中国知网本科论文查重

时间:2023.10.6

  中国知网本科论文查重方法有哪些?毕业论文查重是怎么回事?下面我们就来看看吧!

  什么是毕业论文查重?

  查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了。查重软件是中国知网CNKI学位论文检测系统TML-C/VIP。其运作模式是将论文电子版输入电子数据库,然后数据库会根据现有的所有存在的知网的或者网络上的电子数据进行匹配,软件检测到如果有13个相同的字,就认为是雷同。

  论文修改原则

  1 反抄袭软件检测到的13个相同的字,就认为是雷同,所以连续相同的,不要超过13个字;

  2 尽量用同义词替代,比如:损坏=破坏;渠道=途径;原理=基本思路;不可见=隐藏;有点尤其突出=优势尽显无疑。

  3 改变句子的主动被动语态,比如:数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防纂改、保障数据安全和完整性等方便提供了有效的技术手段。=在多媒体制品的认证、防伪、方修改和传送安全以及完整性保障方面,可以采用数字水印的检测作为有力的检测手段。

  4 可以将文字转化为表格,表格基本是查重不了的,文字变成图形,表格变成图形,灵活转变,一目了然,可以适当降低重复率。

  引用注意事项

  1 如果的确是经典句子,就用上标尾注的方式,在参考文献中表达出来。

  2 如果是一般的引用,就采用啰嗦法,将原句中省略的主语、谓语等添加全,哪怕多一个字,也能更胜一筹。

  3 也可以采用横刀法,将一些句子的成分去除,用一些代词替代。

  4 或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的直接用英文,是英文的直接用中文,如果是中文的全姓名就用中文的名,如果是中文的名就找齐了,替换成中文的姓名。

  5 故意在一些缩写的英文边上,加上【注释】(画蛇添足法),每句话哪怕多一个字或减少一个字都可以。

  6 如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果是句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自己认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。

  7 特别注意标点符号的变化,将英文的复合句,变成两个或多个单句等,自己灵活掌握。

  8 如果大概知道本校的答辩评委的名单,可以有意无意引用一下他们的成果或论文,评委的认可可以使答辩更加顺利,但不能牵强,当然自己也需要看懂。让答辩评委认为你真的认真拜读过他的文章。

  9 以上是对于中文的资料的引用的问题,如果你看的外文多,自己将外文翻译过来引用的,不需要尾注。因为查重的数据库只是字符的匹配,无法做到中英文的匹配。另一方面,你自己找到的外文资料,可以适当洋为中用。最后强调一点,排版绝对要规范,这是非常重要的细节

  快速通过论文查重的七大方法

  1、外文文献翻译法

  查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。

  优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。

  缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。

  2、变化措辞法

  将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。

  优点:1、将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。2、对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。

  缺点:逐字逐句的改,费时费力

  3、google等翻译工具翻译法

  将别人论文里的文字,用google翻译成英文,再翻译回来,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。

  优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。

  缺点:有时候需要多翻译几遍,必须先由中文翻译成英文,再翻译成阿尔及利亚语,再翻译成中文。

  4、转换图片法

  将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。

  优点:比google翻译法更加方便快捷。

  缺点:用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。

  5、插入文档法

  将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。

  优点:此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。

  缺点:还没发现。

  6、插入空格法

  将文章中所有的字间插入空格,然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。

  优点:从查重系统的原理出发,可靠性高。

  缺点:工作量极大,可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。

  7、自己原创法

  自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。

  优点:基本上绝对不会担心查重不通过,哪怕这个查重系统的阈值调的再低。

  缺点:如果说优缺点的话,就是写完一篇毕业论文,可能会死掉更多的脑细胞


第二篇:知网本科论文查重


  大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”,即便最后不被盲审,那么知网本科论文查重的内容是什么呢?来看下面:

知网本科论文查重

  知网本科论文查重【1】

  1.论文的段落与格式

  论文检测基本都是整篇文章上传,上传后,论文检测软件首先进行部分划分,上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。

  不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。

  因此,我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。

  2.数据库

  论文检测,多半是针对已发表的毕业论文,期刊文章,还有会议论文进行匹配的,有的数据库也包含了网络的一些文章。

  这里给大家透露下,很多书籍是没有包含在检测数据库中的。

  之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字,也没被查出来。

  就能看出,这个方法还是有效果的。

  3.章节变换

  很多同学改变了章节的顺序,或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章,对抄袭检测的结果影响几乎为零。

  所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章,或者几十篇文章就能过关。

  4.标注参考文献

  参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。

  其实很简单,我们的论文中加了参考文献的引用符号,但是在抄袭检测软件中。

  都是统一看待,软件的阀值一般设定为1%,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄袭了多于50,即使加了参考文献,也会被判定为抄袭。

