讲稿二

  大家好!

  我是来自管科系10级市场营销2班的姚宇。

  我演讲的题目是《五四长存、精神不灭》

  岁月如梭,时光飞逝,五月,我们将迎来自1919年以来的第93个五四青年节。

  我们必须先认识什么是五四。

  在经历93年的风雨后,为何这种精神任然流传着。

  在93年前,一群热血的中国青年,为了祖国的繁荣富强,民族的伟大复兴,他们高举着民主与科学的进步旗帜,作为一支新的社会力量登上了中国的历史舞台。

  “外争主权,内惩国贼”、“誓死力争,还我青岛”、这是他们的呼号,这是当时响彻中华大地的呼号,也是越93年时光任响在耳旁的呼号。

  如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

  然而,对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件,它是一种精神。

  热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰,用科学进步的思想作为燃油,狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶的阴影。

  驱散了,那段不堪的历史。

  以一种精神的力量,传承他们的意志。

  那就是——五四精神,

  五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。

  它的核心价值是爱国主义。

  爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。

  它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来,在它的感召下,一代又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。

  我们的先辈们,以他们的生命和青春完成了这一个光荣的使命,而今,我们也必将秉承那燃烧的五四精神,越走越远。

  我想问,谈了如此久的青年,那么青年的标志是什么?

  是青春,它是青年所特有的。

  青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节。

  青春是成长中的生命,具有无限的可能。

  青春是蓬勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩。

  有的青春是于黑暗中,燃烧放光的,而有的,却是在黑暗中沉寂的。

  曾经,在民族遭受屈辱的时刻,挺身而出以力挽狂澜之势救黎民于苦难的青年们,他们的青春无疑是燃烧的。

  在今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,正所谓:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

  ”让我们高举“五四”火炬,肩负时代责任,用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新的希望。

  五四的精神是长存不灭的,五四的光辉是不会黯淡的。

  五四长存,精神不灭

  五四长存,精神不灭

  谢谢,演讲完毕。

  大学生五四青年节演讲稿三

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好,我喜欢“五四”这两个字。

  在我心里,它不是一个普通的日子,而是代表中国青年的节日。

  它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动,回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字,听起来好象一种迷恋,一种怀旧。

  其实总有一些东西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。

  我理解的五四精神是自由、民主、爱国,是锐意进取,这些在任何时代都是应该继承和发扬的。

  虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同,但这些根深蒂固的传统是变不了的,也就无所谓“情结。

  时光飞逝,岁月如流,从上个世纪的1919年到现在,五四已经走过了近一个世纪。

  在这近一个世纪的里程中,五四,已经被人吟唱过无数遍了。

  那么,她到底是什么?

  ---是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?

  ---是的,她都是的。

  但她却不该只是这些。

  时间已经过去91年了,弹指间灰飞烟灭,历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。

  那个世界的悲惨与悲凉,那个时代的黑暗与残酷,那个社会的风雨飘摇,似乎都已经随着那车轮远去了。

  "开端"也罢,“分水岭"也罢,"革命"也好"斗争"也好,过去的值得纪念,但是更重要的该是留存下来的一种精神,一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。

  这精神不该随风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。

  我常常思考这样一个问题:我们这样去维护“五•四”精神,是对“五•四”的追忆延续了“五•四”精神,还是我们真实的生活创造,发展了“五•四”精神,为它追加了新的定义。

  精神从不凝固,正如历史永不再现。

  记得有人说过,"一种精神得以永恒,不仅在于它的精髓与内涵超越了时空,更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩,这才是其生命力强大所在。

  "五四这种精神不该只留在历史画卷里,仅供我们景仰。

  时间已经过去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。

  一代青年挥着大旗走在街头,一代青年握着钢枪走上战场,一代青年扛起农具走向田间,一代青年背起书包走进课堂…

  不想说苦难的过去,实在是美好的未来等着我们去开创。

  这才是五四的精髓所在。

  "五四是原来的五四,五四的精神永远不会消失;五四又不是原来的五四,新的时代正赋予其新的意义。"

  那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊,都已经留在历史的车辙里了。

  让历史成为历史,我们不需要啜饮悲欢的泪水;让精神穿越时空,我们将籍以此继续征程。

  五四留下的,是一种永远也不会过时的精神!


