家风传承着紫罗兰般的星星火花，犹如浴火重生的磐涅，将国之风缀缀点燃。

　　家风在周朝就形成了中国文化，具有悠久的历史长河，泛着家风之光芒，点缀着中国优秀华发之中国风范。

　　家风，即门风。作为家中的一种传承而至的家训，也是，一家门的形成的风气。俗话说“没有规矩不成方圆”中国早在周朝时，家风就新兴起“胎教’,教育之“严胎”，英王周成王从小孩子在母亲腹中就开始学习具有崇德的家训，家风，这股风伴着长江荡漾着黄河，吹着海浪家风星星点点不断推着浪麦走向中华文化的辉煌。

　　或许，正是家风有道之长。周朝不仅有800年的历史，而且经历了39朝皇帝，而有的600年传承历史，经历了31个皇帝。这要比周朝少了200多年，少经历了8个皇帝。这足以说明家风似抵万千金。

　　家风， 不仅仅是一部中国传统文明之典章，而且是中国历代文人墨客的书华风发之瑰宝。

　　古人云，慕贤。家风，一直被孩子们所仰慕，景仰。或许，这也就是家风能成为文明历史旅行的重要原因之一吧。《大戴礼记》中“保傅，少师，少傅，少保”。这些都是酝酿具有优秀传统家风的人仁人志士或帝王，文王，武王，明王，贤王的几大渊源官阁，家风，高则帝王家训，至高至上， 至博至深。家风，是优质培养人才的摇篮。乔家大院中，类似于或者胜似家训的文言之类，“不纳妾----，养老------”。这都反映了家风这种文化的朴实，淳厚。家风，是家族风气正派，拥争文化主流，文化大流。其中，有一种舍我其谁与之争锋“孝道”和“仁义”，莫不过尊老爱幼善，勤俭持家孝。而在《三字经》中，家风也是 “经味”十足。“勤勉”“勉学”“养不教，父之过,教不严，师之惰。”一部部家族，族落，族人或家人通过家训更好的传承文明，不断遵纪守法，牢记鞭策，恪守规矩，听从长辈教训。家书是文明模范代表之一。更是典范的代表之一。具有举足轻重地地位。

　　曹操擅长思考，在家风中传承了家风的与众不同，“孩子家兴家，败家”。体味着在今天如何树立家风这种文化的朴实，醇厚。家风，是家庭的一种风气。是家族风气正派，拥争大流，“三公”君公为太保。“太傅，太公，太师，太保”多层次的史历官职千丝万缕总联家风之星星之火，这么就林林总总地闪烁着 家风文明旅行历史的方向。家风勾勒着文脉的历史记忆，不断充实着当代优秀文化的府邸。家风绘画着中国文风的瑰宝，不断丰富历史的船舱，家风波动着世界文明文化的脉博，不断挑衅着国之风范。

　　素有“东学，南学，太学，西学”。家风永远延伸着国风。素有“富不过三代”的说法，也是孙子家书，扩展到生活中各方面。家风是燎原崇德，亲贤，勉学，严谨。这都是有一定首现的家风，国风。

　　林则徐，在十益中描述这家风之道，国风之隧。“存心不善，用水无益，父母不考，奉神无益，兄弟不如，交友无益，行止不端，学习无益，心高气傲，博学无益-----”家风，一种行为规范，有一定的独立思过，也是专门记录天子或者其他人的过与失，正确与谬误。恶损他们文字或抵误他人过错的记录文学。家风写作之历史文献或各种材料文字，时时缀缀中华的风格。古时，也有司过记录关于帝王，将相不少司过的文字与材料。家风，一种文献文字的家训。家风，一种正与失的悟思。家风，一种哲思的门风。家风，一种规矩的信仰。

　　若能常保数原卷，千年不做小人。这也是家风传承着我们的文明火炬，传承着家风之星星之火花，在历史银河中，缀点燎原国风之金华浪花。

　　家风之星星之火花，燎原国风之缀缀金华。

　　好家庭沉淀好家风，好家风润育好儿童。以下是小编为您整理的关于好家风征文相关资料，欢迎阅读！

　　关于好家风征文【一】

　　人们常说“家庭是第一所学校，父母是第一任老师。”这话非常有道理。在我家客厅里最显眼的地方，挂着一幅精致的书法作品， “节俭、勤学、善良”。这幅作品耳濡目染深深地刻在我心中。父母就是以这六个字为人生准则，为我家训，讲家风，也同样用这六个字教育我。

