网络环境对汉语言文学的影响论文

时间:2023.7.19

  摘 要:我国悠久的历史给我们留下了众多宝贵的财富。经过多年的积累和沉淀,汉语言文学已经有了一定的体系,并且已经成为一个专业。随着时代的进步和发展,我们现在已经进入到信息化时代,网络程度越来越高。在这种环境下,出现了一种新的语言“网络语言”。它的出现很快受到青少年的追捧和喜爱,我国的汉语言文化也或多或少的受到了影响。本文针对网络环境对汉语言文学的影响这一课题,首先对汉语言文学进行了简单的介绍,然后对网络环境对汉语言文学产生的影响进行了分析,最后探讨了如何正确看待网络语言。

  关键词:网络环境;汉语言文学;影响

  汉语言文学是一门古老的文学,经历了几千年的变迁,它是我们中华民族文化的代表,对我们中国人具有非常重要的意义。但是随着经济技术的不断发展,汉语言文学也受到一定的影响,因此在汉语言发展的过程中需要吸取好的影响,摒弃那些不利的影响。随着计算机技术的成熟和发展,在我们的日常生活已经随处可见,网络环境也给汉语言文学带来了一定的影响,下文笔者将针对这一课题进行分析讨论。

  一、汉语言文学的具体概述

  汉语言文学是我们的先人给我们留下的宝贵的精神财富,这门学问既古老,同时也有浓厚的哲学韵味,它是联合国六种工作语言之一,可想而知它的重要性。当初我们的先人在创造汉字的时候,是受到了他们日常生活的很大启发,是对他们当时生活情趣的一种描述。例如我国有很多成语,而这些成语有好多都是从一个故事中发展来的,它的背后都蕴含着深刻的意义。比如:闻鸡起舞、亡羊补牢、盲人摸象等。这些语言不仅在当时有很重要的意义,即使是到了现在也是很有意义的。

  汉语言文学一直以来都与我们的生活息息相关,并产生了重要的影响。汉字是我們中国人的语言。实际上,汉语言文学的发展,不仅是我国优秀文化的发展过程还是中国语言文化的演化过程。汉语言文学具有丰富的文化内涵和意义,我们需要在继承这种文化的同时把它发扬光大,并继续传承下去。在当代,我们仍在使用一些古代就有的语言,这种文化的传承使我们感到无比的自豪。虽然我们的生活发生了翻天覆地的变化,也面临着信息化和全球化程度的不断提高,但是汉语在我们的生活中一直占据着重要的位置。汉语言也不能保持一成不变,也要随着时代而不断创新和发展,做好汉语言文化的传承、历史借鉴,留住汉语言文化的底蕴与光彩,同时加大对汉语言文化的传播力度,从而创造一个良好和谐的文化环境,让更多的人体验到汉语言文化的魅力。

  二、网络环境对汉语言文学产生的影响

  (一)网络环境对汉语言文化的积极影响

  信息化的到来,计算机网络技术的广泛应用给我们的生活带来了很大的便利,我们接触信息更加的快捷方便。在这种环境下,汉语言文学也不能落后,也要跟上时代的发展,科学合理的利用网络资源,让更多的人了解汉语言文学。随着网络技术的不断发展和成熟,汉语言文学也可以采用多种方式进行展现,让更多的人学习到汉语言,认识到它的魅力。除此之外,在促进人与人之间的交流中,汉语言文化也起着非常重要的作用。汉语言文学要充分利用网络的优势,不断扩大自己的影响,进一步促进汉语言文学的传承与发展。

  (二)网络环境对汉语言的消极影响

  网络化程度的提高,让更多的人们接触到了网络,人们不再单纯的单方面去接受文化的传播,而是可以通过网络来学习知识和信息,使自己能够在网络上充分表达自己的观点。但是网络环境对汉语言文学也有一定的不利影响,电子信息化的便利,让人们开始更多的适应电子书进行书写,以至于很多时候都忘了汉字怎么写,对自己的汉语言水平产生了一定的影响。网络传递信息的快捷和便利,让更多的人接触到了更多的信息,这其中也不乏很多不良信息,这对于人们的价值观和思维方式都产生了一定的不良影响。一些网络语言甚至取代了汉语当中的一些语言,汉语中的一些词语也被衍生出不同的意义。所以针对这种情况,我们就要对汉语言文学引起足够的重视,尽量避免和降低网络语言对汉语言的不利影响,大力宣传汉语言的重要性,给我们的汉语言学者创造一个优良的学习环境。

