小学生如何写好作文开头

时间:2023.10.25

  俗话说:“万事开头难。”对于考场作文来说,写好作文开头尤为重要。那么,小学生该如何写好作文开头?下面是小编整理的关于小学生如何写好作文开头的相关内容,希望对大家有帮助。

  小学生作文开头技巧

  巧用题记

  题记,好像是一个醒目的招牌,它可以是对文章的总结,也可以是引子,也可以是感触等,能对文章起提纲领的作用。

  它简洁,意味深长,或富有哲理,或文采飞扬。

  精彩的题记能扣住话题,能增强文章的包彩,语吉精美,令入耳目一新。

  借州诗词名句开篇

  诗词名句,辞简旨备,言约意丰,有诸多的文化积淀.有较强的生命力,能充分展现文章的主题,所以以诗同名句开篇可以显示出厚实的历史和文化积淀.让文章增添文采.诗意盎然.散发出丰厚的历史文化气息,会有不同凡响的效果。

  巧用修辞

  修辞是语言运用中不可缺少的部分。

  巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。

  文章开头能熟练地运用修辞手法扮语言,定能收到良好的效果。

  不仅可以寓理于具体形象之中,使抽象的道理具体化、生动化、形象化,而且有生气,能感人心灵。

  抒情议论

  用几句简要的议论、饱含深情的笔墨来作文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。

  此外,开篇描绘场景、设置悬念、讲述寓言故事等都可以为文章增色。

  文章以三个排比句开篇.营造意境,烘托气氛.并恰当地引用诗词名句.情感饱满,表现生活的多姿多彩,揭不生活的真谛。

  小作者融合多种汁篇技巧,显不出不俗的诺言功底,给人一种先声夺人的气势。

  小学生作文写作技巧

  1. 读 (多积累)

  就是要养成爱读书的好习惯。

  这里所说的书,应该是你感兴趣的书,只要是健康有益的书报刊,建议你都能有所涉及。

  所谓“开卷有益”,说的就是这个道理。

  读书不要仅局限于课本或与课本有关的。

  读书的时间不一定要非常固定,可以利用睡前、课间、周日等时间。

  读书也不一定是作文或是写作方面的,天文、地理、历史、科技,可以广泛阅读。

  通过一段时间的阅读,你会觉得写作时要说的话多了,写出的东西也有血有肉了。

  养成良好的读书习惯后,建议你再有计划地读一些对你来说急需要的书,就拿写作来说,小学可以多看些《小学生阅读报》、故事大王、语文报等,中学阶段,可以多读一些如少年文艺、读者以及一些名人经典文章。

  有条件的话,建议你可以办一张图书馆借书证或经常到书店去。

  2. 走 (多观察)

  就是要走出去。

  常言说:读万卷书,行万里路。

  要想写好作文,仅仅是多读书还不够。

  建议你在条件许可的情况下,要多到外面走一走。

  大自然是非常好的写作素材,你可以利用节假日,到公园、动物园、植物园、农村多去走一走,可以和同学,也可以和家长一起去。

  要注意培养自己的观察力,对所见、所感,要及时记下来。

  这样日积月累,你就会有话可说,你的作文水平也会与日俱增。

  3. 想 (善思考)

  就是要多动脑筋。

  写好作文是有技巧的,因此,需要你养成爱动脑筋的习惯。

  对于课本上或是你看到的好文章,你要多分析,作者为什么写的好,好在什么地方,我在以后写作中能否借鉴等等。

  作文是表达思想的东西,因此在写作之前要构思,要把你对一些人或事的体会和感想写出来。

  这里顺便说一下,一些优秀的作文集,也可以适当地参考一下,帮助自己形成自己的写作思路。

  4. 练

  就是要多动笔。

  要提高写作能力,最关键地还是要多练。

  要养成爱动笔的好习惯。

  “读书破万卷,下笔如有神”。

  可能你开始时写的不够好,但这不要紧,只要你肯动手,你的写作水平就会在与日俱增。

  这里还要强调一下积累的重要。

  建议你要养成记日记的好习惯,同时对自己看到、读到的好的文章、好词、好句要用一个本子记下来,一些名家大作还可以背下来。

  写日记、写片段、写小作文等。

  5.修改

  好作文是修改出来的 主题是否明确,语句是否通顺,用词是否恰当和精炼。


第二篇:小学生如何写好作文的开头和结尾


  考场写作时一定要写好开头段,紧紧抓住读者的目光,让读者不由自主的随着你的思路走。那么,小学生的作文的开头和结尾怎么写呢?下面是小编整理的关于小学生如何写好作文的开头和结尾的相关内容,希望对大家有帮助。

  小学生作文的开头和结尾写作方法

  (一)绝妙开头

  1.引名句,起点高远。

  (1)“对酒当歌,人生几何。

  譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。

  列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。

  而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。

  生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。

  虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。

  惟有生命的存在,才有可能言及其它。

  ——(南通市《善待生命》)?