　　爸爸是个工程小包工头，每次承包工程，所得工程款都与工人们平分，妈妈常常因此有怨言，可爸爸却说工人们的生活比我们困难，让工人们多赚点。爸爸对工人们大方，而对我们子女却非常小气。我是爸妈的掌上明珠，特别是妈妈，从小就对我疼爱有加。读小学时她会偷偷地背着爸爸拿一些零花钱给我。久而久之，我渐渐养成花钱大手大脚的习惯。喜欢的东西不介意价格，用过的文具、玩具短时间内就会被我淘汰。随着年龄的增大，我花钱的数目也逐渐地增加，爸爸妈妈终于发现了我的毛病。屡次说教，我就是改不了。一次，我又买了一些没用的纸片，爸爸知道后狠狠地教训了我一顿，我还不以为然。那晚，爸妈唉声叹气，说我任性不懂事。无意间我了解到家里盖新房还欠了别人很多钱。望着爸爸那疲惫不堪的身影和脸上挂着失望的表情，我情不自禁地扑到爸爸怀里：“爸爸，我错了，我再也不乱花钱了。”从此以后，我开始以“节俭、勤学、善良”这六个字要求自己。

　　家风是一个家庭的风尚。家风如雨点，它随风潜入夜，它润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下，才能茁壮成长。孩子只有在优良的家风的熏陶下才能出类拔萃。爸爸虽然只是个普通的工人，但却非常喜欢看书和练书法。特别爱看历史类书籍。在生活中，常用一些勤学苦练的历史典故来教育我。他白天干活，晚上手不释卷，看书到深夜。在他的熏陶下，我也与书结下了不解之缘，至今我的书柜塞得满满的，随着阅读量的不断增加，我的知识也不断丰富。我脑海里的梦幻也塞得满满的。当我遇到挫折时，书给我鼓励；当我骄傲时，书给我告诫。我，一个娇小的女孩，就是在这种环境中成长。我爱看书，是班上的小书迷；我爱画画，爱书法，我曾多次获过学校组织的书法、美术一等奖，我还爱运动，曾获过"校园运动会100米的第一名呢！这些都归功于我有一个良好的家风。它像是一部无字古典书籍，让我在这种柔和气氛中接受熏陶和洗礼。

　　家训、家风是一曲启迪奋发向上的音符，是一首无词动听旋律的歌，是我不断前行的航标，给了我不断前行的力量。现在我自己也成家立业为人父母，我将接过父母“节俭、勤学、善良”的家训家风来教育自己的下一代。

　　关于好家风征文【二】

　　中国民族在发展的历程中，创造了中华文化，也形成了代代传承的美德。例如:勤俭持家、明事知礼、正直善良，这些传统美德现已成为每个家庭中的好家训、好家风，对每个家庭的人生观、价值观影响颇大。当然，我家也不例外。

　　出生于农村的我，很小的时候就已经深深体会到农民劳动的辛苦和生活的艰辛。爷爷经常跟我说:“勤劳的人不愁没饭吃，但只有辛勤劳动，才能改变自己的生活，更能改变自己的命运。”爸爸也给我树立了很多榜样。他总是对自己的在工作充满活力，充满热情，充满干劲。上级布置的任务总是能出色的完成。在他的工作岗位上工作了十五年，一直都是任劳任怨，默默无闻的努力着。

　　现在，我和爸爸妈妈生活在一起。在家里，爸爸教导我说:“做多点家务，对你以后的生活帮助很大，处理任何事都会井井有条，不慌不乱，能让学会如何照顾自己。人一旦懒了下来，那么他对所有事物都是随随便便的，毫无在意感。就比如炒菜这门技艺，你烹饪了就可以尝到自己亲手做的美味菜肴，而懒惰的只能一脸羡慕的样子。所以你要多做点家务活，自己的事情自己做，不要想着依赖别人。”周末日，爸爸妈妈加班，我自觉的把家里的卫生搞好，煮好了饭菜等他们回来一起吃晚饭。而我之所以能成为勤动手，勤干活的人，这还得感谢之前在农村生活的爷爷奶奶。

　　每逢春季，我都会和爷爷奶奶到田地上播种甘蔗种子、插秧，那段时间每天几乎都是早出晚归，忙到不可开交，为的是有一个好丰收。到了秋天，我和爷爷奶奶一起收获栽下的果实。播下一颗种子，悉心照料它，你的付出，你的努力，你的劳动会得到应有的回报，这难道不是在告诉我们要勤劳勤快吗?

　　爷爷奶奶教诲了我、培育了我，传承了我“勤”这种美德，他们真实诠释了“勤”的含义，在他们的身上我看到了属于中国农民的影子。这种美德将会深深印刻在我的脑海里。

　　懒惰像生活一样，比操劳更能消耗身体，而勤能助你书写自己的人生，留下光彩。“勤”，它培养了美德，创造了美德，流传了千年!

　　“勤”—使一个人的道德变为高尚，让我们共同携手把“勤”活起来吧!