  三、如何正确看待网络语言

  其实凡事我们都不能一刀切,要从两面看问题。对于网络环境对汉语言的影响,我们既要看到它的有利影响,又要看到它不利的一面。对于网络语言,我们既不能盲目的接受,也不能一棒子打死。因此我们要客观的对待这一问题。对于其中好的一面,优秀的一面我们要充分利用,并且还可以充分利用网络的优势来传播汉语言文化。对于比较优良的网络语言,我们可以进行整理和学习,尽量把它拿到我们汉语言文学中来,这样就使汉语言得到了很大的发展和弘扬。而对于网络上出现的一些垃圾信息和低俗的语言,我们要从自身做起,认识到滥用网络语言的危害性,并宣传滥用网络语言的危害性,尽量使我们的网络环境变得规范干净。总之,对待网络语言,我们应该坚持客观公正、去粗取精的态度,认识到过犹不及,在发挥其积极影响的同时,控制和杜绝消极影响。

  四、结语

  汉语言文学博大精深,是我国优秀传统文化的代表,并且在文学的发展史上起着关键性的作用,具有非常的文化内涵,是我们的精神财富。因此我们继承并发扬汉语言文学。在当前的信息化时代,我们需要利用网络环境有利的一面,加大汉语言文学的传播力度,提升汉语言文化的影响力,让更多的人了解和传播汉语言文化。汉语言需要发展,并且要跟上时代的步伐,在网络环境,尽量减少网络环境对汉语言造成的不利影响,实现网络时代下汉语言文学发展、传播效率的最大化。

  参考文献:

  [1]陈超海.网络语言对汉语言文学发展的影响[J].文化学刊,2015,(07).

  [2]戈双峰.探析新时代网络语言对汉语言文学发展的影响及意义[J].佳木斯职业学院学报,2016,(10).

  [3]陈素.网络语言对汉语言文学发展的影响[J].北方文学,2016,(16).


第二篇:网络环境下的汉语言文学传播论文


  摘要:汉语言文学在我国是历史悠久的学科内容,在网络环境下,其传播方式将会受到怎样的影响,还有其未来的发展传播将会沿着哪个方向发展,这些都是当前值得研究的问题,如何在网络的环境下更好的传播汉语言文化是本文研究的重点内容,并且提出相应的发展策略,继而优化汉语言传播效果。

  关键词:网络环境;汉语言文学;传播策略

  现如今网络已经侵入到我们生活的方方面面,特别是对汉语言文学的传播造成极大的冲击,其自身蕴含的丰富的信息资源,将会极大程度冲击人们已有的汉语言知识,从某种程度来说,既是发展机遇,同时也是挑战,如何克服挑战则是本文需要思考的问题。文章对此展开深入的探究,提出具有建设性的意见,为之后的研究奠定良好的基础。

  1借助网络开放信息环境,强化学生自主学习意识

  现代社会发展速度不断加快,同时对口语交际能力的要求越来越高,这使得普通话的学习逐渐引起重视,这对教师与学生的要求都有着极高的要求,使其能够在未来的社会发展中奠定良好的基础。从目前形势分析,网络环境下对现代汉语教学造成极大的冲击,这必须要在教学及教学模式上不断创新,这样才能跟随时代发展的脉搏。例如:学生在学习汉语言过程中,可以借助网络平台学习口语,练习普通话,网络资源丰富多彩,必然能够让学生从网络中获取到自己所需资源,还能够通过视听及模拟练习,纠正自身存在的问题,从而促使学生的学习能力及水平不断提升。网络环境相对来说是比较开放,所有学生都能从中学习汉语言相关知识,这使得网络这一平台构建存在极大的作用性,未来将具有良好的发展前景。

