观察老师：xxx

　　观察班级：小班

　　观察对象：xxx

　　性别：男

　　观察时间：20xx年4月10日

　　观察背景：

　　凯硕小朋友是春节后刚从外村转学来的一个宝宝，他聪明、活泼、长得非常帅气，是个人见人爱的小男孩。可就是无论玩什么，用什么从来不知道谦让，总是喜欢自己独有。现在的宝宝大都是独生子女，父母把所有最好的都给予孩子。就是因为这样的环境造成了孩子不懂得如何去谦让的行为。而从小注重培养孩子谦让是我们幼儿园教育中必不可缺的一项内容，对孩子今后取的成功相当重要。

　　观察实录：

　　今天早晨的活动中，我把买的新玩具刚放到桌子中间，凯硕一下就把玩具揽到了自己的怀中，弄得别的宝宝目瞪口呆。还有今天上午的《快乐诗画》操作活动中，宝宝们正在认真的涂着漂亮的小鱼，叙源小朋友突然告诉我：说她要用红色彩笔涂小鱼，可是红色彩笔却让于晨抢去了，当我问于晨时，他认真的说：“我的红色彩笔不下了，我想用用她的涂一条红色的鱼。”

　　观察分析：

　　凯硕在家是个二胎宝宝，上面有个姐姐，和他年龄相差很多，所以一家人都宠着他，好东西留给他吃，玩具任他玩，无论孩子的什么要求，家长都尽可能的满足孩子。也不会有人去和孩子争抢，因为在这样的环境中才造成了孩子现在的行为，对任何东西都不知道如何去分享，从而也就不懂得如何去谦让。

　　实施措施及效果：

　　1、面对凯硕的行为，我先是采用了说服教育，讲道理：让他了解了集体与个人的关系，让他懂得，大家生活在一起，所有东西就是大家的，如果一个人拿起来的话，别人怎么办？并采用了换位思考的做法：其他宝宝也把把玩具揽到自己怀中，让于晨体验一下没有玩具是什么心情？

　　2、还有需要用别人东西的时候，可以先和人家商量，等他用完了，在人家允许的情况下才可以用，如果随便拿人家的东西，彩笔宝宝也会不喜欢的。同伴之间一定要互相团结，互相帮助才好。这时的凯硕似乎明白了道理，认识到了自己的错误，慢慢把玩具推向了中间，并且和其他宝宝一起玩起了玩具，还不时的听到他们的对话：“我们搭个高楼吧！”“你看我插得火车多长啊！……彩笔呢，也小心翼翼的回到了叙源的彩笔盒中。

　　作为老师，我们应将培养孩子的谦让行为，贯穿于日常生活中，遇到问题及时引导。我相信，只要我们多注意这方面的教育，每个孩子都是最棒的！

　　转眼间，一个学期即将过去，各幼儿园的财务工作进展的如何，从哪些方面进行财务会计报告呢?以下YJBYS小编整理了幼儿园财务分析报告的资料，仅供参考。

　　一：幼儿园基本情况

　　星星幼儿园是一所创办于2000年的民办幼儿园，本园设四个班级(学前班，大、中、小班)，年末学生人数120人，平均学生人数115人。年末教职工人数为9人，其中教师6人。学校资产总额达到35万元，教学、活动面积千余平方。

　　二：本期教育投入情况

　　2016-2016学年上学年教育费用总投入结构表 单位：元

　　1. 学校在新学期开始时的资产总额达到350000元，与上期相比增加150000元，增长率为42.86%。本期新建3个教室，总费用累计为100000万元，使学校可用教学教室达到6个。兴建新教学活动场

　　地的投入占本学年总投入的66.67%，亦是本期资产总额增加的主要原因。

　　2. 本期新增加一辆五菱面包车，以供接送学生之用，校车购入总价值为40000元，占本期总投入的26.67%;另新更换了一批电视、电子琴、室外儿童玩具等总计10000元，占本期总投入的6.66%。

　　三：本期收、支情况

　　2016—2016学年上学年总收入结构表 单位：元

　　2016—2016学年上学年总支出结构表 单位：元

　　由以上两表可以看出本期毛利润为9900元，本期收入主要有两部分构成，即学生学杂费和交通费，其中学杂费收入占到近87%。本期支出总额为31500元，教职工薪酬支出占总支出的69.84%，其他方面的支出主要在校车方面。本园办园伊始就以“为广大农村适龄幼儿提供更好的学前教育服务”为宗旨，不计较学园的利润多少。本期收入的76%以上皆反馈与学生，充分体现了办学的基本理念。

　　四、总结

　　本园办学规模小，生源亦相应较少。因此形成的资金特点是：收入较少，支出也较少。但支出的质量较好，学校的其他资金收入，如公益捐助、财政专项拨付等收入甚微。由于学校资金收入形式单一且金额过小，为学校的后续发展设置了障碍。学校应严格按照县教育局的规定，制定资金预算制度，合理高效的利用资金，做到取之于学生，用之于学生。在以后的学期内，逐步增加教职员薪酬待遇，继续加大学校在基础设施和教学设施投入，改善办学条件和办公环境，提高教学质量。为学校教学教育工作更上一层楼提供强有力的保证，为广大适学幼儿继续提供高标准的求学服务。