　　关于好家风征文【三】

　　法国著名作家罗兰就说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂枝。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度，环境给一个人的影响，除有形的模仿之外，更重要的是无形的塑造。当一个孩子呱呱坠地，当一个家庭迎来一个新的成员.这意味着一份责任。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是第一任老师，家风渗透在平时的点点滴滴中，在思想、生活习惯、情感、精神、态度、情趣等方面影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格,孩子的世界观、人生观、性格特征、生活态度、道德修养、为人处世，都会受到家风的影响。因此，对于不少人而言，家风可以说影响和决定了她的一生。

　　俗话说: 没有规矩，不成方圆。为了把孩子培养成为懂规矩之人，我们从最简单的站立坐姿、走路、说话教起，订立一些规矩,告诉她什么是好的行为，什么是不好的行为，经常提醒她该怎样做，不该怎样做。我们不打骂孩子，不给孩子们施加压力,用爱心塑造孩子言行举止的每个细小方面，在一点一滴的积累中，使孩子们慢慢领会自己的社会角色，逐步建立良好的行为和道德情感。

　　尊重孩子。我家的豆宝贝还算是个比较懂事的孩子。因此在和她相处时，我们都能够尊重她的选择，而不是一味地干涉限制; 对于她的要求，只要不涉及原则性问题，一般都尽量满足，只要不会发生危险，就不会去阻止。家里没有她不动的东西，家里的电脑、手机当然更是逃不过，但对于那些存在危险的东西则是严肃告诫她不能碰。每次去商场看见玩具，如果我已经告诉她今天不买玩具了，她从不会哭闹; 有时还会遗憾地说这个很好玩，我看一下就好了，或者我们下次再买吧，妈妈?，听着还真是想笑，但也很欣慰。

　　肯定孩子，我一向认为鼓励比训斥能让孩子更优秀。所以我在家庭教育这方面，基本上都是奉行这一原则。大事小事，只要她肯做，我都会给予表扬。完成得出色，就对她的成绩进行肯定，并告诉她为什么表扬她。如果完成得不如人意，我也先对她的精神进行表扬，再指出需要改进的地方，一般情况，她都会愉快的改正。

　　以身作则，父母是孩子的第一任老师，一言一行都在时刻影响着孩子。因此，父母一定要言行统一，要求孩子能够形成的品德，自己就应该先拥有。

　　尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德。在家里养成孝敬父母的好习惯，到社会中才能做到关心朋友、同事，才能做到对祖国的忠诚。在教育中我很重视培养孩子尊敬长者、孝敬父母的好习惯。在豆豆2岁半时，爷爷从老家给她带土鸡蛋，由于天气寒冷加上汽车颠簸晕车，爷爷一进门表现出很累的样子，我去拿暖宝充电的时候，女儿端着她的小水杯，从她的保温壶里倒了满满一杯温开水，一步一步慢慢的送到爷爷手上，用稚嫩的语言说:“爷爷喝水，多喝热水不感冒!"当时爷爷很感动，但我认为这虽然也很吃惊、是应该的。让孩子了解我们做父母为她和家庭所付出的辛苦，孩子逐渐珍惜自己的生活，也会从心底产生对父母的感激和敬重。

　　总之，家风像进行曲，激励着我们每个人勇敢前进;家风像一纸书信，传达着家人之间的关怀;家风像一场春雨，滋润着我们每个人的心田。

　　关于好家风征文【四】

　　家庭是圃，孩子是苗。仁义礼善如春雨,孩子是幼苗，只有在良好家风的辅助下，孩子们才能茁壮成长，成为一个优秀的人。从一个孩子呱呱落地，她就承载着全家人的宠爱,但我们对教育孩子的观点始终是一致的:在教育孩子时,统一“战线”,不能溺爱。

　　记得在1岁多的时候,她对择菜非常感兴趣,每次看到我在择菜时会很兴奋的过来帮忙,其实真心不想让她弄,但经不住她的”热情” ,迫不得已后直接给了一堆菜给她,当然,菜的”下场”可想而知了。后来慢慢学得倒是有模有样了,再后来发展到可以自己洗自己的小物件了,当她学会以后,下次主动去做时,我就给予一些表扬。这样,既锻炼了她的动手能力,也让她知道帮助他人也会成为他们生活的一部分。当然,当她做完这些事后对她表达感谢，鼓励他也这样，让感谢别人也成为她的一种习惯。就这个感谢的习惯让我的母亲非常的意外,她都没有想到这么小的小朋友会脱口而出的说感谢。

　　学习最基本的餐桌礼仪,从小我们的父母就教育我们”粒粒皆辛苦”，再小的孩子也不可以剩饭剩菜，吃多少拿多少，喜欢的菜也不能独食，要学会和家人一起分享。言传身教,在餐桌上,我们可以互相指出做得不足的地方,表现得好的可以奖贴贴纸哦!这样,既增加了趣味性,也能督促小朋友养成良好的习惯。

　　让孩子学会等待。很多情况下，属于所有人的资源是有限的，后来者必须等待。一开始我是没注意这个问题的,每次和别人在说话时,可可总是会插嘴,后来教她这样是没有礼貌的,她马上对我说:妈妈,我知道了,以后我会改正的。当她学会等待后,能让她形成一个平等的交往模式，拥有一个愿意等待的好心态。做孩子的好榜样和心灵导师,孩子会模仿父母的行为，所以父母教育孩子时，要注意言传身教，而身教的力量大于言传。当然，想要让孩子有教养，首先我们先让自己成为有教养的好父母。如果自己犯了错，也要向孩子承认，并教会他们怎样才是对的。为人父母需要不断地学习，提升自己，才能成为孩子的好榜样。

　　“仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也” ！