第二篇:大学生弘扬五四精神的演讲稿


  xx年前:当国家面临外扰内困,一群年轻人如何扛起了救国驱辱的重任?那段让人热血涌动的岁月,五四运动,这个披着光环的词语,已被深深镌刻在中华民族争取自由和解放的史碑上。历史长河永远奔腾不息,也许我们错过了很多浪花雀跃的精彩,但心头难消的却是那久久不息的河啸回响。五四运动已经载入史册,它给我们留下了什么?是历史政治课本上的事例,还是“五四”青年节时的缅怀?但五四运动留给我们的绝不仅如此:科学与民主——五四精神的核心,才是它留给我们众多事物中最宝贵、最值得当代青年反思的精髓所在。

  科学与民主,九十二年前,一代热血青年披坚执锐、前赴后继,五四运动冲破了封建思想的樊篱,在这一点上,毫无疑问它是成功而具有开拓性的,它的思想精髓深深地影响着当时中国的一批精英知识分子,可放眼中国,当时普通民众的生活方式却依然如故。“民主”与“科学”的价值理想离中国普通百姓的现实生活依旧那么遥远。在当前这样一个崇尚科学、民主的社会里,五四运动作为启蒙运动,自有它的功不可没之处。然而“科学”与“民主”这一五四灵魂要如何深入人心,使它能世世代代的延续下去呢?

  作为时代青年,是否能始终保持自己独立思考的能力,关键在于对普遍事物能否持有批判性。“思考使人清醒,批判使科学进步”。对我们这些在校大学生来说,时刻保持清醒的头脑,保持独立思考,批判选择尤其重要,大学期间,正是课余时间充足,易于接受新事物的关键时刻,如果不能独立地对外物进行评判,择善而为之,就很容易迷失在各种所谓的休闲与娱乐中,使自己丧失了对宝贵时光的驾御能力。如果不能保持清醒的头脑,找不到自己人生的定位,就很可能终日看似忙碌实质空虚,无所作为虚度青春。

  开拓创新,是“五四”精神精髓之一,革命时代,开拓的是一条救国之路;和平年代,开拓创新更是一个民族谋求更大发展的动力所在。信息爆炸的知识经济时代,科学技术的先进与否,直接关系到国家的前途和命运。“强国的希望在创新,创新的希望在青年”,在竞争激烈的知识经济时代,当代青年们遇到了前所未有的挑战,但也迎来了前所未有的机遇。要抓住机遇,只有充分发挥聪明才智,不断开拓创新,才能求得更大的生存发展空间。

  而对于我们松山湖理工学院的学子来说,开拓创新更是时代赋予我们的责任与要求,是我们必须具备的个人素质。

  松山湖,是我们梦想的天堂,我们理想的家园,东莞未来璀璨的明星。这里将集科技与山水于一色,融科研、教育、产业、生态、文化为一体,实现人与自然的和谐共处,经济社会与资源、环境的协调发展,与同沙湖、现有城区“三位一体”构成东莞未来的中心城区,成为一座现代化的生态文化新城。松山湖是未来东莞的高新技术产业中心和技术中心,具有强大的科技创新能力、以先进工业、高新技术产业和大学园区为主的综合性生态新城,是东莞落实科学发展观,创新发展模式、创新发展环境、创新发展能力的示范区,重点发展高新技术产业、研发、教育等知识密集型产业,努力发展成为著名企业聚集中心、研发服务中心和人才教育中心。

  未来的松山湖必将是it产业、装备制造业和生物科技产业的聚集地;是大学、科研院所、技术机构的群居点;是金融、法律、会计、信息服务等中介机构的整合区;是东莞高新技术和文化产业的栖息处;是东莞会展旅游业的又一道靓丽的风景线。

  时代浪潮上的弄潮儿——当代的我们,这一切又给我们带来了什么?是时代的契机和年轻人的机遇。我们还有什么理由固守于陈旧的观念,束缚于短浅的眼光,沉迷于低谷的理想?放飞我们的理想,燃点我们的青春,大胆创新,勇于开拓,为成为莞邑大地新篇章的创造者而展翅高飞吧。这是我们的机遇,同时更是我们的责任。时代在呼唤,机遇在闪光,我们作为新一代的年轻人,生于和平时代,虽然已远离那洒热血抛头颅的激情岁月,但投身于新时期的建设,依然能焕发出属于我们的青春风采。继续弘扬属于我们这年轻一代的五四精神,为我们的魅力家园添上浓重而辉煌的一笔吧。

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