导语:法律的力量应当跟随着公民,就象影子跟随着身体一样。 下面是小编为大家整理的,法制教育主题班会,想要知更多的资讯,请多多留意文书帮!
法制教育主题班会【篇1】
教学目标:大致了解安全常识,尽量保护自己。
教学过程:
导入:天有不测风云,生活当中也充满了一些意外。安全第一,自己的生命健康总归是第一位的,在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。
一.接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。
1. 生活当中有哪些意外情况,或者在哪些方面,我们要注意安全?(个别+补充回答) 比如有:火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症,遇见被偷被抢等等。
2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张?应该怎样才对?为什么?
不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。
二.接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。
1. 案例情景1。隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。【法制安全教育主题班会教案】法制安全教育主题班会教案。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?(讨论回答)方法:1.打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。
2.用电用煤:情景2.小名用电时候不小心,触电了。怎么办?(讨论回答)
3.如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。
4.案例情景3:半夜起来,忽然闻到煤气味道,怎么办?C小组讨论回答
5.首先:能不能开灯?千万不能。然后,立刻开窗通风,关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。
6. 案例情景4.遇见被偷被抢,你应该怎么办?小组讨论回答
老师提示:分事前和事后两种情况。前提:要因地制宜,在保证自己安全情况下与歹徒周旋,要智勇双全。当时发现,要大声呼喊,恐吓歹徒,请求周围人的帮助,利用时间,及时拨打110报警,事后,可以去公安局报案或者拨打110求助。
7.案例情景5.:自己突然感到不舒服,仿佛要晕倒,或者周围有同学突发一些突发疾病。讨论回答,补充回答。
8.首先要暗示自己,要镇定,不要惊慌,尽量让自己坐下来,向周围人求助。如果是其他人,要及时拨打120求助,在救护车没有到来之前,也要因地制宜进行抢救,向附近人求助。
9.过马路和骑车时候我们要注意什么?
红灯停,绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些,不要飞跑,不要和机动车比赛,不要骑到机动车道上,不要一边骑车一边听音乐,不要三五成群一起走。
三.请同学复述发生以上情况怎么办,请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历,或者听到的,看到的,都可以。
四:老师总结:“生命可贵,希望大家记得以上各点,以防万一,希望大家都能平平安安。”
法制教育主题班会【篇2】
一、活动时间:20xx年6月6日
二、活动地点:教学楼A219
三、活动对象:制剂0911全班同学
四、活动目的:
组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。加强对同学们的安全教育,引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深刻重视,提高同学们的安全和防范意识,杜绝安全事故的发生。
五、活动形式:
采用讨论、交流及知识竞答方式
六、活动前准备
1、观察了解学生及班级状况,结合校园现状和法规常识,发现问题所在。
2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会的主题。
3、划分班委工作范围,拟写班会方案。
4、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备
七、活动过程:
1、同学自主讨论。
2、结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。
4、分发题目,在20分钟后收取,选出成绩优异的前五名,给予奖励。
5、布置作业:同学们每人写一篇文章谈谈学习法律常识的体会。
八、活动意义:
通过本次主题班会,同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解,同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患,提高了同学们的安全意识,通过
本次主题班会,同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性,积极上交了对本次主题班会的感想。
这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“法制安全”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:
1. 思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
2. 宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处:宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶,这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清,使杂务不至于大量积留。预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全,并做定时线路电源等方面的安全检查。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3. 校园安全。由于我校人口密度较大,车辆路上行进不便,我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。
4. 校外安全。对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。对网吧财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。
5. 除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。
总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
第二篇:20xx关于中学生法制教育主题班会方案
导语:全面推进社会建设法治化,保障和改善民生!下面是小编为大家整理的,法制教育主题班会,想要知更多的资讯,请多多留意文书帮!
法制教育主题班会【篇1】
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:六月的大地,和煦的微风吹拂着。
乙:六月的孩子,明媚的阳光普照着。
甲:六月的校园,开遍了法制与安全之花。
乙:三年四班“法制安全教育”主题班会现在开始!
甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
甲:我们在党的阳光下成长,在老师的教育下一天天长大。 乙:我们是跨世纪的新苗。可是,我们身边却经常会发生一
些触目惊心的灾难。
甲:今天的班会我们以讲故事的方式来学习有关法制教育的知识.
乙:首先请 同学讲一下我们中国的法律是从什么时候开始的?为什么会有法律的产生?
甲:说的太好了。那么同学们知道我们国家的法制宣传日是几月几日吗?为什么我们每天来到学校受法律保护呢? 有请 同学说一下。
乙:下面请 同学为大家讲一个小花的故事
甲:大家来说一说,小花爸爸的做法对吗?如果小花是我们的同学,我们应该怎么办?
乙:我们身边的法律还有哪些?请 同学回答一下。?
甲:希望同学们在以后的生活中要杜绝这种不文明行为的发生。
乙:今天我们通过听故事,互相讨论,学习了很多我们身边的法律知识。
甲:我们要学法懂法,依法行动;合法权益,应当力争!做一个遵纪守法的小公民!
乙:三年四班法制教育主题班会到此结束!谢谢大家!
法制教育主题班会【篇2】
一、时间:20xx年11月26日下午第三节
地点:七年级二班教室
二、活动目标
1.通过观看有关是否该遵守交通法规的幽默的法制短片,引发同学思考:是否可以因为某些原因而不遵守法律规范?
2.通过自由辩论的形式,让正反两种观点进行交锋,使同学们在讨论中看清问题的本质,了解到不仅要知法,更要信法,进而守法。
3.在明确了守法的重要性之后,通过知识竞赛的形式,使同学们在寓教于乐中掌握基本的法律常识,为严格守法打下基础。
4.评选“法制之星”,作为班级法制活动的带头人,带动全班同学乃至全年级、全校同学一起做知法、信法、守法的好学生,好公民。
三、活动程序
老师:各位同学上午好!今天的这堂班会我们要一起讨论一个严肃的话题——法制。那么法律对于大家来说具体是什么呢?
学生:法律是约束、规定人们行为的内容。
老师:在开始严肃之前,让我们先来看一段轻松幽默的法制短片,讨论一下法律在我们现实生活中的具体适用情况。
1.观看幽默的法制短片以夸张搞笑的形式为违反交通法规的行为找到一些看似合理的借口,具有一定的迷惑性,同学们观看后果然出现了一些意见分歧。
老师:这部短片向我们表达了两种不同的观点。那么我们是必须遵守法律法规,还是应该在适当的时候灵活变通一下呢?不知道同学们各自都持有怎样的看法。 学生1:法律的制定是为了维持大家的秩序的,我们必须遵守。
学生2:法律本身就是为了让人们能更好地生活,是为人民着想的。有时可以灵活变通。 老师:大家的说法似乎都挺有道理。那么下面就让我们开展一次小型的辩论会吧。请支持马凌的同学坐在我左手边,支持孙亦文的同学坐在我右手边。
2.自由辩论
围绕幽默的法制短片展开辩论,并可将议题适当扩展而不局限于交通法规。同学们自主分成两组,由主持人宣布规则,进行自由辩论。辩论结束后由在场老师做评委,对同学们提出建议和指导。
老师:那么下面我宣布一下规则。两方可自由派出辩手,一方发言结束另一方即可接上,一方累计发言时间不得超过3分钟。最后由两方各自派一人进行1分钟的总结陈词。好,那么我们就开始吧!