导语:写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。下面是小编为大家整理的,读书的对联,更多相关信息请关注文书帮的相关栏目!
上联:储藏二酉
下联:汇集百家
上联:文章江海
下联:书籍林泉
上联:傍百年树
下联:读万卷书
上联:读古人书
下联:友天下士
上联:书林漫步
下联:学海遨游
上联:书山觅宝
下联:学海泛舟
上联:开卷有益
下联:温故知新
上联:学不知足
下联:业精于勤
上联:苦读有恒
下联:好学无时
上联:若知天下事
下联:须读古今书
上联:藏古今学术
下联:聚中外精华
上联:读书必提要
下联:处净在通情
上联:读书不知味
下联:不如束高阁
上联:读书破万卷
下联:下笔如有神
上联:都无做官志
下联:惟有读书声
上联:夜眠人静后
下联:早起鸟鸣先
上联:修业勤为贵
下联:得意文必高
上联:广藏古典名着
下联:快读现代新书
上联:萃古今之着作
下联:罗中外之篇章
上联:有打瞌睡豪杰
下联:无不读书神仙
上联:养心莫若寡欲
下联:至乐无如读书
上联:好事流传千古
下联:良书惠播九州
上联:求学将以致用
下联:读书贵在虚心
上联:未能一日寡过
下联:恨不十年读书
上联:世间唯有读书好
下联:天下无如吃饭难
上联:精神到处文章老
下联:学问深时意气平
上联:少年说剑气横斗
下联:长夜读书声满天
上联:有奇书读无他好
下联:与古人游何所期
上联:好书悟后三更月
下联:良友来时四座春
上联:鸟欲高飞先振翅
下联:人求上进多读书
上联:文要醒人方为贵
下联:论当济世始称真
上联:黑发不知勤学早
下联:白首方悔读书迟
上联:窗间白发催愁境
下联:烛底苍头劝读书
上联:读书已过五千卷
下联:此墨足支三十年
上联:真读书人天下少
下联:不如意事古今多
上联:至乐无声惟孝悌
下联:太羹有味是读书
上联:闭户读书真得计
下联:当官持廉且不烦
上联:读书身健即为福
下联:种树华开亦是缘
上联:诸子百家罗万卷
下联:百科四库集三秦
上联:韬略终须建新国
下联:奋飞还得读良书
上联:发愤识遍天下字
下联:立志读尽人间书
上联:愿乘风破万里浪
下联:甘面壁读十年书
上联:有关国家书常读
下联:无益身心事莫为
上联:板凳要坐十年冷
下联:文章不写一句空
上联:与有肝胆人共事
下联:从无字句处读书
上联:万卷古今消永日
下联:一窗昏晓送流年
上联:家少楼台无地起
下联:案余灯火有天知
上联:莫放春秋佳日过
下联:最难风雨故人来
上联:浮沉宦海为鸥鸟
下联:生死书丛似蠹鱼
上联:移门欲就山当榻
下联:补屋常愁雨湿书
上联:藏书粗足五千卷
下联:开岁便称六十翁
上联:立志俯存千载想
下联:闲淡无过五分钟
上联:绝交流俗因耽懒
下联:出卖文章为买书
上联:读书心细丝抽茧
下联:练句功深石补天
上联:忠孝两字传家国
下联:诗书万卷教子孙
上联:少年不知勤学早
下联:老来方悔读书迟
上联:观书到老眼如月
下联:得句惊人胸有珠
上联:白发无情侵老境
下联:青灯有味似儿时
上联:久病始知求药误
下联:衰年方悔读书迟
上联:得好友来如对月
下联:有寄书读胜看花
上联:得意无如书味好
下联:可人还是菜根香
上联:开卷神交天下士
下联:着书学立一家言
上联:书卷多情似故人
下联:晨昏忧乐每相亲
上联:书山有路勤为径
下联:学海无涯苦作舟
上联:书从疑处翻成悟
下联:文到穷时自有神
上联:书窗下对云洞启
下联:丛菊初傍幽篁栽
上联:书囊应满三千卷
下联:人品当居第一关
上联:书以常读乃及远
下联:山因直上而成高
上联:书有未曾经我读
下联:事无不可对人言
上联:书城高大能藏道
下联:心底光明始爱才
上联:才如湖海文始壮
下联:腹有诗书气自华
上联:读书众壑归沧海
下联:下笔微云起泰山
上联:沽酒客来风亦醉
下联:读书人去声还闻
上联:千里见书如见面
下联:万山遮目不遮心
上联:架上有书真富贵
下联:胸中无事即神仙
上联:歌枕旧游来眼底
下联:掩书余味在胸中
上联:几百年人家无非积善
下联:第一等好事只是读书
上联:好山水游 其人多寿
下联:有诗书气 生子必才
上联:学如不及 业精于勤
下联:勤能补拙 俭以养廉
上联:积文十箧 可谓备矣
下联:读赋千首 乃能为之
上联:趁青春未老 秉烛破夜
下联:当年华正茂 闻鸡起舞
上联:喜有两眼明 多交益友
下联:恨无十年暇 尽读其书
上联:古今多少世家无非积德
下联:天下几多圣贤还是读书
上联:开卷有益 知识就是力量
下联:自强不息 光阴贵于黄金
上联:万卷诗书四时苦读一朝悟
下联:十年寒窗三鼓灯火五更明
上联:读书好经商亦好学好更好
下联:创业难守成亦难知难不难
第二篇:20xx最新关于世界读书日演讲稿范本
导语:读书是学习,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。下面是小编为大家整理的,世界读书日演讲稿。更多相关信息请关注文书帮!
世界读书日演讲稿【一】
今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达
1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。
犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。
为此,我们学校这样倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全校学生积极行动起来,
使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。
世界读书日演讲稿【二】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。
书籍是知识的载体,是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。同时,大量阅读书籍,能开阔我们的知识视野,增加自己的文化积淀,提高阅读、写作能力。
同学们,你喜欢读书吗?你们知道4.23是什么节日吗? 4月23日是“世界读书日”,联合国教科文组织设立这个节日,是希望社会成员人人读书,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在肤色各异的人种之间,在操着不同语言的国度里,人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日!
古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。毛泽东一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的>心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。
在今天,我们也一定要把读书当作自己生活中的大事来做。在“读书节”里,我们写下这样的誓言:“与经典同行,与名著为伴,塑造美好心灵。”今天我们应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书呢?我觉除了读好课堂上的书,更要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校图书馆到校外书店,从古诗诵读到经典阅读„„只要有图书的地方,就要有我们的身影。
最后,我向大家倡议如下:
在4.23这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;
在这一天,全家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读快乐;让我们记住:
4.23——世界读书日——我们的节日!
让我们记住:读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始!
同学们,读书吧,读书、学习使生活充满希望,充满梦想,充满诗意与浪漫,缺乏诗意的生活是无聊的,不读书的日子是不可思议的,让我们一起读书,一直读下去,使自己的生命之花常开,使自己的生命之树常绿!
谢谢大家!