  5.字数匹配

  论文抄袭检测系统相对比较严格,只要多于20单位的字数匹配一致,就被认定为抄袭,但是前提是满足第4点,参考文献的标注。

  四大论文查重误区问题【2】

  误区一:检测时一定要坐在电脑前面等结果

  很多同学写完论文之后会想要第一时间知道自己的论文重复率情况,这种急切的心情我们大家都可以理解。

  因为论文已经耗费了我们太多的精力和时间,我们不能再多花时间在这里面了,但往往有时候一篇论文检测了十分钟以后,我们在电脑前就失去了耐心。

  我想告诉各位同学的是,正常情况下论文检测的时常是5-15分钟,而论文查重的高峰期时常则会有所延迟,这种情况,我们在确保论文已经提交检测,可以先关闭网页做一些其他的事情,稍后在登录网站获取查重结果下载检测报告。

  误区二:查重结果达到了学校的标准就可以万事无忧

  毕业时节论文并非是小事,它的每个过程都必须把握好,保持高度的警惕和注意才能顺利毕业。

  有些同学的论文刚好达到学校要求的30%(一般本科院校论文重复率不得高于30%),就直接提交论文到学校了。

  这种做法是不明智的,因为系统会实时收录互联网的资源以及定期收录期刊文献资源,可能你这次检测没有被标记抄袭的,下一次系统新收录了该段文献,就被被标红了,所以我们需要做到,把论文重复率降到最低再上交论文终稿。

  误区三:中英互译的改重方法很好用!?

  网上有人介绍,说可以用中文翻译成英文,再翻译成其他语种,最后再翻译回中文的方式来规避重复率。

  需要注意的是,这种方法在一定程度上确实可以降低重复率,不过文章也将面目全非,通篇充斥着让人抓狂的语言,所以此种方法不是不能用,不过用了之后要理顺全文,但是在理顺的过程中很可能回到最初的文字表述上。

  误区四:明明标注了,系统结果的引用率为零是不是坏了?

  这种问题,一般是出在论文上传的方式上。

  Gocheck论文检测专家是支持复制粘贴上传和文档、一键提交三种上传方式,前者较后二者会有所区别。

  因为很多同学喜欢用word尾注标注引用,但复制粘贴上传后word的原本格式消除,因此也就无法被识别出来是引用。

  以上就是一些查论文的重大误区,你现在懂了吗?以上内容希望让你对论文查重率会有所了解。

  毕业教育学术论文检测要求【3】

  教育学术论文,毕业教育学术论文检测要求,根据《学位论文作假行为处理办法》(教育部第34号令),按照学校教学工作安排,成都工程学院决定自2016届开始,对本科生学士学位论文进行论文重复率检测。

  教育学术论文,毕业教育学术论文检测要求,学术论文相关事项通知如下:

  论文检测对象

  应届本科毕业生所做的本科毕业设计(论文)。

  论文检测合格标准

  论文正文文字重合百分比(不含自引部分)不超过30%,拟申报校级优秀毕业设计(论文)的正文文字重合百分比不得超过20%。

  论文检测工作要求

  1.各学院应认真履行职责,有关工作人员应坚持客观公正、谨慎细致的原则。

  2.拟检测论文必须在规定时间提交,延期不提交者视为自动放弃本年度本科毕业论文答辩。

  3.根据学校安排,各院(系)采用“维普论文检测系统”对本科生毕业论文进行查重检测,每篇受检论文在校内有两次正式检测机会,皆为免费,两次正式检测未通过者,学校将取消其本年度毕业答辩资格,并对该生作延期毕业处理。

  系统管理员将根据各学院现有的本科学生人数,设置各学院相应的总检测次数,请严格按照规定检测,否则次数用完后将无法再进行检测。

  论文检测工作的组织与实施

  本科毕业设计(论文)学术规范检测工作具体由各院(系)负责,各二级院(系)成立本科毕业设计(论文)学术规范检测工作小组,由主管教学的院长(系主任)担任组长,教学秘书或教务员等为组员。

  工作小组负责毕业设计(论文)学术规范检测工作的运行,具体流程如下:

  1.布置本科毕业设计(论文)学术规范检测工作时,工作小组向指导教师和学生说明毕业设计(论文)查重工作的具体安排,强调毕业设计(论文)纪律,从思想上杜绝学术不端行为的发生。

  2.由工作小组使用”维普论文检测系统”对所有毕业设计(论文)学术规范检测。

  3.毕业设计(论文)学术规范检测工作必须在毕业答辩之前完成。

  4.毕业设计(论文)学术规范检测工作结束后,应及时将书面学术规范检测报告及结果提交给本院(系)毕业设计(论文)答辩委员会,同时进行学术规范检测结果数据统计,并向学校提交学术规范检测工作总结

  论文提交要求

  教育学术论文,毕业教育学术论文检测要求,学校采取随机抽查学术论文重复率检测工作情况,请各院系、各部门严格按照学校论文答辩工作的要求,通过网络提交所有受检学生的毕业设计(论文)电子版,生成检测报告,并打印出纸质文档。

  对在校内正式检测中不合格论文,各学院应联系学生本人,并要求其在检测报告空白处签字确认后,由院(系)教学指导委员会组织专家对该生的疑似抄袭行为进行认定和处理。

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