  2搭建网络平台,锻炼口语能力

  网络平台的构建为学生创造良好的学习平台,学生能够通过网络获取相应网络课程,并且能够积极参与其中,随机筛选教学内容,并且按照设定好语言情景组织练习,这在某种程度上能够提升他们的口语能力,与此同时,还能使其具备应变能力,这样还能克服实际教学课堂中遇到的困境,改善学生学习的效果。学生能够克服心理障碍,必然能够提升他们汉语言学习的效能,由此能够推动汉语言传播的有效性。搭建网络平台能够为学生创造口语锻炼的机会,也能增强他们学习的有效性,所以网络环境下汉语言文学发展必然能够取得显著成效,推动其更好的发展。

  3组织合作教育

  传统教学主要是以教师为主导,学生被动学习知识,这样的教学模式无法满足实际需求,单方面知识的传输无法增强课堂效果,这使得汉语言文学教学显现出教学的弊端,特别是针对其应用性极强的特点。随着网络时代的到来,网络环境下,开放性的教学环境为汉语言文学学习创建良好的环境,在这样的时代背景下,构建个性化及多样化的并且是合作的教学模式是非常必要的。网络为汉语言文学教学提供了良好的契机,学生在学习过程中充当主体地位,教师与学生之间的关系也得以改善,学生在学习过程中能够从网络中汲取更多的资源,借以弥补当前学习上的弊端,通过网络平台能够与教师进行及时沟通,并且将信息及时反馈至教师,在教师的有效辅导下,学生必然能够获得尽善尽美的结果。与此同时,教师作为教学活动的组织者,组织多样化合作学习活动,将会在很大程度上调动学生学习积极性,设计以下活动类型:辩论、评论等话题性活动,这样能够为学生创建良好的环境,并且进行自主学习,获得相对较好的自主学习效果。

  4编制网络教材

  网络环境下汉语文学的传播受到了极大的影响,这其中受到最大影响的是传统教材资源,其显现出极大的落后性,无法满足时代需求,正是因为以往汉语言文学教材存在极大的局限性,在容量及传播形式备受影响,针对上述情况必须要进行适当的改革,将教材与网络资源融为一体,有效吸收彼此的优点,形成全新的网络化教材,这样才能够满足当前教学需求。从某种层面来说,编制网络教材可以说是势在必行的,并且能够彰显出其自身的优势性。例如:大容量、超链接、数字化、互动性等等,针对学生学习层次的不同,他们可以筛选适合他们的层次,这样才能促使学生都能够提升。网络环境下,汉语言文学教材也在发生极大的变化,逐步向网络教材方面过渡,这样才能将网络资源的优势性有效发挥,这使得网络教材在汉语言课堂教学中的作用越来越突显,成为非常重要的教学工具。而且值得注意的是,在不断发展过程中,汉语言文学教学逐渐累积教学经验,并且越来越成熟,这能够在某种程度上促使汉语言文学学习效果得以显著提升。

  5结语

  综上所述,网络化环境下汉语言文学的传播既是机遇同时也是挑战,如何克服挑战把握机遇是目前研究的重要课题,这就需要教师与学生的协作,从而有效借助网络平台进行有效的学习交流,充分发挥网络资源的优势性。本文中将重点阐述网络环境下汉语言文学传播需要完善的方面,以期获得良好的效果。

  参考文献:

  [1]鞠松男.新媒体环境下汉语言文学发展困境探究[J/OL].北方文学(下旬),2017(01):130.

  [2]李小丽.网络环境对高职学生汉语言文学学习的影响探究[J].南宁职业技术学院学报,2016,21(06):77~80.

  [3]郭华坚.汉语言文学在网络环境下的传播[J].电子测试,2016(12):80,72.

  [4]李永生.网络环境下高校汉语言文学的传播研究[J].佳木斯职业学院学报,2015(07):352~353.

  [5]多杰东主.关于汉语言文学在网络环境下的传播分析[J].中国报业,2013(16):115~116.

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