辞职单位报告书写格式

时间:2023.11.3

  辞职信是辞职者向原工作单位辞去职务是写的书信。辞职信是辞职者在辞去职务时的一个必 要程序

  辞职申请通常由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成

  (一) 标题

  在申请书第一行正中写上申请书的名称。即“辞职申请书”为标题。标题要醒目,字体稍大。

  (二) 称呼

  要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号。

  (三) 正文

  正文是申请书的主要部分,正文内容一般包括三部分。

  首先就要说明是申请提出申请辞职,开门见山让人一看便知

  其次申述提出申请的具体理由、详细情况一一列举出来

  最后要提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求,希望领导同意解决等等

  (四) 结尾

  结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”

  (五) 落款

  辞职申请的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。

  范例

  尊敬的领导 :

  您好!在公司工作近一年中,学到了很多知识。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。因为某些个人的理由,我选择离职。并且希望能尽快做好交接工作,望领导批准我的申请。我希望在我提交这份辞程的时候,在未离开岗位之前,请主管尽管分配,我一定会尽自己的职,做好应该做的事。 离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。

  最后,希望公司的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利!

  此致

  敬礼

  申请人:XXX

  XXXX年XX月XX日


第二篇:工作报告书写格式


  工作报告是非常重要的材料性文件,下面就是小编为您收集整理的工作报告书写格式的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  工作报告书写格式

  工作报告的外在结构是格式化的,包括标题、称谓、正文和署名四部分。

  (一)标题。

  1.单行标题:“工作报告”或者“在……(上)的工作报告”。

  2.双行标题:正题写主题,或者写工作报告类型,前者如《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来,与时俱进,全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的工作报告(1999—2000年度)》;副题写工作背景,见上述例题。

  (二)称谓。

  称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头,有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上工作报告的称谓:“尊敬的各位领导、来宾,全体教职工代表,全校教职工同志们”。

  (三)正文。

  工作报告的写法依据报告的背景和对象而定,一般来说采用总结式写法,共分四部分。

  1.基本背景。履行职责的基本背景,用平直、概括、简短。用最精练的文字,概括地交待,如主要背景、时间、地点、背景、事件经过等。

  (1)工作过程。

  (2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

  (3)主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。

  下面是一篇在教职工代表大会上工作报告的开头,略显单调了些:“已经过去的1999—2000年度,是我校历史上的第9个年度,是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下,全校师生员工拼搏奋进,基本实现了“三三”设想的目标。在此,我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声:谢谢!现在,我向大会作1999—2000年度工作报告,请予审议。”

  2.每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。层义句,一般写在层次前面,或者每一层次前后都要写出,也有的层义句写成了小标题。可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。

  如上例在教职工代表大会上工作报告的五个层义分别是:

  一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。

  二、围绕教学中心工作,进一步提高了教改、科研质量。

  三、重视并努力推进教育信息化、现代化,现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

  四、继续扩大开放,加强对外合作交流。

  五、进一步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。

  六、加强班子建设,并努力提高我个人的思想、能力素养。

  3.在写作成绩经验、问题教训时有三个要求:

  一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析,因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。工作报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径:一是平时积累,作者最好能有亲自参加实践活动的经历,这样得来的材料会更真实可信;二是开座谈会,与会人员要具备代表性,各方面的人都要有,这样得来的材料才不至于偏颇;三是个别走访;四是查阅各部门递交或者以往的文字材料,诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌:闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场。

  二要点面结合,重点突出。写工作报告顾及方方面面,企求十全十美、、天衣无缝,什么工作都写,这样势必犯了大而全的错误。包罗万象,应有尽有,表面看上去好像很不错,实际上眉毛胡子一把。这样的工作报告实际上是为了讨好各方,没有什么实践意义。还有的工作报告几十年如一年,年年相似,只是改动一些年份与数字,没有特点。每年的工作可能大同小异,但也有各自的特点。写工作报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,这样的工作报告才不会造成千篇一律的面孔,才会确实具有指导意义。

  三要分析事实与材料,找出规律。工作报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的工作报告才有意义。所谓现律性的东西,即是反映事物本质与发展必然性的认识,是经常起作用的认识。因此,要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别,把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度,引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写工作报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳,这样的工作报告仅仅只是一篇汇报材料而已,只能作为资料收藏,对实践工作毫无指导意义。

  4.问题教训。要实实在在,要有条理,不要避重就轻。

  5.今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同,数量少一些,占全文1/5以下为好。

  报告结束时要用称谓礼貌用语,如:

  “以上工作报告妥否,请予审议。

  谢谢大家!”

  落款。工作报告的落款要写明自身姓名及单位名称,最后写报告年月日。

  幼儿园安全工作报告

  本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,以防治“非典”为中心,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,幼儿园无发生任何事故。

  一 我园领导以高度负责精神,切实加强对学校工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。园长与各部门签订安全责任状,教师、保育员与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。

  二 学校十分重视做好各类安全系数隐患的监控与整改。把幼儿人身安全放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全背景,如发现问题及时检修,保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象,立刻请人进行维修。做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要注意去除干净,防患于未然。

  三 我园在全国“安全生产月”活动期间,开展了一系列安全教育活动。

  1 参观消防大队,观看消防演习,请消防大队长为

  幼儿讲解消防知识。并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。

  2 对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。

  四 本园切实做好暑期安全工作,在暑期前分发《告幼儿家长书》并在期未举行家长会,提醒家长注意幼儿暑期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外出等,以确保幼儿人身安全。

  五 为了确保学校安全学校进一步完善门卫制度,实行二十四小时值班制,暑假领导带班,对各要害部门进行加固,添置灭火器,教学楼走廊围上栏杆,领导不定期组织成员对学校的安全设施进检查,发现不安全因素及时整改。

  六 对财务室、电脑室、保管室等要害部门进行加固,加设铁门、铁窗,购置保险柜,并由专人负责管理。

  七 学校重视幼儿包含卫生工作,加强食堂管理制度。与厨工签订安全责任状,培训厨工进行安全卫生知识学习。如采购食物新鲜,无变质,把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁,做好消毒工作;禁止外人进入厨房,严禁不安全事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。

  学校安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。

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