关于 教育培训的年度总结大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的教育培训年度总结范文 ，一起来看一下吧。

　　教育培训年度总结篇一

各位领导，各位代表：

　　下午好!

　　xx教育培训学校是经xx教育局批准，具有独立法人资格的专业培训学校。学校实施模式化管理，配备标准的教育设施，师资力量雄厚，确保教学质量。

　　20xx年，我校在教育局领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真落实上级领导制定的工作计划精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推进素质教育的新途径，确立了三学年的工作思路：第一学年重平稳，第二学年求发展，第三学年出成绩。20xx年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式发展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐发展这一方向稳步前进。

　　一、教育教学质量的保证

　　(一)教学工作

　　对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量：

　　1. 有针对性地进行课程设计。

　　2. 聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

　　3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表，及时反馈教师教学质量。

　　4. 采取课堂授课、课堂实习相结合形式，以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法，使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

　　5. 充分听取广大学员的反馈的意见，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会，及时了解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足之处。

　　(二)教研工作

　　在教学教研上，应保持现有的教师教研会议的教务管理，提前对教学工作进行规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进行交流，甚至进行电话会议。

　　(三)教务管理

　　在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

　　二、管理工作

　　(一)规范学校的管理工作，提高管理能力和办学水平。

　　1、建立并完善学校工作机制，促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展，为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。

　　2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有大学以上文凭，有3年以上一线教育教学的工作经验，确保教学管理的优化。

　　3、管理人员深入一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决，对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整，帮助他们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。

　　4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。

　　5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺利进行。

　　(二)学校每周固定开展例会制度。

　　学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到教师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2：00召开全校教职工例会，及时交流下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。

　　(三)开展学校对外交流工作，提高学校知名度。

　　1、与其他培训学校开展合作，互相交流，取长补短。

　　2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，拓展办学空间。

　　3、每年进行户外展示活动，宣传学校。

　　(四)管理工作存在的不足

　　1、在对外宣传和交流工作中，虽然能策划出具体的方案，但有事不能灵活处理现场出现的变化，这说明具体的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便变化之余。在未来工作中，我们要把招生宣传做为重中之重，应当加强广告的宣传力度，进一步提高学校知名度。

　　2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果，而且更应该看重教师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建设一支有凝聚力高素质的团队。

　　三、后勤工作

　　后勤工作室教学工作运作的基本保障，后勤工作主要体现如下：

　　1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。准备书籍教材，配备教具，印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料，学校都及时采购。宽大、光线充足的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水，以备师生之需。

　　2、良好卫生条件的保障。我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。

　　3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用，确保学校教学工作的正常运行。

　　4、良好的安全保障。学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻，晚间放学管理人员会话查询确认学生已安全到家。

　　5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时，提供了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参与座谈，及时了解家长反馈的信息，为后期工作做好准备。

　　6、节约成本，走可持续发展道路。我们将弃旧的办公学习用品回收，修整利用，开创一条合理利用资源的道路。

　　四、取得的成效

　　我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提前录取或成为签约生。

　　总之，在过去的一年中，xx教育培训学校在教育局指导下不断发展壮大，在各位领导的支持下取得卓越的成绩，感谢给位领导，感谢各位同仁。在心的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导继续予以大力支持、指导和监督。

　　1、建设新校区的学员文化建设。

　　2、加强学校宣传力度，扩大学校声誉和知名度。

　　3、继续聘请优秀的教师执教，确保教学质量稳步提升。

　　4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校教育的服务质量。

　　20xx年是提升品牌的一年，面对竞争激烈的教育市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资源，大力宣传学校，抓好教学质量，提高自身的管理水平，力争在原有的基础上好上加好。

　　雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的智慧和心血，其他学校共同努力打造xx品牌教育!同时，我真诚地希望，在以后的办学过程中，能得到在座的各位领导﹑各位代表的帮助。谢谢!

