时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

在生活上，我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

高等学校毕业生登记表自我鉴定！

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　　范文一

　　珍贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

　　首先是我端正了学习态度。

　　在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。

　　看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。

　　其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

　　由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。

　　这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。

　　再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

　　要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

　　但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

　　在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

　　随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

　　在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

　　老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。

　　我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

　　一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

　　我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

　　在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

　　三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。

　　所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。

　　无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

　　回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

　　我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。

　　一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　社会实践能力有了很大提高。

　　大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

　　参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

　　此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。

　　我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

　　体育成绩一向很好。

　　我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。

　　我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。

　　在三年之后的今天，我的球技有了质的提高。

　　我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。

　　打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

　　通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

　　思想变成熟了许多，性格更坚毅了。

　　认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

　　社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　　范文二

　　悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。

　　曾有的美好，今朝的梦。

　　怀想是因为离别的钟声已经敲响。

　　大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。

　　暮然回首，得失之间。

　　惆怅与欢悦羁绊着前行的心。

　　惟有追忆，方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。

　　失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚，。

　　独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。

　　时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情!

　　如果再给我一个上大学的机会，我会更珍惜，让她更精彩。

　　因为我体会到了大学对人生的重要性，在我离开学校后，我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到成功!

　　范文三：

　　本人自大一入学，期满四载，一事无成。

　　所学芜杂，专业不精。

　　考研欲考所好，未被录取;工作欲求舒心，空劳两胫。

　　临近毕业，悔恨满胸，愧对师长，难见父兄。

　　想当年金华，忝作新生，虽已愚顽，尚属懵懂。

　　不读专业之书，只做白日之梦。

　　仅具双腿，不效跳梁之鼠;无有两翼，却羡高飞之鹏。

　　不习数理之题，惟观圣贤之经。

　　人皆为耻，己独为荣。

　　不是君子，却欲不器;仅只小人，反愿不同。

　　碰壁已属当然，殒志亦在理中。

　　大二一年，渐自放纵。

　　电玩之喧嚣，恰填灵魂之虚空;磨灭之雄心，渐忘丧志之叮咛。

　　不闻书声之朗朗，但听枪声之砰砰;惟对混乱之屏幕，久违伴读之孤灯。

　　魂灵空虚，仅念帝国红警;丧心病狂，几忘春夏秋冬。

　　成绩理应不好，挂课亦是报应。

　　自入大三，忧心忡忡。

　　渐思未来事业，始想今后前程。

　　料愚性不能习精细之微机，想劣根或可研前圣之遗经。

　　不求香车美居，但愿故纸为冢。

　　故初欲学史，为考见汉唐两宋;后改文献，亦研读五代明清。

　　本想得遂吾衷，孰料天不我容。

　　时至今年，渐觉惊恐。

　　工作之难，非吾所料;应聘坎坷，岂在想中。

　　为求面试，不惜忸怩作态;若得录用，何妨谄笑逢迎。

　　若无考研面试，或已被雇;竟有调剂半月，悉皆不成。

　　便如竹篮打水，仅得两手空空。

　　倏忽四年，恍如一梦。

　　抚今忆昔，清泪两泓。

　　此本人血泪所书，或可作自我鉴定。

　　范文四：

　　我是XX，男，汉族，中共党员，系商丘师范学院****专业2014届本科毕业生。

　　四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　四年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。