  (2)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

  ”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”?

  (3)巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。

  风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

  在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

  人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。

  《直面苦难》

  (4)冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

  2.借书信,平中见奇。

  (1)尊敬的孔子老爷爷:

  你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。

  (《给孔子的一封信》)?

  (2)可恶的标准答案:?看到你,我实在是义愤填膺。

  所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。

  答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。

  要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。

  以下是你的三大罪状:(《给“标准答案”的一封信》)?

  (3) 屈公:

  悠悠数千载,安然无恙乎?

  每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之。

  思量再三,不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。

  以您的文韬武略,后世百代能有几人与您匹敌,何苦为了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢? (《谏屈原书》)

  (4)臣征言:

  臣昨日读《韩非》见一事:宋有富人,雨大而坏屋舍,其子与邻翁俱言曰:“室坏而不修则贼至也。

  ”果之如此,富人嘉其子之惠而疑邻翁者,何也?子与之亲而邻与之远也。

  (《陈情表》)

  3. 作排比,造势磅礴。

  (1)种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;骏马突破级绳的束缚,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

  (《摆脱束缚》)

  (2)坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

  (3)盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;美美芳草,我摘一束最灿的;茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性情的人生?

  (4)春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

  (5)大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

  微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。

  (6)即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

  即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。

  即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

  (7)哥,黝黑的皮肤,粗壮的胳膊像一头健壮的牛;哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹任劳任怨的马;哥,沉默寡言,起早摸黑,像一只拉磨的驴。

  都说哥是捡来的,因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。

  风轻轻地划过身边,传来哥喘气的声音,麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水,在阳光下,像一颗珍珠,飞起又沉入无边的麦浪。

  (《哥,是捡来的吗》)

  (8)无垠的天空,是雄鹰一生的行程;苍茫的大地,是流水一生的路程;流逝的岁月,是人的一生的旅程。

  斗转星移,日落日升,花开花落,时间飞逝,我们背着行囊,永远行走在这没有尽头的旅途中,为了追逐明天的太阳,完成今日的愿望,实现昨日的梦想,拥有美好的未来,我们默默地坚守着一个信念:永不停息。

  (《倒掉疲惫》)

  4、趣拟人,别开生面。

  (1)“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。

  ”(《什么才是美》)?

  (2)你这跳跃的精灵,欢快地奔跑着,从远方缓缓地流过来,带着无尽的故事,流入我的脑海,哦,水啊,我看到了,看到了你曾经的过去。

  (《水的联想》2)

  (3)春风来了,蒲公英妈妈便放开了孩子的手,让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。

  这么一粒种子,离开了母亲之后,毅然地去选择适于自己生长的土地。

  它随着风儿来到了一个花圃,“这里争芳斗艳的太多,我不喜欢。

  ”它逃似的走开了。

  (《一粒种子》)

  5、巧设问,发人深思。

  (1)是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

  是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

  是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

  是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?:

  哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

  孩童握着风筝拍手:“是风。”

  流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。

  ”(《拥有答案的幸福》)

  (2)有这样一道选择题:父母离异,你选爸爸还是选妈妈?

  有这样一道选择题:妻儿同时落水,你选妻子还是选孩子?

  有这样一道选择题:路人被抢,你选见义勇为还是选安份守己?

  ……

  人生或许可以比为一份试卷,它有大量的选择题,但不可不选并且还不以分数计算。

  有时,A或B你都不想放弃,但它无疑是一道单选题,它告诉你:你必须学会放弃。

  (《学会放弃》)

  6、用对偶,严谨整齐。

  (1)鸟在飞,云在走,天地自悠悠;风在吹,人在走,彼岸响风铃。

  有一种美丽,叫目不胜收,有一种感觉,叫做妙不可言;有一种幸福叫有你相伴,共击长空,尽显风采。

  (《响起,彼岸的风铃》)

  (2)活着真叫累,有人这么感慨。

  活着真叫苦,有人这么喟叹。

  活着真的轻松快乐,我却喜欢这样对生活箢结。

  是我的累颜比别人少吗?不是,因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字:清点生活。

  (《清点生活》)

  7、巧博喻,形象开阔。

  (1) 诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。

  (《诚信——永远的绿卡》)

  (2) 在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……(《零的断想》)

  (3) 诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……(《诚信是什么》)

  8、用呼告,亲切动人。

  (1)一个千年的回音:“逝者如斯夫!不舍昼夜。

  ”道出了你柔而不弱的品质。

  一个沉痛的叹息:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮可以濯吾足。

  ”绘出了你高雅的性情。

  (《水的联想》3)