　　教育培训年度总结篇二

　　这学期，全镇教育科研培训工作严格落实盛市、县教育科研的工作目标和实施思路，全面落实教育科研工作规划，以实现学校和教师的自主研究为突破，充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中的作用，教育培训工作年度总结。积极开展面向实际的应用研究，做到了于教育教学实践中寻求科研课题，于教育教学中做真课题。坚持从课堂出发，从教师出发，从实践出发，以学生的发展为根本，以教师的发展为基础，以学校的发展为目标，使教育科研“源于教育、高于教学、指导教学”。

　　一、工作回顾

　　1、 加强科研课题管理与指导，提升科研成果档次

　　根据《临沂市教育科研工作量化评估实施细则》《临沭县教育科研工作量化评估实施细则》，结合我镇实际情况，逐步规范我镇的教育科研管理工作， 强化各校的管理责任。本学期末依据该细则对学校进行量化评估，结果作为评选教育科研先进学校的主要依据。 制定并完善符合我镇实际的教育科研课题管理流程，做好教育科研课题的立项、评审、评奖、上报工作，强化课题的过程管理，切实提高课题研究的实效性。围绕我镇确立的“农远资源的开发与利用研究”、“挖掘生活中的数学，补充完善教材资源”、“在小学数学教学中，培养和提高学生自主学习能力的研究”、“生活中的小学英语的研究”、“培养学生乐观的心态”等课题，推进家庭教育研究、教育内涵发展、农村学校均衡发展。并结合课题进展情况适时组织专题论坛、课题联研、成果展示等活动，提高全镇主导课题的研究效果，为全镇教育决策提供参考依据。

　　2、顺利完成了市、县两级立项课题的培训、调研工作。 3月23日对今年6月份将要结题的三个县级课题，一个市级课题进行了培训、调研。对正在研究的课题进行全面的检查评估，通过现场检查、课题组成员汇报等检查所有正在研究课题的开展情况，根据了解的情况对未开展研究、研究过程落实不到位和超过研究期限未能完成研究、未通过鉴定却缺少新的研究思路和过程落实的，要求其立即整改，以保证课题研究的过程落实。在调研过程中发现大部分课题能按局计划精神，踏踏实实搞课题，扎扎实实搞科研，实现了课题研究与课堂教学的有效结合。在实地调研的基础上，我们要求各学校教育科研一定要从实际出发，尤其对本校发展具有引领性的主导课题或龙头课题，要组织教师在龙头课题的引领下开展独立的研究工作，依托学校力量做好群体性研究。要以提高教育质量和促进教师专业化发展为主要内容，组织学校教师结合自身工作实际，开展校本研究，促进教育科研与教研、教育教学工作的有机结合，努力提高校本研究的质量和水平，工作总结《教育培训工作年度总结》。(本次活动发表在县教育 综合信息网站上)

　　3、 蹲点完小指导教科研工作。为落实20xx年镇教育工作会议精神，借会议的东风增强教科研工作的针对性和实效性，切实提高完小教育质量，促进城乡教育均衡发展。镇教科室推行 “深入一线的工作方法”，在完成学科教科研工作的同时。深入基层学校，深入教学第一线搞教学研究，切实为学校的教学工作把脉问诊。在完小，深入课堂，了解教师使用现代教育技术设备情况;查阅教师的教学常规，包括作业批改与设置，教师的备课、上课情况。充分发挥研究、指导和服务职能，积极参与并负责指导学校开展教科研工作，督促学校落实上级教育行政部门和教学业务部门有关教学工作的文件，指导学校规范教学常规的管理。摸清学校教学中存在的问题，并针对问题，提出改进意见及建议，促进各校不断提高教学质量。(此消息发表于县教育综合信息网站)

　　4、组织教科研骨干教师承担了一个市级课题和四个县级课题的研究工作。指导教师正确选题，确保研究的有效进行。正确的选择研究问题是提高研究效果、提高教师研究兴趣的重要环节。针对不少教师研究问题不明确、选题过空过大的实际情况，加大学校和教师选题的指导力度，选准课题、选好课题。镇教科室对教师课题的选题、实施方案的撰写进行了细致的辅导。培养了一批高素质教育科研骨干，以此带动全镇广大教育工作者投身教育科研，提高科研素养。以使得更多的教师在研究中能够掌握基本的研究方法，提高研究的成效。

