如何提高英语听力?大学生提高英语听力的方法方法有哪些?要想提高自己的英语听力，看看下面吧!

　　1、自身准确的发音

　　自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。

　　而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。

　　两者是互相进行的。

　　2、阅读与听力同时进行

　　很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。

　　我肯定的说，这是个错误。

　　我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。

　　其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。

　　我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。

　　如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。

　　只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。

　　倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。

　　同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。

　　3、听力材料的选择

　　材料不在多，在于你是不是能真正掌握。

　　我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。

　　所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。

　　英语听力练习材料最好的是VOA、BBC、CRI等等。

　　下面我以VOA给大家分享下我的经验。

　　首先，初学者可以从VOA Special English开始，因为VOA是最纯正的英语之一。

　　大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。

　　很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。

　　第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。

　　第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。

　　不懂就多听几遍。

　　最后一个步骤，可以用自己的语言复述一下这个文章所要表达的意思就行了。

　　其次，多掌握一些听力背景知识。

　　比如VOA新闻里面经常会出现的专有名词，包括一些地名，国家的名称还有一些英语俚语、习语以及惯用语等。

　　如果没有熟悉这些词汇，往往在听力的时候会因为听不懂个别单词而影响了听力的持续性，造成听不懂的局面。

　　最后，在进行听力的练习的过程中要把握这个流程：先听懂整体的大意，接着把握英语的语音语调，最后再来学习单词，语法。

　　这样进行反复的练习，一定会大大提高英语听力水平，在真正与外国人面对面交流的时候就会容易得多了。

　　4、收看英语节目提高听力

　　我自己多年来养成的一个习惯就是有事没事就会收看CCTV-9，大家可以不要刻意的去收看，我一般也是在没事的时候，或者吃饭的时间收看CCTV-9。

　　收看新闻难度是比较大的，新闻里面会有很多专业的词汇，语速也比较快，所以如果你是初学者也不要因为听不懂新闻而烦恼，听不懂也算正常。

　　大家可以有选择性的收看。

　　我经常看到的是UP-COLSE，这是个对话节目，经常请一些嘉宾就行访谈，这个节目不管是对于练习听力还是口语都有很大的帮助。

　　当然其他的节目也不错，比如季小军的culture express,杨瑞的dailogue。

　　CCTV-9有很多不同口音的英语，经常收看也有助于我们熟悉不同国家的英语语音，在实际的交流当中帮助很大。

　　看英文电影是很多人的爱好之一。

　　英文电影不仅可以提高我们的听力水平，也可以提升我们的口语表达能力。

　　当然收看电影跟利用材料进行联系有一个不同是，英文电影有时候我们可以通过人物的肢体语言来判断所要表达的意思。

　　刚开始大家尽量不要去看中文字幕，如果实在不懂看中文字幕也是可以提高英语水平的。

　　很多也喜欢听英文歌曲，其实听英语歌曲可以调节英语学习的枯燥，哼着歌学英语也很不错。

　　5、如何精听?

　　我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。

　　至少不赞成听每一篇听力材料都听写。

　　原因之一是听力有时候更多注重 “量”。

　　你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。

　　我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。

　　那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句，或者就跟着录音一起读(不能看着文本)。

　　这样效果不比听写差，所费时间要省得多。

　　6、如何泛听?

　　看电影是泛听。

　　听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。

　　你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。

　　只要不停顿就是泛听。

　　泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。

　　并没有严格的界限。

　　只是要记得，泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。

　　关注的是语速、连读、略音等只有连续说话才会有的东西。

　　其实，听力练习是个长期的过程，大家坚持下来就一定能够见到成效。

　　提高英语听力的方法【1】

　　在英语学习中，应努力提高听力。

　　这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。

　　下面 笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。

　　我觉得要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。

　　无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料。

　　精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。

　　若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。

　　接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。

　　通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。

　　如果读过书面材料再去听录音，往往就不是耳朵在辨音，而是大脑在思索，背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。

　　精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一 些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。

　　泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。

　　如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂， 就翻一下书，继续听下去占在第一遍听新材料 的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。