  (2)已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。

  我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜的光。

  青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。

  (《隔着代沟,我望见了您》)

  (3)依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。

  小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。

  路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。

  父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?(《路是月的痕》)

  9.借用章回小说笔法

  ①“话说天下大势分久必合,合久必分。

  ”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们。

  而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了,天下已成为“司马氏”的天下。

  (《三国英雄开会》)

  ②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸。

  一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休。

  他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。

  这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。

  所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休。

  (《谁是打虎英雄》)

  10.巧用寓言故事

  ①愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太行两座大山挡住了去路,日子难过啊!这里好像与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生活真的需要改变了。

  愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。

  (《新愚公和智叟的故事》)

  ②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。

  学费,每学期3000元;培养费, 2000元;赞助费, 15000元。”(《全能学校》)

  11.巧用揭示主旨的题记

  没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大! ——题记

  蝶曾是个美丽善舞的女孩。

  她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里。

  生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。

  多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。

  ——题记

  ②如果你失去了金钱,你只失去了一小部分; 如果你失去了健康,你只失去了一小半; 如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

  ——题记

  何为“诚信”,诚实、守信是也。

  综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。

  12.巧用解题形式

  曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:

  在下列美景中,你最喜欢哪一个?

  A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。

  B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。

  C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。

  D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。

  看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往。

  ……(《无穷的可能无穷的美》)

  13.巧用名人作问答

  ①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。

  尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。”

  而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”

  ②阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”

  我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》)

  14.巧用诗文显诗意

  ①翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾巾。

  柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

  江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者,惟别而已矣。

  还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还。

  无论耳在何处,只祈如水如船。

  又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?如此种种情思,真是美不胜收。

  涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获。

  (《万象人生坚守自我》)

  ②是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

  是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

  是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

  是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

  哲人对着蓝天微笑:“是时间。

  ” 孩童握着风筝拍手:“是风。”

  流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。

  ”(《拥有答案的幸福》)

  总之,考场作文怎样开头,这决定考题所规定的内容,文章的性质和考生独特的构思。

  各位考生拿到题目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。

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  小学生优秀作文开头与结尾摘抄

  1、《不变的爱书情结》

  开头:自打我记事起,妈妈便给我买了第一套故事书,那时的我不懂什么是“精读”“品味”,只是对花花绿绿的插图爱不释手。

  妈妈只好坐在床边,字字句句读给我听。

  结尾:对于我来说,无论何时何地,书都是那么具有魅力,具有神奇的力量。

  2、《我与童话有个约会》

  开头:尽管时光飞逝如电,我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了,但谈及童话,我依然会经不住眉飞色舞,神采飞扬。

  结尾:童话是我童年的第一份礼物,它为我的童年点亮了心中的灯,我与童话定下了一生不变的约定。

  3、《我的烦恼》

  开头:在喜怒哀乐的感情生活中成长,每个人都有自己的烦恼。

  我最烦恼的莫过于父母对我那过分的关爱。

  结尾:在我的成长过程中,我什么时候才能成为一只真正无拘无束的小鸟,飞向我梦想的地方。

  4、读《生命的诗篇》有感

  开头:在平坦的绿茵场上,一位金发碧眼的少年向人们微笑着。

  但令人惊愕的是,他用双臂撑着地面——他没有腿!——这就是纪实小说《生命的诗篇》的封面。

  结尾:这本书深深地吸引着我,我从书中得到了启示。

  封面上的肯尼,不千千万万的肯尼在向我微笑。

  5、我梦飞翔

  开头:梦想是孩子插上翅膀飞翔的时刻,梦想是毛毛虫变成蝴蝶兴奋的时候,梦想是雄鹰冲向长空威武的瞬间!

  结尾:为了实现我们的梦想努力奋斗,努力学习,努力追梦吧!在这长城脚下让我们的梦尽情翱翔吧!

  6、《课间十分钟》

  开头:“叮铃铃”,每当听到这美妙的下课铃声,我就会条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

  结尾:“叮铃铃”上课了,喧闹的教室立刻安静下来,向澎湃的潮水开始退潮了,我们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效的缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课。

