我们写作的时候，老师常常教我们要把开头写好，那文章的开和结尾在文章中到底有什么作用呢?一起和小编来看一下。

　　文章中开头结尾的作用篇一

　　1《背影》开头三段的作用

　　第一段写了对父亲的深切的思念。

　　第二三两段写“祸不单行”“满院狼藉”“变卖典质”“还了亏空;又借钱办了丧事”，写出了家中的凄惨，这些都为下文写“背影”渲染了悲凉的气氛。

　　这三段，共同为全文奠定了思念、伤感的基调。

　　(第一段还有点题的作用)

　　2《故乡》开头写景的作用

　　第二段写了现实中的故乡景象，给人衰败、萧条、冷落的感受，为全文奠定了凄楚悲伤、抑郁深沉的感情基调。

　　3《最后一课》开头的作用

　　开头三段，写了小弗郎士的贪玩和快乐，表现了他的天真无知，和后来的迅速懂事、成熟形成鲜明的对比，表现了“最后一课”的巨大的教育力量。

　　写他还能管住自己，则为下文写他的转变埋下伏笔，打好思想基础。

　　--读记叙文中的开头，你感受到的或者是快乐，或者是伤感，或者是辛酸，或者是苍凉，或者是厚重，等等如果下文还是如此，就依1、2的思路作答;如果变相反了，就以3的思路考虑作答。

　　4议论文讲故事类的开头作用

　　增强文章的生动性趣味性，吸引读者，从中也自然引出所要谈论的观点，给读者一种亲切感。

　　5说明文以故事、现象类开头的作用

　　增强文章的生动性趣味性，吸引读者，从中也自然引出所要说明的对象，还能给读者一种亲切感。

　　6设置悬念

　　有的开头就是设置悬念的单一作用，有的和上述结合在一块。

　　文章此点容易读出和解答，不再赘述。

　　7总领下文

　　明显，不再赘述。

　　文章结尾作用例解

　　1《枣核》(深化主题类)

　　改了国籍，不等于就改了名字感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

　　这个结尾，以凝练的语言画龙点睛，深化了文章的中心。

　　2《最后一课》(留下想象空间类)

　　结尾以韩麦尔先生的“定格”和无声的手势结局，让韩麦尔以背身的形象而对大家，表象了他陷入了极大的痛苦悲愤之中，这样的结局，给人以无尽的想象空间，受到了意境无穷的艺术效果。

　　3《背影》(前后呼应、深化主题、余音不绝等)

　　在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

　　唉!我不知何时再能与他相见!

　　作用:一是回应标题和上文，使文章结构严密;二是写儿子懂事、愧疚后的思念、疼惜父亲，反衬了父爱的伟大力量，进一步深化了主题。

　　三是末句以直白的语言直抒对父亲的怀念之情，感伤语气令人如同身受，余音袅袅，情思绵绵，使读者读尽文而心犹在文在人。

　　4《故乡》(含蓄类)

　　语义双关，既实指地上的路，又更指人生和生活的路，以富有哲理的警句结尾，给人以人生的思考，深化了文章的主题。

　　--结尾的作用多种多样，有单一的，也有如3的多种的，仔细品读，联系上下文，不难确定和解答。

　　文章中开头结尾的作用篇二

　　有好几种作用，关键还是要具体分析，一般作用有:

　　第一，作为全文的线索

　　第二，点明主旨

　　第三，概括全文主要内容

　　第四，借物喻人，或象征手法(这一般标题是物)

　　第五，含蓄委婉，或引起读者注意

　　四、标题表示论述对象。

　　不论哪一种都多多少少有点明中心论点的作用，使人见其题而概知其旨，传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。

　　同时也有引起读者阅读兴趣，并引发读者的思考的作用。

　　归纳一篇议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳:

　　1、是否点明论题

　　例如:说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读《畏惧错误就是毁灭进步》有感，这些议论文标题，点明了自己的议论是针对什么来的，其功能--就是点明议论文的论题。

　　2、是否点明本文的论点

　　很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点，所以常常用论点做文章的标题。

　　如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是最好的学习方法》、《做人要诚实》等等--标题明确阐发作者的观点，这种标题的作用就是--点明文章的中心论点。

　　3、标题运用哪种修辞方法，有何作用

　　有的文章在点明论题或明确论点的同时，还运用一定的修辞方法，使标题增加了由修辞方法的运用带来的艺术效果，答题时也应该指出来。

　　例如:《意志力坚强是学业腾飞隐形的翅膀》，作者运用这个标题，除了明确本文的论点--意志力坚强能够帮助我们提升学业质量之外，还运用了比喻这种修辞方法，将“坚强的意志力”比作“隐形的翅膀”，带来生动形象的表达效果。

　　4、看标题是否吸引读者，激起读者阅读兴趣，引发读者思考

　　都有哪些类型的标题具有这种作用呢?

　　(1)问题式标题--什么决定了我们的命运?

　　(2)运用修辞方法，我们从字面很难理解--让我们都做太空的清洁工。

　　“太空清洁工”是干什么的，我们不明白。

　　一、【命题方式】① 文章以“******”为题，有什么作用?

　　② 文章为什么以“******”为题?请谈谈你的理解。

　　③ 你认为文章的标题好在哪里?

　　④ 如果将本文的标题改为“******”，有什么不同?

　　⑤标题的含义:分析具体含义，有的还要答出表达情感，尤其是形象生动的说明文。

　　二、说明文的标题一般有两个作用:

　　1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象)，揭示说明内容。

　　2、表达上，运用了XX，(具体分析其作用。

　　套话:以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。

　　吸引读者的原因可能存在以下情况:

　　§ 运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。

　　§ 运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。

　　❉注意事项:

　　① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，要具体问题具体分析。

　　② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。

　　一、命题方式：

　　1、文章开头为什么从XX写起?