　　在每句停顿时，可在脑海里反复一下。

　　听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。

　　有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。

　　听音时要随着录音材料的 频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。

　　一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。

　　以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。

　　各人有各人的提高听力的经验，尽管甲的经验不 一定适用于乙，乙的经验也不一定适用于甲， 但可以相互启发，取长补短，用不同的方法来达到相同的目的。

　　英语自学者们，让我们共同总结经验，提高我们的英语听力水平吧。

　　听力速成方法【2】

　　首先，我们需要了解自己的听力水平究竟如何。

　　关于这一点，不同的人有不同的评价标准。

　　有的人认为听力选择题全对就是听力好，有的人认为能听懂VOA、BBC就是听力好。

　　就我个人而言，真正的听力好，是能够听懂英美脱口秀节目以及TED上的一些科普类讲座。

　　所以，如果你听Talk show 或是TED演讲不知所云，就应当有意识地提升自己的listening comprehension了。

　　第一步：提升辨音能力。

　　我们先来需要纠正一个误区：听力不好是因为词汇量不够。

　　词汇量是听力的基础，但并不是说GRE单词都背下来的人听力就一定好。

　　可以说，词汇量是听力的一个充分不必要条件。

　　那么，除了词汇量还有什么原因可能导致我们的听力不好呢?辨音能力!具体来说，就是指辨析语篇中单词的能力。

　　检测自己辨音能力最好的办法是找一篇VOA或者BBC的文章，在扫清所有词汇障碍后去听，看看是不是每一个单词都可以听出来(包括数词a/an或者介词of/at)。

　　如果你在知晓所有词汇后仍然有听不出来的单词，这就说明你的辨音能力有待提升。

　　锻炼辨音能力最好的练习就是听写! 听写就是将一篇文章的每一个词，甚至标点符号全部听出来。

　　在达到一定的练习量后，你会惊喜的发现自己的辨音能力有一个很明显的提升。

　　第二步：由听单词转为听意群。

　　在完成了辨音能力的提升后，我们需要做的是审视自己的听力方法。

　　在辨音阶段，我们将精力主要放到了单词的辨析上。

　　当我们想通过听力来整体把握文章大意以及获取信息时，就不能再去一个单词、一个单词地听，而是应该一个意群、一个意群地听。

　　用更加直白的话说，听意群就是听重点，听一些对自己有价值的信息。

　　在听意群的时候，我们要学会利用信号词去把握文章的整体结构。

　　信号词就是我们平时所说的firstly/secondly/thirdly/in addition/moreover/last/for example/… 这一类引起注意、表达递进或者转折的过渡性词汇。

　　信号词可以很好地帮助我们划分意群，把握文章结构。

　　第三步：学会记笔记。

　　在学会了使用信号词去听意群后，我们就可以开始听力理解的最高境界：记笔记!大家可千万不要忽视记笔记。

　　我们这里所说的记笔记不是像口译笔记一样记一些理解符号，也不是像听写一样每个字都要记下，而是在把握意群的基础上，记录重点信息，用以把握文章结构。

　　只有这样才可以真正做到用“听”获得信息，用“听”来提高自己的英语水平。

　　最后，解答同学们一个普遍的迷思，带着耳机灌耳音究竟能不能提高英语听力?这个答案要因人而异。

　　就英语初学者而言，灌耳音这个行为我是不支持的。

　　英语在听力初期，辨音的重要性远比塑造一个语言环境重要。

　　如果养成了灌耳音的习惯，在精听的时候就会出现注意力不集中甚至根本无法集中精神这种坏习惯，这对于英语初学者而言是致命的。

　　所以，在初级阶段，大家一定要精听，同样的材料反复听，吃透每一个听力材料。

　　然后再开始进行泛听的训练，利用灌耳音塑造语言环境，以达到通过听力来学习英语的终极目的。

　　英语听力其实并不像大家所认为的那样困难，身边的任何一样材料都可以用来听，新闻、影视剧、有声书或是英文歌曲，任何你感兴趣的材料，都可以帮助你提高听力水平。

　　不过，必须强调，听力的提高有一个从精听到泛听的过程，大家在学习的过程中要一步一个脚印，莫要急于求成。