  7、《老寿星》

  开头:我的曾祖母今年一百出头了,可腰板挺直,精神抖擞,耳朵稍微有点聋了,眼睛却炯炯有神,满嘴白牙。

  结尾:这就是我医术高明、干净整洁的曾祖母。

  8、《卖饼老汉》

  开头:这是一件真实的事。

  事情的经过既没有过分打动人心的情结,也没有构成戏剧性的冲突。

  然而,你也许会深深地感到,这老汉是多么的可敬,多么的可爱。

  结尾:此时,我已经泪流满面,转过身来,我猛地向老汉离去的方向奔去……

  9、《我的小邻居》

  开头:提起我的小邻居,知道他的人一定会摇头,因为他是有名的“调皮大王”。

  他脑袋圆圆的,眼睛小小的,鼻子底下总是黑乎乎的,叫上一双塑料凉鞋的袋子被他的胖脚几乎撑得裂开。

  结尾:此刻,我望着他那张汗水糊满的脸,这张脸虽然仍是黑乎乎的,却突然变得可爱起来……

  10、《我的外婆》

  开头:“那是外婆拄着杖,将我手轻轻挽……”每当我听到这首歌曲就会联想起我那敬爱的外婆。

  结尾:外婆来我们这里以后,使我在很多方面进步很大。

  通过我们一起生活的日日夜夜,我喜欢跟她在一起了,并且更加爱我的外婆。

  11、《校园新事》

  开头:“哈……哈……”一阵阵笑声从教学楼上的天台的小菜园里传出来。

  看同学们脸上洋溢着丰收的喜悦,一边说笑,一边忙着收割自己亲手肿的蔬菜。

  结尾:笑吧,伙伴们,开心地笑吧,让劳动的喜悦永远回荡在校园的上空。

  12、《学骑车》

  开头:我经历过不少困难,但我从不惧怕。

  因为我知道不战胜困难,哪来的成功呀!只有百折不挠的人,才会走向成功之路。

  结尾:事实告诉我们,困难并不是想像中那么可怕,只要你勇敢面对,不懈努力,肯定有好的结果。

  13、《感受尴尬》

  开头:常听人说尴尬的滋味很难受,我从前从不觉得,可自从经历了那件事后就不同了,因为我亲自体验过了那种没法用语言说明白的“尴尬”。

  结尾:我真想不通原来自己的一番好意,竟会换来这么一次尴尬的遭遇。

  14、《老人和歌声》

  开头:一个初秋的晚上,漫天的星星一闪一闪地眨着眼睛,吹在脸上的风已经扫走了前段日子的炎热,变得格外凉爽,使人格外惬意。

  结尾:在这美好的秋夜,他们聚在一起,像年轻人一样,放开嗓子自娱自乐,这歌声把台上台下所有人都给陶醉了。

  15、《老家的小溪》

  开头:我的老家在灵隐北高峰下,门前有一条山水汇成的小溪,无论春夏秋冬,它都会给我带来无比的快乐。

  结尾:老家的小溪呀,你一年四季都给我无穷的欢乐,你把你所有的一切都奉献给了我们这些天真的孩子,我虽然已经离开了你,但是我会永远记住你。

  16、《那一天我读懂了妈妈的心》

  开头:从小到大我都是在无忧无虑的环境中长大,过着衣来伸手饭来张口的日子,也不知父母为了我的生活、学习倾注了多少心血,总觉得父母对我的唠叨很烦,向往自由的生活。

  结尾:那天的事,我永远都不会忘记,从那天起我懂了妈妈的心,记住了妈妈那份深深的爱……

  17、《奶奶的脾气》

  开头:说起我奶奶的脾气,那就是:怎么都不会发怒,永远都是一副笑呵呵的样子。

  结尾:说实话,有时我也挺佩服奶奶这种脾气的。

  她告诉我,她是早产儿,生下来就没有生气的“功能”。

  呵呵,难道真的是这样吗?

  18、《智多星老师》

  开头:我要说的这个老师姓韩,是个百分百的的智多星。

  他的脑海里装着我们数也数不清的好点子。

  结尾:A计划在大家的笑声中完美落幕,下次的B计划又什么时候上演呢?我真是越来越喜欢这个脑子里有很多计划的老师了。

  19《爱挑刺的人》

  开头:长得高高大大,夹着一副深度的近视眼镜……这是谁?一看就知道,那是我的同学“挑刺”呗!

  结尾:他就是这样的人,说也奇怪吧,就是这样的爱挑刺的人,大家却都喜欢他。

  为什么?挑出了错误,才是真正的好朋友啊!

  20《我成功了》

  开头:一个风和日丽的下午,我跑到厨房,看见爸爸正在浓烟滚滚中炒菜,我心血来潮,便嚷嚷着要学炒菜。

  结尾:同学们,你们学会做菜了吗?告诉你们一个秘诀:失败是成功之母!

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资料员工作总结范文大全

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20xx年工程部年终总结范文

工程部年终总结范文转眼间,20xx年已经过去,现从以下几个方面将一年来工程部的工作情况做一总结汇报。一、进度控制按照年初公司制定的工程进度要求,主体工程应在10月底完成,实际截止到年底,主体工程全部完成,砌体工…

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