毕业论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。它是毕业论文很重要的一个环节,千万不能粗心大意。
本科论文答辩范文一
各位老师:
上午好!
我是XX级二班的xxx。
我的论文题目是“浅谈高校学习型学生党支部建设”。
我的这篇论文是在朱老师的悉心指导下完成的,感谢朱老师,也感谢各位老师在答辩过程中对我论文的指导。
我之所以选择这个题目,是我在平时的学习中了解到关于学习型党组织建设是最近几年来的热点话题,我也较为感兴趣,同时结合我个人在学生党支部的一些学生工作。
下面我将这篇论文选题的背景和主要内容向各位老师作一一汇报,恳请各位老师批评指正。
首先,我想谈谈论文选题的背景与意义。
学习是生存的前提,发展的关键。
学习是获取知识的唯一途径,也是人类进步的阶梯和成长的动力,随着经济全球化不断推进,当今社会已步入知识经济时代,无论是个人、企业、还是社会,只有不断学习,才能适应不断变化的新形势。
加强学习是党组织建设的永恒话题,党的十六届四中会强调“努力建设学习型政党”。
党的十七届四中全会决定,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。
建设马克思主义学习型政党是全党的任务,也是高校党组织面临的任务。
高校学生党支部是中国共产党在高校的最基层组织,肩负着为中国共产党和国家培养合格的建设者和接班人的历史重任。
因此,加强和改进大学生党支部建设,创建学习型学生党支部,对于充分发挥党的政治优势和组织优势,不断提升学生党员的综合素质,增强学生党支部的创造力、战斗力和凝聚力,具有重要的现实意义。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文主要分为六个大的部分。
第一部分主要是简单讲述了建设高校学习型学生党支部的背景。
第二部分主要介绍高校学习型学生党支部的内涵和特征。
第三部分进一步分析了高校学习型学生党支部建设的必要性。
第四部分主要概述了高校学习型学生党支部建设存在的问题,通过对问题的分析引出第五部分高校学习型学生党支部建设的主要途径,
遵循了发现问题、分析问题和解决问题的逻辑线索。
第五部分主要概述了高校学习型学生党支部建设的主要途径,一共有五点。
第六部分结语,对文章进行小结,指出高校学习型学生党支部建设是一个系统工程,需要各方面的共同努力。
再次,我谈一下论文的研究方法 研究方法:通过查阅相关文献资料,了解高校学习型学生党支部的内涵和特征,
以及高校学习型学生党支部建设的必要性,分析高校学习型学生党支部建设中存在的问题,最后通过经验总结法,提出高校学习型学生党支部建设的主要途径。
最后,我想谈谈这篇论文的创新和存在的不足。
本篇论文的创新之处在于结合了重庆市“抓党建、促三风、建三高”活动的背景,通过创建高效学习型学生党支部,从而带动高效良好学风和校风的形成。
特别是在文章第五部分,在学习平台建设方面,结合了“三下乡”等社会实践和社团建设。
在丰富学习内容时把近几年学生较为关注的考研、就业等方面纳入了高校学习型学生党支部建设的学习内容。
这篇论文的写作以及修改的过程,也使我越来越认识到自己知识的匮乏和视野的狭窄。
由于个人水平有限和资料的不足,论文有许多待改进的地方。
例如对学习型组织管理理念的了解不够深入,对高校学习型学生党支部建设存在的问题分析不够透彻。
再者文字驾驭能力也比较欠缺,在许多内容表述上存在着不当之处。
还请各位评委老师多多批评指正,帮助我在今后的学习中不断成长进步。
谢谢!
本科论文答辩范文二
各位老师,下午好!
我叫轩攀贤,是**级**班的学生,我的论文题目是《初中生情绪调节困难与自我伤害行为的关系研究》,论文是在王滨导师的悉心指点下完成的,
在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对4年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的研究目的和主要内容向各位老师作一一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的研究目的。
分析大学生自我表露、网络成瘾的总体状况和人口学特征。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本研究以近年来国内外研究为基础,以初中生为研究对象,使用Gratz K L 教授的情绪调节困难量表(DERS)和青少年自我伤害行为问卷对初中生进行研究。
旨在从统计学角度对初中生自我伤害行为现状进行分析并尝试探讨情绪调节困难与自我伤害行为之间关系。
经过统计分析后,研究者对初中生自我伤害行为现状有了清晰了解,同时也通过分析验证了本研究假设,经讨论得出以下结论。
本研究的结论
第一、初中生情绪调节困难在年级、家庭住址和学校性质上存在显著差异:
第二、初中生自我伤害行为在年级、学校性质上存在显著差异:
第三、初中生情绪调节困难与自我伤害行为存在显著正相关;初中生情绪调节困难在缺乏有效的情绪调节策略和难实施预定目标行为两因子对自我伤害行为具有显著正向预测作用。
最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。
本研究由于个人科研水平有限,经验不足,存在很多不足之处:
(1) 关于取样,限于人力物力有限本研究仅选取开封一地的被试,取样范围有限,应该扩大取样范围及数量。
(2)由于时间和能力的限制,本研究只做了理论分析,希望在以后的研究中可以增加一些影响因素干预的研究。
(3)仅采用了问卷调查法筛选对象,被试不记名,未能综合运用研究方法,今后的研究可结合访谈法或者纵向研究一起进行。
还有很多不足之处,敬请阅读本论文的老师、同学提出建议。
谢谢!
第二篇:本科论文答辩ppt范文
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本科论文答辩ppt范文
关于内容:
1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题履行时间、课题领导教师、课题的回属、致谢等。
2、课题研究内容:研究目标、计划设计(流程图)、运行进程、研究成果、创新性、利用价值、有关课题延续的新见解等。
3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师清楚哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要涌现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴致;
4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。
5、每页下面记得标页码,这样比拟便利评委老师提问的时候review
关于模板:
1、不要用太富丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些;
2、推举底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方法可保证幻灯质量。我个人感到学术ppt还是白底好;
3、动手才能强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,实在很简略,就是把爱好的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。
关于文字:
1、首先就是:不要太多!!!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了;
2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。标题推举黑体,正文推荐宋体,假如一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来;
3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的间隔(段间距)要大于行间距;
关于图片:
1、图片在ppt里的地位最好同一,全部ppt里的版式部署不要超过3种。图片最好同一格局,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上暗影或外框,会有意想不到的效果;
2、关于格局,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推举bmp格式,直接在windows画笔里依照须要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比拟pro,相干的箭头元素可以直接从word里copy过来;
3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道;
4、ppt里呈现图片的动画方法最好简练到2种以下,还是那句话,低调朴实为主;
毕业论文答辩范文
各位老师,上午好!
我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
……
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……
第二部分是……。这部分分析……
第三部分是……
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
各位老师:
下午好!
我叫xxx,是xx级xx1班的学生,我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》,论文是在朱xx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成五个部分.
第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.
第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!