引导语：以下是小编为大家整理的关于学生犯错的道歉信，欢迎阅读!

　　范文一

老师、同学们：

　　对不起，我不奢求你们的原谅，因为我自己都不会原谅我自己。大家一定很疑惑吧，让我来告诉大家我的罪过吧!

　　我想跟大家说的第一句话是：“对不起”，因为我的那篇作文，并不是我写的，而是我把两三篇文章中最适合这篇作文的句子抄下来加工而成的。我很惭愧，我并不是一个能写好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想这样，但我还是做了，谁不想写出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下来上交，我实在是罪孽深重。

　　当老师在念那篇文章的时候，我内心真的好惭愧，我好想站起来大声告诉大家，这并不是我写的，仅仅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用这种方式来把这件事公开，我不想欺骗大家。特别是在老师念完后，大家的掌声更是增加了我的罪恶感，我真正感受到了心痛的感觉。大家如此相信我，我却在欺骗大家。我真的是太可恶了!我不配写那篇文章，因为我的心园是那么地可恶，又怎么配得上写那篇文章呢?

　　我想这封信公开后必定会有很多人蔑视我。无论你们用怎样的眼光看我，我都会无条件地接受，那是我该得的惩罚。

　　老师，对不起，我不配拥有您给我的五十分，对不起!请您把这封信公开，良心的谴责实在让我太难受了，请您帮帮我吧，或许这样会让我更好受些。

　　在此，我发誓，我再也不做这类事了。

　　范文二

尊敬的张同学：

　　此时此刻，我怀着深深歉意与懊悔的心情递交我的抄袭作业的致歉信。向你表达我对你的诚挚歉意，并且希望能够获得你的原谅。

　　回顾我的错事，此次长假期间老师布置了很多作业，其中有6张试卷我没有完成。回校之际，我拼命地想早点完成这些作业，在情急之下没有经过你的同意，我就擅自抄袭你的试卷答案。导致老师批改完成试卷以后，发现我跟你的错误答案一致，让你跟我一起受到了一顿批评。

　　现如今，我真的觉得非常对不起你。我已经想好两种补偿方案：

　　一，我将此次事情跟老师说明清楚，还你一个清白，并且向你赔礼道歉。二，因为你已经受到过了批评，我们不再提及事情。我向你做正式道歉，并且给你一定的经济补偿，我将送你一个玩具人偶作为补偿。

　　总而言之，道歉方案你可以任选其一，我都会向你做出道歉的!

　　范文三

郭同学：

　　你好!说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。

　　事实上，第一节英语课后，我本想照常把作业本抱到办公室里，就与伙伴们玩耍去。可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那，也不知哪里来的一个坏主意突然从我的大脑里蹦了出来：趁你没出来，把门反锁上，反正就你一个人!于是，我就干了这样的坏事。

　　其实，我只是想逗你玩玩，给你开个玩笑，并没有任何报复或是使坏的恶意。但是事情的错误仍在继续，我没有及时纠正自己的过错。因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了!我在操场上痛快地大玩了一通，直到上课铃敲响。

　　上课了，校园里静悄悄的。数学老师开始讲解这堂课的内容，我认真地听着。不过，今天老师似乎不在状态，怎么总往窗外望去?正当我百思不得其解时，老师突然急匆匆地小跑出去，像是发生了什么急事!可恨的是，这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你……

　　幸亏一个老师听到你的哭喊声，及时把你解救出来。望着满脸泪水的你，看着一堂课你都在哭泣的背影，我才真正地认识到：我错了!

　　真希望时光可以倒流，真希望这件事没有发生，真希望你能原谅我!

　　道歉人：

　　时间：20XX年XX月XX日

　　学生犯错了就要写保证书，那么你知道关于保证书怎么写吗?下面是小编整理的几篇保证书的范文，仅供参考。

　　学生保证书1

　　尊敬的校长：

　　我在之前的学校不好好认真学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。

　　我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶

　　我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。

　　但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

　　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。

　　对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

　　同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。

　　以后我决定制定以下学习方法：

　　1.合理安排好学习时间。

　　每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。

　　而且，要充分利用零星时间。

　　零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。

　　在学校，要安排好自习课时间。

　　不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。

　　在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

　　2.要注重预习和复习。

　　每次预习不用太多，一节内容即可。

　　通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。

　　否则，就向老师请教。

　　除了预习，还要做好复习。

　　每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。

　　周末把一周所学知识复习一遍。

　　3.注意课堂听讲效率。

　　在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。

　　并且做好笔记。

　　尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

　　学生保证书格式范文保证书无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。

　　我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。

　　希望校长可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。

　　谢谢。

　　检讨人：

　　年月日

　　学生保证书2

　　XX老师： 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

　　我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

　　“人有失手，马有失蹄”。

　　我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

　　绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，

　　我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情. 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，

　　知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，

　　老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

　　这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

　　也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

　　学生：**