一学期匆匆而过,短暂、忙碌却充实,我们英语教研组在各级领导的关怀下,认真学习学校和教研室的有关教学计划,严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。同时,我们以“新课标”精神为指导,围绕学校和教研室提出的各项计划,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作汇报如下。
一、教研组情况介绍
本学期,英语组成员年富力强,勇于创新,积极进取,团结奋进。虽然我们英语教师人员少,担负的教学任务重,但是我们具有团结合作的品质,通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作。我组的工作精神可以用以下几个字加以概括:团结,无私,奉献,进取。有这样一个团队,我感到骄傲。
二、理论联系实际,用好优质资源,不断更新教学观念
我组教师能够坚持学习政治理论、现代教育思想和教育教学理论,不断提高思想觉悟,切实地从自身转变观念,提高素质。经常组织学习《英语新课程标准》有关新课程的文章,掌握新课程的基本理念,关注和追踪新课改的动态,正确把握英语教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的英语课堂,全面提高学生的英语素养。在每周一次的英语教研活动中,除了探讨教学中的实际问题,还研讨如何备课、上课、辅导学生,并且能够运用到实际教学中,给英语教学活动增添了新的活力和血液。
三、教学常规方面
认真落实常规教学的各项任务,坚持每周一次的英语教研活动,响应“新课标”精神,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的活动,分析反馈学生的课堂实际情况,充分发挥英语学科的特点。开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动。共同商讨和研究教学中的难点,充分体现团队精神,利用集体的智慧促进和提高教学教研工作。本学期每位老师都已经完成教研组布置的校内公开课以及听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿;过程考核方面,英语组也率先完成学校布置的任务,充分展示了我们教研组的整体实力水平。
四、具体工作和取得的成绩
1.教学方面。对照过去,英语组各教师的教学工作都有了很大的进步,教学水平提高很快,各班级整体成绩从过去的均分五、六十到现在绝大部分班级都在七、八十以上,有的甚至达到九十多分,这是很好的兆头,英语组将再接再励争取更大的成绩。
2.教师成长。本学期英语组继续鼓励教师撰写教育教学论文、教学心得,坚持写读书笔记,提高自身修养。
在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。工作中也还存在不足,老师的学习意识和反思能力还有待提高,在工作中还需不断提高教学水平,实现自身的岗位价值。其次,对于优等生和有潜力的学生,他们的英语综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要再进一步挖掘培养。新的学期里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓、追求卓越的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求我组的建设日臻完善。
第二篇:小学英语教研组第二学期工作总结范文
时光飞逝,转眼间本学期已步入了尾声。我们英语组是一个年轻化的团体,拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,在工作中拥有一份热情,一股冲动和韧劲。在每位英语教师的辛勤劳动下,在学校领导的关心、指导下,我们努力、踏实地工作者。针对本学期所做的工作,总结如下:
一、基本工作:
1、 加强业务学习,提高教师自身素质。
在当今信息社会中,教育教学理论不断推陈出新,如不及时学习就会处于被动的局面,因而我们教研组加强了理论学习的力度,以个人自学和集体交流相结合的形式,组织教师认真学习了《新课程标准》、《走进新课程》等书籍,改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念,树立了“面向全体学生,突出学生主体,促进学生发展”的新的教育理念,将新课程标准的精神落实到具体的行动之中,避免教学的滞后性和盲目性。同时,我们组也鼓励教师多上网学习,收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记,促进了教师理论素养的提高。
2、抓好常规教学工作
开学初,我们在组内研究制定好学期工作计划,根据区教研室的工作部署以及学校的《教学工作常规》和《教学工作计划》等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课及教研组活动等作了统一、具体的要求,并把备课安排一览表发给每个组员,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期工作的顺利开展。同时,我们配合学校的教学常规工作大检查对教研组内的教学常规进行了一次细致认真的检查,并对发现的问题进行了个别提醒,督促存在问题的老师进行了及时地整改。
3、积极参加各级各类教研活动
1)积极参加区教研活动
开学初,我们全组每位教师积极参加了全区的备课研讨会,并围绕区、校两级工作重点,共同研究制定了本学期的教研计划。
2)抓好校内教研活动
本学期我们继续坚持做好间周周一专题研究和每周三的教研活动。间周周一我们准时进行专题学习,观看全国优质课光盘,写出自己的心得体会,取长补短,切实提高了每位教师的教学水平。每周三进行集体备课,精心备好每一节课,将每一节公开课都当作竞赛课来上,在个人备课的基础上,再在教研组内共同讨论教学设计,集思广益,争取取得最佳效果。本学期,我们每位教师都按照教研计划至少上了1节单元研究课。同时,我们注重课后的反思和总结。在每上完一节新授课后,总会在一起讨论“我这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位”,积极地向其他教师请教,把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。“讨论——学习——讨论——反思——总结”形成了我们英语组独特的风景线。
4、做好各项迎查工作
1)3月份,张晓洁老师代表永丰学片参加区优质课评选,取得了一等奖的好成绩。
同月,在我校举行了小学英语新课程“导学——议练”课堂教学模式备课研讨会,效果也很好。
2)4月,张晓洁老师分别代表我校赴泗水和青岛观摩了市和省两级的优质课评选。
3)5月,我组陈昕教师执教了学校家长开放日课,得到了家长的好评。
同月,我组石静老师执教了一节录像课,取得了二等奖的好成绩。
4)6月,带领5年级学生积极准备迎接区教研室领导的口语抽测。并且取得了优异的成绩。
二、努力方向:
1、继续向着“轻负担、高质量”的教学目标迈进,随着年级的升高,教材难度的增加,我们将继续深入研究,做足课前准备,努力做到精讲精练,追求课堂教学高效率。
2、防止后进生出现,对个别学生进行特别的关爱,除了做好平时的补课工作,更要给予他们特别关注,培养学习兴趣和学习自信心,从内到外,促进学生更好发展。
三、对未来的展望
“金无足赤,人无完人”。 当然,在工作中还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力。下学期开始,我们英语学科有列入了毕业统考的范围,我们每位老师感到压力很大。在今后的工作道路上,我们英语教研组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,我们组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,跨步前进,争取取得更加优异的成绩!