　　2、简要说明第一段的作用?

　　3、开头几句有什么作用?

　　4、第一段以XX为开头有什么作用?

　　5、文章开篇介绍了XX，这样写有什么好处?

　　二、答题思路：

　　①内容上概括本段内容XX，引出说明对象是XX，说明这个对象的XX特征;

　　②形式上主要从说明方法的作用回答，(是什么说明方法就分析什么说明方法。

　　) ③能激发读者的阅读兴趣.

　　④引出下文对XXX的说明。

　　★特殊情况：

　　A、开头如果是设问句 ，设置悬念，引人思考 ，引出说明对象XX或内容，激发兴趣;B、引用古诗文： 增强文学性

　　描述性、抒情性语言 常用修辞(无论怎样考察大家，都要灵活运用。

　　)

　　14、议论文开头引用故事的作用?

　　引出作者的观点;作为文章的事实论据，有力的论证作者的观点;增强文章的趣味性，吸引读者。

　　8、议论文开头的作用

　　(1)、提出中心论点;

　　(2)、引出论题

　　(3)、 吸引读者的阅读兴趣

　　格式：①、开头通过写„„的事例，提出中心论点„„(或引出„„的论题)。

　　②、开头通过引用名言，提出中心论点„„(或引出„„的论题)。

　　③开头通过引用名人趣事(或„„的奇闻趣事)，提出中心论点„„(或引出„„的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。

　　开头段：开篇点题：渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇;

　　开门见山;上下文形成对照;渲染气氛;奠定基调;揭示主题。

　　中间段：承上启下(概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写);总领下文;总结

　　上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容

　　结尾段：点明中心，深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含

　　蓄有余味;寄托作者感情。

　　使结构首尾圆合;言已尽而意无穷。

　　1、 可增强文章的趣味性，使文章更具文采

　　2、 可以增强文化底蕴

　　3、 更加深刻的表现文章主题

　　4、 丰富文章的内容，增强文章的诗意(美感)

　　5、 在文章开头引用诗文名句，起到总领全文，引起下文，使语言更加凝练生动，彰显文化

　　底蕴

　　6、 在文章的结尾，则具有画龙点睛的作用，能够启人心智，升华主题，达到言有尽而意无

　　穷的效果，令读者掩卷深思，回味无穷。

　　7、 升华文章作者的情感

　　一般来说，文章的主体是正文。那么文章开头结尾的作用是什么呢?下面是小编整理的文章开头结尾的作用，欢迎阅读。

　　1《背影》开头三段的作用

　　第一段写了对父亲的深切的思念。

　　第二三两段写“祸不单行”“满院狼藉”“变卖典质”“还了亏空;又借钱办了丧事”，写出了家中的凄惨，这些都为下文写“背影”渲染了悲凉的气氛。

　　这三段，共同为全文奠定了思念、伤感的基调。

　　(第一段还有点题的作用)

　　2《故乡》开头写景的作用

　　第二段写了现实中的故乡景象，给人衰败、萧条、冷落的感受，为全文奠定了凄楚悲伤、抑郁深沉的感情基调。

　　3《最后一课》开头的作用

　　开头三段，写了小弗郎士的贪玩和快乐，表现了他的天真无知，和后来的迅速懂事、成熟形成鲜明的对比，表现了“最后一课”的巨大的教育力量。

　　写他还能管住自己，则为下文写他的转变埋下伏笔，打好思想基础。

　　——读记叙文中的开头，你感受到的或者是快乐，或者是伤感，或者是辛酸，或者是苍凉，或者是厚重，等等如果下文还是如此，就依1、2的思路作答;如果变相反了，就以3的思路考虑作答。

　　4议论文讲故事类的开头作用

　　增强文章的生动性趣味性，吸引读者，从中也自然引出所要谈论的观点，给读者一种亲切感。

　　5说明文以故事、现象类开头的作用

　　增强文章的生动性趣味性，吸引读者，从中也自然引出所要说明的对象，还能给读者一种亲切感。

　　6设置悬念

　　有的开头就是设置悬念的单一作用，有的和上述结合在一块。

　　文章此点容易读出和解答，不再赘述。

　　7总领下文

　　明显，不再赘述。

　　文章结尾作用例解

　　1《枣核》(深化主题类)

　　改了国籍，不等于就改了名字感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

　　这个结尾，以凝练的语言画龙点睛，深化了文章的中心。

　　2《最后一课》(留下想象空间类)

　　结尾以韩麦尔先生的“定格”和无声的手势结局，让韩麦尔以背身的形象而对大家，表象了他陷入了极大的痛苦悲愤之中，这样的结局，给人以无尽的想象空间，受到了意境无穷的艺术效果。

　　3《背影》(前后呼应、深化主题、余音不绝等)

　　在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

　　唉!我不知何时再能与他相见!

　　作用：一是回应标题和上文，使文章结构严密;二是写儿子懂事、愧疚后的思念、疼惜父亲，反衬了父爱的伟大力量，进一步深化了主题。

　　三是末句以直白的语言直抒对父亲的怀念之情，感伤语气令人如同身受，余音袅袅，情思绵绵，使读者读尽文而心犹在文在人。

　　4《故乡》(含蓄类)

　　语义双关，既实指地上的路，又更指人生和生活的路，以富有哲理的警句结尾，给人以人生的思考，深化了文章的主题。

　　——结尾的作用多种多样，有单一的，也有如3的多种的，仔细品读，联系上下文，不难确定和解答。