　　5、做好了市、县课题的开题工作。为让课题研究在“实际”上下功夫，使教师结合自己的工作市级扎扎实实搞课题研究，我们认真组织了每个课题的开题工作。

　　6、建立和完善教育科研工作双月上报制度。在教育科研工作信箱正常启用的基础上，对各单位上报的双月工作总结、计划中的有效做法和典型经验进行梳理、编辑，在博客上构建各单位教育科研工作的交流、经验借鉴和成果推广平台，加强对各单位教育科研工作的指导，实现教育科研工作的有效沟通与交流。

　　7、完善教育研究的软硬件设施。利用寒假期间，我们还集合全镇各科优秀教师进行假期集备，将20xx年上半年的课程全部做成电子教案、放在ftp服务器上,供教师参考使用，教师结合教学实际，形成自已的电子教案，上传到教研平台上，这样每位教师都有自己教学资源。在此基础上，指导每位教师在电子备课上进行二次备课。备课方式的改革，解放了教师，革新了教学方式。让教师腾出更多的时间钻研教材，了解学生。教学成绩获得突破性进展。

　　8、做好了一个市级课题，三个县级课题的结题工作。对课题结题报告的形式、资料的搜集等进行了指导和帮助。使得课题结题材料保质保量的上交。

　　9、举办各学科核心组教师网络教科研培训。积极推广网络教科研和网络教育教学的经验，用网络教科研工作带动网络教育教学工作，研究利用网络进行教学、辅导以及家校沟通的办法，指导学校教科研和网络教育教学工作，促进教与学方式的转变。4月16日上午，临沭镇各学科核心组教师网络教研培训在临沭镇教委举行。会上，镇教研室对目前全镇网络教研的现状进行了分析。号召全镇各科核心组成员建立自己的博客，申请QQ账号，加入到临沭镇语文教研群、数学教研群、综合学科教研群中，方便各学科进行教研交流。同时，教研员针对如何建立博客、打理博客，写博，跟帖，发帖，等进行了细致的辅导。使与会教师在短时间内掌握了博客的使用方法。本次培训会进一步加强了全镇小学网络教研，提升了网络核心组成员利用博客、QQ群进行网络教研的水平。(此信息发于县教育综合信息网站)

　　10、认真组织好了教科研论文的评癣上报工作。对全镇上交的十篇教科研论文进行了认真筛癣指导，最后上交县教科室三篇，有两篇论文获得市级一、二等奖。

　　11、其他工作：按时把《当代教育科学》和《沂蒙教育》两份杂志，20xx年和20xx年的刊物款上交到县教育局计科。并按要求征订了《中小学教育研究的理念与策略》。

　　回顾xx年培训工作，我们xxxxx持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来，做了以下培训工作总结：

　　一、培训工作情况

　　xx年共举行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。

　　培训课程主要集中为以下几类：

　　1、员工必修类： 企业文化培训、职业道德规范、管理制度;

　　2、重点培训：软件测试、开发及管理、cmmi3;

　　3、新员工岗前培训

　　二、培训费用

　　xx年培训费用总计为22397.50元，费用均为下半年，因上半年没有做培训成本这一项。

　　三、培训工作分析

　　(一)取得的成绩：

　　1、xx年度的培训工作与xx年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。

　　2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。

　　3、在xx年公司通过iso9001：xx标准认证和cmm认证的基础上，引入iso10015、gb/t19025-xx和mqms体系知识，逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。

　　4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。

　　(二)存在的问题和不足

　　1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。

　　2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。

　　3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

　　4、在年中所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要xx年去大力改善。

　　5、内部讲师普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。

　　三、改进措施

　　(一)有利条件

　　1、公司改制后，改制企业的机构、人员做完调整后，改制企业员工的综合素质和工作技能的提高，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。

　　2、随着mqms体系《培训管理程序文件》的发布，公司教育培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。

　　(二)具体措施

　　1、 作好培训基础工作

　　《培训管理程序文件》虽已发布，在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。

　　2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。

　　公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些具体项目达成合作协议。

　　3、重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队

　　培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解，应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。