暑假生活即将开始,为引导全体学生把假期生活过得既丰富多彩又富有意义,在假期中既能放松心情、轻松休息,又能使学生的思想道德素质和良好行为习惯得到锻炼和培养,和同学、家长增进感情交流,促进家庭、社会和谐。结合我校实际,决定在全校开展“快乐暑期八个一”活动,活动安排如下:

　　活动一:读一本好书(点标题记录)

　　读一本富有营养、有品味、有价值和有着思想内涵,并从中获益获智的书籍。把自己的心得体会撰写一篇读后感。

　　活动二:我为学校提一点建议

　　回忆本学年的学校教育教学工作,老师没想到或没做好的事情,想一想提一点建议和意见。

　　活动三:学会一项家务

　　要想成为自立自强的人,就要从小事做起,不管家人是否同意,至少在假期做一件家务。不为别的,就是要让他们知道,你不在他们身边的时候,这些事情你都可以做,并且可以做得很好,好让他们放心。

　　活动四:参加一次社会实践活动

　　实践树人。通过参加一次社会实践活动,让学生们在实践中体验角色,在体验中不断成长。

　　活动五:改掉一个不文明行为

　　讲文明是时代进步、素质高低的内在要求和直接体现,文明程度如何直接反映了人们的精神面貌和地方的进步发展状况。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

　　活动六:学会一种自救自护本领

　　进一步加强对学生的自救自护教育,让学生了解自救自护的基本常识,掌握自救自护的一些方法,提高自我防范能力,促使健康快乐成长。

　　活动七:每天锻炼一小时

　　积极响应“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,学生可根据自己的运动能力和运动爱好,选择一项或多项加强自身锻炼,贵在坚持。

　　活动八:履行一次承诺

　　承诺以上七项活动内容:扎实、真实、详实的完成。

　　各班要充分认识开展“快乐暑期八个一”活动的重要意义,把这一活动作为一份重要的作业内容。丰富假期生活,切实通过体验教育不断学习、提高和进步。

　　霞海中学“快乐暑期八个一”活动方案

　　暑假生活即将开始,为引导全体学生把假期生活过得既丰富多彩又富有意义,在假期中既能放松心情、轻松休息,又能使学生的思想道德素质和良好行为习惯得到锻炼和培养,和同学、家长增进感情交流,促进家庭、社会和谐。结合我校实际,决定在全校开展“快乐暑期八个一”活动,活动安排如下:

　　活动一:读一本好书(点标题记录)

　　读一本富有营养、有品味、有价值和有着思想内涵,并从中获益获智的书籍。把自己的心得体会撰写一篇读后感。

　　活动二:我为学校提一点建议

　　回忆本学年的学校教育教学工作,老师没想到或没做好的事情,想一想提一点建议和意见。

　　活动三:学会一项家务

　　要想成为自立自强的人,就要从小事做起,不管家人是否同意,至少在假期做一件家务。不为别的,就是要让他们知道,你不在他们身边的时候,这些事情你都可以做,并且可以做得很好,好让他们放心。

　　活动四:参加一次社会实践活动

　　实践树人。通过参加一次社会实践活动,让学生们在实践中体验角色,在体验中不断成长。

　　活动五:改掉一个不文明行为

　　讲文明是时代进步、素质高低的内在要求和直接体现,文明程度如何直接反映了人们的精神面貌和地方的进步发展状况。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

　　活动六:学会一种自救自护本领

　　进一步加强对学生的自救自护教育,让学生了解自救自护的基本常识,掌握自救自护的一些方法,提高自我防范能力,促使健康快乐成长。

　　活动七:每天锻炼一小时

　　积极响应“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,学生可根据自己的运动能力和运动爱好,选择一项或多项加强自身锻炼,贵在坚持。

　　活动八:履行一次承诺

　　承诺以上七项活动内容:扎实、真实、详实的完成。

　　各班要充分认识开展“快乐暑期八个一”活动的重要意义,把这一活动作为一份重要的作业内容。丰富假期生活,切实通过体验教育不断学习、提高和进步。

　　霞海中学学生处