我发现了美小学生作文600字

时间:2023.8.6

  美”,包含着许多含义,它说起来非常简单,但理解起来,也许一个人与一个人的看法却不尽相同,我发现了美。有这样一件小事,属我亲眼目睹,我是这样理解的……不妨听我来讲一讲吧!

  暑假里的一天上午,天气炎热,街道上行人匆匆,车水马龙,像往常一样,我急急忙忙地去阳光作文班学作文,正当我走过西小十字马路时,发现了这样一对“母子”,我的视线便被他们所吸引了。我发现那个老奶奶已白发苍苍,走起路来跌跌撞撞,独自一人走在马路中间,看起来很危险。忽然,从对面急忙跑来一位20岁左右的大哥哥,冲上前去搀扶着老奶奶小心翼翼过了马路,老奶奶给了他一个淡淡的微笑,那位哥哥啥话也没说,会心一笑给老人家挥挥手走了。这一幕,俨然是一对“母子”之间的正常关爱。路边的行人依然是那样的来去匆匆,好像什么事情都没发生似的。这,就是我一位12岁小女孩的眼睛所捕捉到的。 这时的我站在那里看呆了,这种场面已很长时间没有在我眼前发生了,中学生作文《我发现了美》。“嘀,嘀……”车声惊醒了我,我回头一看,出租车都排了一长排了,我过了马路,再回头寻找那对“母子”时,可那位老奶奶已独自一人走远了。 作文网

  这么小的一件事,使我在刹那间懂的得了很多,、很多。 作文网

  北京奥运会马上就在我们国家举办了,届时,世界上许多国家的人都要来到我们国家参加比赛或是观光旅游。我们国家是5000年的文明古国,有着尊老爱幼的优秀传统。我多么希望天天都能发生这样的小事,虽然它微不足道,很平淡,但却体现了中华民族的优秀品德。虽然我们不能在奥运会的赛场上去为祖国争光,但能多做一些助人为乐的事,也是对北京奥运会的一种支持。这样不仅甜到了别人的心头,还会让自己甜的。

  美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。对于我们自身来说,应该多做一些善事,多去帮助需要帮助的人,这样世界该多美好啊!

  而如今,我发现了美,不仅用眼睛,还要用我的心!


第二篇:我的发现小学生作文300字


  我一直认为自己是个像伽利略、哥白尼那样的伟人,因为我在七岁那年发现了蚂蚱是有翅膀的。

  起先,只是在秋天的时候,我和小伙伴在绿化带上捉蚂蚱。众所周知,蚂蚱是弹跳能手,不过想要捉到它也很容易,拿根木棍往草丛中一扫,它就跳起来了。

  我捉到过最大的蚂蚱有食指那么长,我的发现也是从这只蚂蚱身上而起。

  刚开始,这只蚂蚱从我手中“越狱”,它跳起来时,似乎有一团彩色的东西在我眼前闪了一下。我一把抓住了蚂蚱,开始仔细观察,看了半天,也没看出什么名堂。突然,我一不小心,指甲碰到了它的背部。没想到,它的背部竟然可以从中间翻开,里面有一层紫红色的薄翼,像扇子一样折叠在绿色的外翼里。我大叫一声:“ohmygod!”蚂蚱竟然有翅膀!“蚂蚱有翅膀!”当时的我为自己的发现自豪不已,感觉自己都伟大到足以载入史册。

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)