大班游戏活动《叠叠乐》教案设计

时间:2023.4.5

  【活动目标】

  1、通过叠杯游戏,提高幼儿手的动作灵活协调;

  2、发展幼儿专注力,游戏中与同伴协作能力。

  【活动准备】

  杯子若干、音乐。

  【活动过程】

  1、导入活动

  师:“今天,老师是来寻找超人宝贝的……”引入活动。

  2、热身操

  幼儿在音乐伴奏与教师示范引导下,一起做热身操。

  3、主题游戏:一起比一比

  游戏方式:

  告知小朋友,叠杯口向下为“盖起来”反之为“打开”;

  每位小朋友将分得6只在身前“盖起来”摆成一排;

  当听到教师口令“打开”,小朋友以最快速度将6只叠杯呈杯口朝上摆放;

  当听到教师口令“盖起来”,小朋友则以最快速度将叠杯呈杯口朝下摆放。

  4、变化游戏:小金字塔

  游戏方式:

  探索金字塔的搭建过程,师:小朋友们,见过金字塔吗?今天,我们来用这6只杯子,搭个小金字塔,看谁像超人一样最厉害。

  小结:将6只叠杯依次向上搭起,第一排3只叠杯口向下摆放,第二排叠杯数量递减依次向上搭起,依次类推。

  5、欢乐游戏:超人宝贝

  游戏方式:

  (1)将幼儿分成男女两队,进行打开杯子和盖住杯子的比赛。

  (2)将幼儿分成男女两队,进行加盖金字塔的比赛。

  (3)将幼儿分成男女两队,进行设置障碍的比赛。

  6、升华游戏:金字塔

  幼儿学会协作共同搭建金字塔。

  7、放松律动,自然结束。


第二篇:大班活动游戏运水雷的教案设计


  活动目标:

  学习快跑拾物及平稳走过小桥的能力。

  活动重点:

  学习游戏的玩法。

  活动准备:

  水雷(4---5个八宝粥罐子捆绑在一起)若干

  活动过程:

  1、出场:

  2、前方布满了水雷,不小心把水雷把水雷弄破了就会爆炸,让我们一起把水雷运到安全的地带吧!看谁运的水雷最多最快最安全!

  3、游戏:

  (1)开始,幼儿分成六组,站在起点。

  教师示范讲解游戏玩法:第一位幼儿快速跑到水雷区,迅速抱起一个水雷,走过小桥,送到安全地带,然后迅速从两边直线返回,第二位幼儿接着出发,依次游戏。

  (2)教师交代规则:

  幼儿抱紧水雷,不让水雷落地。

  必须把水雷放入安全地带,掉在外面的必须捡起来放到规定的地方。

  结束:数一数,哪队的小朋友运的水雷最多?哪队的小朋友运的水雷最少?少几个?

  (3)幼儿游戏,教师帮助有困难的幼儿。

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